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寫友情的初二作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的寫友情的初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫友情的初二作文1
不知怎的，你最近總是不理我。
落日的殘暉投在那棵孤零零的小樹上，顯得如此凄涼。我站在小樹旁，眼看著你和她們結(jié)伴而行。我已忘記這已是第幾次了，可我卻真切的感受到，你已離我而去，不再回頭。我的心好像也被打碎了，好像失去了我最珍貴的東西。再也沒有人在電閃雷鳴的夜晚安慰害怕的我，再也沒有人為我買好晚餐，沒有人和我一起談笑。是啊，你就要走了。你就要去遠(yuǎn)方，那里有你的家人，有屬于你的生活。
你好像看不見我了，看不見我給你打的熱水，看不到我為你買的晚餐。每天看著你和別人說笑，我也開始和其他同學(xué)交往，學(xué)著如何照顧別人，和別人相處。漸漸的，我和她們成為好朋友，可心里還是覺得空落落的，因為我的生活中再也沒有你。
那是下午的一節(jié)體育課，一個和我要好的女同學(xué)把腳給摔傷了，我給她從宿舍拿來了紅花油。她卻問：“這是誰的?”我很疑惑：“不是你的嗎?”她沉思了一會，突然告訴我，是你買給我的。我大驚，這答案出乎我的.意料。“她說你怕黑，要我陪你睡。她說你不愛吃晚飯，那對身體不好，要我一定記著給你買。她說你總是受傷，才買了這瓶紅花油備用。”聽到這些話，我的腦中突然一片空白。原來你早已知道你走了我會不適應(yīng)，原來你早已為我安排好了一切，原來你我還是最親密的朋友……一束陽光照亮了我灰暗的心房，淚水蒙糊了視線，朋友，是我錯怪你了。傍晚，我拿起電話，打通了你的號碼。
在人生的旅途中，總有一個知心朋友伴著我們前行，在失意時給予鼓勵，在傷心時給予安慰。在失敗時共同承擔(dān)，在成功時共同歡樂。友情伴我行，不因晨鐘暮鼓而消退，不因時光荏苒磨其光華。在人生路上，我們共同前行，愿友誼路上綠樹常青。
寫友情的初二作文2
友情，猶如一壇陳年好酒，芬芳、濃郁;友情，就像一塊巧克力，酸甜苦辣樣樣都有;友情，是一道亮麗的風(fēng)景線，美麗而可愛;友情，是一則則永不不褪色的故事，總能觸及我們心底最柔軟的地方……
還記得……
這天，大家變得異常興奮，教室里一片狼籍，因為今天的早餐是大家盼望已久的皮蛋瘦肉粥外加六塊香噴噴的面包。教室里彌漫著一陣又一陣的香氣，同時教室彌漫了友情與愛，因為……
回憶著……
記得劉嘉怡同學(xué)當(dāng)時還在收作業(yè)。當(dāng)她最后去拿面包時，面包卻一包也沒剩，只有那一陣陣的淡香。她垂頭喪氣地回到座位時，屈靖斐見了二話不說回到座位，雖然松軟可口的面包十分誘人，但是她仍然將面包猛地拿起來，匆匆地走到劉嘉怡面前說：“劉嘉怡，你沒面包，我給你。”
劉嘉怡一開始綻開了笑臉，但是很快又嚴(yán)肅起來，直爽地說：“不，不用了。”
“不!我已經(jīng)吃過了，你沒面包，你吃吧。”
“咕咕”屈靖斐的肚子大聲抗議到。
劉嘉怡猶豫了一會，屈靖斐看見她一直猶豫不決，把面包放在桌子上，忍著饑餓離開了，嘆!這就叫友情。
這一幕被黎老師看見了，對屈靖斐關(guān)心地問道：“靖斐，你不餓嗎?”
屈靖斐思索了一下，說：“我不餓。”
“咕咕”她的肚子再次向她吼道。
正說著她又回到座位上，黎老師問大家：“你們誰能給靖斐同學(xué)分一點(diǎn)面包?”剛剛還在唱歌的教室立刻變得鴉雀無聲。這時副班長羅偉文站了起來，把嘴里還含著的'半塊面包咽下去，拿著剩下的面包，走到屈靖斐前說：“這面包給你吧!”
她毫不猶豫地說：“不用了!”
他把面包放在那桌面上，連蹦帶跳地離開了，邊跑邊說：“你吃了吧!”
