三年級的作文

時間：2024-05-14 12:43:07 三年級我要投稿

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三年級的作文

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文

三年級的作文篇1

　　大家都知道我的外婆是一位有著幾十年教學經驗的老教師，可你們知道嗎？現在她卻成了一名新學生。這個小秘密已經在我心里藏了兩個多月，現在我把它告訴你。噓———你可別外傳噢!

　　外婆退休后參加了老年大學的學習，既學書法，又學詩詞。外婆以前學過書法，可很長時間沒有拿毛筆了，現在就連筆畫也得從頭學起。外婆每次練書法前，總會捧著字帖看上大半天，一邊看，一邊還在紙上點點畫畫。每寫完一個字，她都會和字帖對照一下，有時皺皺眉頭，像是責備自己，有時又會露出滿意的笑容。每次去上課前，外婆總會讓我們評一評她的作品，我們提出的建議，她總會虛心地接受。外婆屬牛，身上有一股牛勁，如果遇到她覺得不滿意的筆畫或字，她就會練上上百遍，直到滿意為止。

　　外婆學詩詞可不是簡單地背誦幾首唐詩宋詞，而是要照老師的要求自己做詩。外婆坐在書桌前，有時冥思苦想，有時“平平仄仄”地念念有詞，不時還會翻翻《詩韻》。每到這種時候，我卻愛莫能助，坐在一旁為她干著急。

　　一天，外婆放學后回到家，格外高興。還沒吃完飯，外婆就迫不及待地向我們宣布：“今天，我作了一首詩，得到了老師的表揚，我來念給你們聽聽。”說完，她放下碗筷，拿來作業本，戴上老花眼鏡，自豪地讀了起來：“……寒往暑歸如一日，暮臨朝去鍵聲傳。”外婆的臉漲得通紅通紅，興奮得像一名剛上學的小學生。我想：“外婆活到老、學到老，永遠是我心目中的.好老師!”

　　我希望外婆早日學有所成，那時我就可以把這個小秘密，告訴我所有的同學和朋友。

三年級的作文篇2

　　作文課上，錢老師讓我們玩了“給大熊貓貼鼻子”的游戲。

　　黑板上貼著一只吃著竹子的大熊貓。它憨態可掬的樣子真可愛。可惜它沒有鼻子。

　　老師讓我們給這只可愛的大熊貓貼鼻子。我自告奮勇地上了講臺，拿到了鼻子，老師用紅領巾把我的眼蒙上，我眼前一片漆黑，頓時失去了方向感。雙手在空中亂摸著，同學們在下面大聲地喊著，“往右，往左……”我只好當作沒有聽見，認準一個位子，用力地一貼，扯掉紅領巾，一看，就差一點點了，我貼得太下面了。

　　我想：要是再來一次，我肯定能貼好。接下來的同學也比我好不了多少，有的貼歪了，有的貼到墻上了，還有的貼在了耳朵上，教室的笑聲也一陣高過一陣。

　　游戲結束了，這個游戲真好玩，我也體會到了盲人的'感受，盲人的世界是黑暗的，我們要好好保護眼睛。

三年級的作文篇3

　　這幾天，我最喜歡的一項運動就是滑沙。鄂爾多斯這里除了無邊的草原還有許多頂端很平且比較高的`沙丘。我們的滑沙運動就是在沙丘的斜面上，借助一些比較滑的用品，從沙丘的頂端快速滑下，猶如小時玩的滑滑梯。不同處只是滑時速度更快，坡度也要大一些，不過也更有趣些。今天和爸爸媽媽約好吃完晚飯去滑沙，真是太開心了！

　　我們早早地準備好了滑沙的用品，為了早點兒去滑沙，我們提早來到了餐廳吃晚飯。

　　正吃著，媽媽說：“餐廳門口站了不少人，是不是下雨了？”又過了一會兒，看到有人打著傘進來了。媽媽說：“一定是下雨了，要不然，別人怎么都打著傘呢？”我不相信，剛才還好好的，怎么會那么快就下雨了呢？再說，如果要是下雨我就不能去了。于是，我趕緊吃完，出去一看，果然下雨了。

　　哎，又不能去滑沙了，今天真失望。

三年級的作文篇4

　　大家好！在這里，我給你們說一下我的那些煩惱吧！不知道怎么的，我的煩惱總是一個接一個得往外冒。比如：老師的家庭作業太多啦，還有家長留的家庭作業，還有……

　　那我就拿上個星期天的那件事來說吧！那天，我吃完午飯以后，就去寫作業了，可是寫完之后，才剛想休息一下，就被我的媽媽發現了，媽媽見我把作業寫完了，就從我們的'客廳里拿了兩張試卷讓我做。我剛想伸個懶腰，媽媽就從客廳里飛奔而來，不到三秒鐘，媽媽就把卷子擺在了我面前。我一看，這不是要把我活活累死嗎？可是，媽媽說了，我又不能不做，最后只好硬著頭皮去做了。等我做完試卷之后，我的爸爸又拿著英語書來了。我猜，肯定又該讓我讀英語啦！果然，爸爸把英語書往我桌子上一放，就讓我讀，我不情愿的依依呀呀的讀了起來。至于讀的什么，我也不清楚。

　　哎！一年三百六十五天，我天天都有這么多作業要寫，我真是受夠了這些家庭作業的折磨。