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六年級作文300字

時間:2024-05-14 12:13:11 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的六年級作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  春天正是放風箏的大好時節。在寧波富邦體育場上空,飄蕩著許多風箏,它們顫顫悠悠,互比高低。你瞧!那只美麗的蝴蝶風箏,扇動著一對彩色的翅膀,迎風飄揚。這些風箏給藍色的天空繪成了一幅美麗、鮮艷的春天圖畫。

  我也按捺不住興奮的心情,健步如飛地奔向廣場。我用左手拿起風箏,右手握住線軸。隨著春風輕輕吹拂,只見蝙蝠風箏就像一只展翅高飛的小鳥,掙脫大地的環抱,徐徐飛上天空。我邊放線,邊飛快地奔跑。風箏也飛得越來越高,變得越來越小……

  正當我洋洋得意的'時候,驚險的一幕發生了。我的蝙蝠風箏與旁邊的蝴蝶風箏將要撞到一塊了。說時遲,那時快,我用迅雷不及掩耳的速度將線用力一拉,只見兩只風箏擦肩而過。太好了!風箏轉危為安了。我和旁邊的大哥哥相視一笑,長吁了口氣。

  夕陽西下,我望著天空中那展翅飛翔的風箏,心中無比快樂。

六年級作文300字 篇2

  我的語文老師,也是我們的班主任。她中等身材,披著長長的卷發,一副無框的眼鏡下是一對炯炯有神的眼睛。每當有同學上課走神時,只要老師的眼睛掃過去,我們就能讀懂老師眼神的意思“快,清醒點,認真聽課啊!”我們馬上就會迎著老師的目光振作起精神來。

  我最喜歡聽楊老師上的.語文課。她口才很好,講話妙語連珠,很是風趣生動。楊老師一直教育我們:要端正學習態度,養成良好的各項學習習慣。

  記得有次我語文回家作業,忘記了寫一項預習作業(楊老師在我們上新課時都要提前做好預習五件事,目的是讓我們提前做好準備,這樣上新的課時就能印象更深刻,有效的學習新知識。)

  第二天上課時,只有我的語文書上面沒有預習痕跡,其他同學都能很快回答老師的提問,可是我因為沒有提前讀課文,所以都答不上來。課后楊老師讓我寫了一篇反思。打那以后,我都乖乖做好預習事項了。

  楊老師時而幽默風趣,時而嚴肅莊重,寬嚴并濟,盡心陪伴我們一起成長。她就是我最愛的——楊曉燕老師!

六年級作文300字 篇3

  “走向生活,廣交朋友是多么使人精神振奮”。這是美國前任總統羅斯福夫人回答采訪他的記者戴維·科寧斯時的談話。

  是啊,正如一句俗話所說:“多個朋友多條路,多個敵人多堵墻”。身邊的老爸就是典范,他的朋友真是不計其數,有親戚朋友、同學朋友、電腦朋友、同事朋友、象棋朋友……老爸經常和他們談天說地,不僅增長了許多見識,還體會到了無窮的樂趣。有時,老爸遇上點麻煩,朋友們很快就幫他解決了,可以說“一方有難,八方支援”。

  馬克思曾經說過:“我有許多朋友和敵人,可沒有一個私敵”。從這句話中可以看出,偉人也是需要朋友的。三國時期的.劉備憑什么成為三國之一,獨霸一方,靠的是廣交益友。桃園三結義、三顧茅廬等感人事跡,使張飛、關羽、趙云、諸葛亮等著名將領和有志之士都愿意歸順到他的麾下,為他闖天下打下了堅實的基礎。而明末皇帝朱由檢卻是一位“孤家寡人”,他不相信別人,他從不聽大臣們的意見,一意孤行,把本就瀕臨滅亡的大明朝推向了絕境。歷史向我們證明,廣交好友真是百利而無一害。

  朋友們,讓我們都來廣交益友吧!它會使你的生活更加充滿生氣、充滿陽光!

六年級作文300字 篇4

  贊揚的力量十分偉大,它可以使你做得比以前更出色,甚至最終嘗到了成功的喜悅。

  有一次,小區要舉辦節日晚會,要求小區里的孩子們來自己表演。于是,我便信心滿滿地找了幾個小伙伴來排練。我好不容易才找到一個舞蹈,每天一放學就和她們排練。幾個星期后,終于要表演了,我興奮地在后臺準備。大家都很興奮,可是我看著前面的節目一個比一個好,生怕自己表演得比別人差,心里便焦急了起來。我的表情顯得很慌張,伙伴們看到了,好奇地問:“你怎么了,前面不是還挺興奮的嗎?”我說:“我緊張,害怕表演得不好。”她們安慰我說:“沒事的,不用怕,你盡自己最大的'力就好了。”我說:“我緊張得連動作都忘了。”她們努力地勸我:“那怎么行呢,你可是打頭的,你要是忘了,我們可怎么辦啊!我們相信你可以的,不要讓我們失望啊!”上臺表演了,我心里拼命地對自己說:“不要緊張,要做到最好,我不能讓大家失望啊。”表演結束,我們的節目被評為了第二名,我果然沒讓大家失望。

  這一次,我領悟到,我本來就可以做得很好,就是缺少了信心,伙伴們的話使我有了足夠的信心和勇氣。這就是贊揚的力量。

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