這時，一些同學(xué)不由自主地紛紛把面包拿出來，有的給羅偉文吃，有的給屈靖斐吃……
熱鬧的教室里彌漫著友情與愛，這道美麗的風(fēng)景線深深印在我的腦海里，令我久久不能忘懷……
寫友情的初二作文3
那是一個雨夜，父母都還沒有回來，看著他倆離班時送我的禮物，我不禁想留下眼淚。這是我們之間，臨別時留下的友情的記號。
回憶那一天：這是我們一個學(xué)期的最后一天，過了這一天，小王和小崔就要去河北上學(xué)了。這將是他們在學(xué)校的最后一天。班主任老師也因提前一年的分別留下了眼淚。我忍住了，我不想他們看著眼淚離開，而且在兩年前，我們在小學(xué)分別時，說定再見。八年了，小崔私下里送了我一張光盤，記錄了八年來我們一起合作，一起玩，一起學(xué)……全在這張光盤上，這，象征著友情。
我還記得在四年級的時候，小崔的數(shù)學(xué)比我好很多，讓我頭疼的分?jǐn)?shù)加減，成為我得到高分的最大阻力。小崔抽出他自己休息的時間幫我補(bǔ)習(xí)，讓我有了很大的進(jìn)步。
臨別之日，小王送了每人一個本，我翻開第一頁，看到他寫的“永遠(yuǎn)是朋友”，我很開心。
其他的同學(xué)們不知道從哪里弄來一些筆，開始在他倆的校服上留下自己的名字。我把一根簽字筆和一根鋼筆分別送給了他倆：“嘿!用這只筆中考，祝你們得到好成績!”在同學(xué)錄上，我只寫了一句話“不要說再見，永遠(yuǎn)是朋友!”第二次給他倆寫同學(xué)錄，總有一種奇怪的感覺，這是什么呢?這時下起了雨，為什么我覺得有一些凄涼?
其他24人都為他倆簽好名字，很多同學(xué)和他們拍照，合影。這件衣服，也象征了友情，是他倆珍藏著的友情的`記號。
或許，分別是痛苦的，或許是悲傷的。可是“天下沒有不散的宴席”啊。我們不能阻止分離，那我們更要珍惜和他們相處的每一天，珍惜友情。在分別時，送給他們一份禮物吧，讓他們留下這個友情的記號!
這些禮物已經(jīng)不是記號了，而是一顆美麗，潔白，象征友誼的珍寶，它偷偷地溜進(jìn)了我的記憶，成為我記憶中無法割舍的部分。小小的友情記號，化為永恒的友誼，不會消失，永遠(yuǎn)不變。
寫友情的初二作文4
友情，親情，愛情，是人們心中最重要的三種情感。在我的心目中，他們的排名亦如我寫的那樣，友情，是最重要的，其次，便是親情，至于愛情，她還不是我這個年齡可以去接觸的。
友情，顧名思義，就是一個人與友人之間的感情。
也許，我會選擇友情的原因是害怕孤獨(dú)，害怕寂寞吧!的確，父母不可能永遠(yuǎn)陪伴在你的身邊，她們終會有一天會離你而去;愛人也終有一天會不在陪伴你。此時，剩下的只有朋友。也許，你會問我：“朋友難道就不會離開你了嗎?”呵呵……也許一個人的只有僅有一，二個，但她的朋友，卻會有很多很多……
請記住，朋友并不是只和你一起玩了的那個人，而是那個值得你相信，值得你愛護(hù)，肯與你同甘共苦的那個人!朋友，并非只是說說便做數(shù)的，而是要用心去“交”的。真正的朋友，不會因為時間的關(guān)系而疏遠(yuǎn)你;不會因為你犯了錯誤而鄙棄你;不會因為你有了權(quán)勢而去與你交好;不會在你傷心事添油加醋，而是給你一個可以依靠的肩膀;不會在你高興的時候潑上一盆涼水，而是真心的去祝福你……這，才是真正的朋友!
人生在世短短數(shù)十載，能有一個知己，真的很不容易!請不要說什么朋友不可信任!請你想一想，當(dāng)你做錯事時，是誰在一旁開導(dǎo)你，勸解你?當(dāng)你傷心時，是誰給了你一只手?當(dāng)你哭泣時，是誰給了你一個肩膀?當(dāng)你迷茫時，又是誰給了你依靠?從這些細(xì)節(jié)中，我便可以無愧的.告訴你：朋友，是一輩子的!
對待朋友，請不要只索取而不付出!請不要只記得你為他做了些什么，也要記住她為你做的一切!對朋友，我們可以放下一切偽裝，可以在他的面前流淚，訴說，發(fā)泄。而不是在別人面前那么假裝堅強(qiáng)，咽淚裝歡!
友情，似一顆種子，它會，在你的心中慢慢的扎根，發(fā)芽，生長……
寫友情的初二作文5
友情其實(shí)是一個奇怪的東西，很多時候我們都很難對友情下一個定義。對于只想一心學(xué)習(xí)的人來說友情只是一個累贅。因為有了朋友，與此同時你的朋友和你在一所學(xué)校，甚至是同一個班級。你就必須多花一些時間在等你的朋友身上。這與愛學(xué)習(xí)的你的心理不太符合，因此你想要好學(xué)學(xué)。但你選擇全身心投入學(xué)習(xí)，拋棄友情，卻又不會覺得孤獨(dú)無比。
友誼他真的是一把鋒利的雙刃刀，在帶給我們歡樂的同時，卻又無形地給了我們一刀。也許我說的太深奧，可就在這之前，我才開始懷疑友誼。懷疑它是否和以前一樣純潔，是否和以前一樣天真。
那天是星期五，窗外下著蒙蒙的小雨，教室里的我們在隨意的打鬧著，嘈雜的聲音仿佛將我?guī)У搅瞬耸袌觥＿@節(jié)是體育課，老師還坐在講臺，卻早已被我們無視在了腦后。
我來到了窗前，看著小雨落在有些發(fā)黃的草地上，落在開得真艷的花上，落在矮矮的灌木叢中，我忘了自己，忘了嘈雜的聲音，置身在大自然的清靜中。
忽然，有人把手搭在了我的肩上，說：“你這個人疑心怎么這么重?”我轉(zhuǎn)過頭，看見了我在班上最好的朋友陸卓蓉有些難過和生氣的臉。
我懵了，怎么回事?忽然，我明白了，她是偷看了我的日記了。
我在日記中，曾經(jīng)寫到過有關(guān)友誼的話題，還抱怨了對周圍朋友的不滿。可這些都和陸卓蓉沒關(guān)系啊，她一定是誤會了什么。
可是我卻沒有要解釋的意思，朋友之間連信任都不存在了，再怎么解釋，也是多余的。于是，我走到陸卓蓉面前，說了一些話，后來連我自己也不記得了，總之意思就是“我們絕交吧”。
就這樣，因為陸卓蓉的不信任，我早早的'結(jié)束了這場友誼。看著她一顫一顫的肩膀，我的心也不見軟。也許這樣的話，我還可以全心全意地投入學(xué)習(xí)了吧?
友誼，它真的深奧嗎?也許不吧，只要投入全部信任，投入全部的心，就一定會收獲一份比白云更純潔的友誼。
寫友情的初二作文6
友情，喝的是功夫茶，品的是茶道!朋友像香茗，讓人沉淀，使人堅強(qiáng);朋友是生-命中永久的財富，真誠不可褻瀆。適量的茶碰到適合自己的水，茶水又碰到適合自己的人，這茶、水、人因緣而得以相逢，才使喝茶的時候給人的一種感悟就是這樣一種一直以為自己可以不帶走一片云彩，還是在絕望時，發(fā)現(xiàn)自己手中仍舊緊緊抓著云彩的尾巴。
友誼是什么?你也許會奇怪我連友誼都不懂，不過，讓我深有體會的，真正明白它的含意的卻是在那件事之后。
那天中午，太陽還在吐著火舌，猛烈地照著大地，似乎要將大地?zé)埂Ｎ液筒芮唷⒂嗯逡惨驗檫@躲在樹蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋，還邊討論天氣，曹青說：“天氣預(yù)報還說今天要下雨呢，我看是說假話吧。”我也支持她的'觀點(diǎn)，余佩說：“這么好的天氣哪像要下雨埃”
可是到了下午第二節(jié)課下課，老天不作美，偏向了天氣預(yù)報，不一會兒，天空就陰云密布了，我們連忙跑進(jìn)教室，一會兒，一道銀光劃破天空，雷公吹了一聲口哨，雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。
放了學(xué)，大家都“各奔前程”，我呢，一個人傻愣愣地在校外路邊站著，盼望著雨能停下來，因為根據(jù)我家的路程之遠(yuǎn)和我奔跑之慢，足以讓我洗上一個大澡。忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原來，我的好朋友趙瑪麗在我的后面，她甜甜地笑著，說：“來，一起回家吧。”我太高興了，和她說說笑笑走進(jìn)了雨中，把剛才的煩惱也拋掉了。
不一會兒，我們就要到分叉口了，看來，我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中，她突然說：“給，這把傘你撐去吧。”我說：“這怎么行呢?那樣你不是要淋濕了嗎?”她卻笑笑：“沒關(guān)系，我家近，用不了跑幾步就到了，你家遠(yuǎn)，你還是趕緊回家吧，不然，你爸爸媽媽要著急了。”我感動得不知說什么好，不過我聽到我還是說了聲“謝謝”。
一路上，我的心沉甸甸的，裝滿了友誼。
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