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小學四年級作文

時間:2024-05-14 12:06:35 四年級 我要投稿

小學四年級作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的小學四年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學四年級作文

小學四年級作文 篇1

  我特別喜歡玩耍,我會把各種物品變成我的小玩具,比如說:被單!

  哦,放學嘍!我坐著車,來到了我的家里。妹妹正在很無聊地看電視。但是,她看著看著,電視上出現了一個房子的'圖片,妹妹兩眼放光,似乎看中了什么。我走到妹妹的面前看了看妹妹的表情,再看看那座······“房子”?明明是一座帳篷,我靈機一動,問妹妹:“你想干嘛呀?”“我想搭小房子!”妹妹天真地說,嘿嘿,和我想的一樣,她想搭“小房子”——帳篷!

  我回答道:“好的,我們現在就去做!”我們拿上被子,再拿上枕頭。我把椅子往后推,推到柜子旁邊,把被子搭在上面。但是,這邊搭好了,那邊又塌了;那邊搭好了,這邊又塌了。到底該怎么辦呢?啊哈,我把旁邊的背包移到另一頭,這樣,我看你還會掉!

  接著,我把枕頭放在里面,方便我和妹妹坐在里面舒服!

  “哦!房子搭好嘍!房子搭好嘍!”妹妹情不自禁地呼喚起來。我們倆迫不及待地鉆了進去,哦,真暖和!妹妹過了一會兒,就靜靜地進入了夢鄉,我想她在夢里肯定能見到我們的小房子吧!

  我們建的小屋子,我倆都很喜歡它。每次妹妹都在那里進入了夢鄉!

小學四年級作文 篇2

  我的爸爸身材高大,黑黑的頭發,國字型的臉頰。爸爸既要工作,又要管我學習,還要做所有的家務。每天清晨,爸爸總是我家最早起床的人,他先洗臉、漱口,隨后又會做一頓豐盛的早餐,然后把我從夢中叫醒,等我吃完早飯后,還要送我上學,最后才去上班。爸爸真辛苦!

  記得那是一個夜深人靜的晚上,月亮掛在天正中央。這時,我起來上廁所,忽然,我發現書房里竟然還亮著燈,心想,誰呀?這么晚了還在書房里?會是誰呢?我輕輕地推開門一看,原來是爸爸在準備工作材料和發言稿。爸爸正在聚精會神地工作,不停滴在筆記本上寫著,發出沙沙的'聲音。我不忍心打擾爸爸,悄悄回到了房間。回房后,我迷迷糊糊地睡著了,朦朧中仿佛是爸爸給我蓋好了被我掀開的被子,還輕輕地撫摸了我的頭……

  清晨,吃早飯的時候,我看了看爸爸,發現他眼里有點血絲,看來是一晚上沒睡好。看著爸爸眼中的血絲,心里想:爸爸太辛苦了!我暗下決心,我要加倍努力學習,用更好的成績來報答爸爸。

小學四年級作文 篇3

  我的爸爸媽媽告訴我,在我三歲的時候發生過一件和書的有趣事情。 那時我還小,一點兒也不懂事,一天,爸爸把一本書放在我的旁邊,我好奇的'向書的那邊滾去,因為那時我不識字,看著書上的字生氣了,就把書的一張撕掉了,折紙玩。正好爸爸回來了,看見書被我撕了,大發脾氣,對我說:“你不知道啊,這是給你哥哥買的書啊。”因為我不懂,大聲的哭起來。 聽了媽媽說,我不禁開始找那本書,終于,功夫不負有心人,找到了,小心的珍藏起來。 同學們,我們一定要做一個愛書的孩子啊!

小學四年級作文 篇4

  一名身強力壯的游泳“健將”站在跳水臺上做著熱身運動,準備跳水,“一、二、三。”他后腳一蹬,便離開了跳水臺,懸在了半空中來了個三百六十度大旋轉,接著便“撲通”一聲,他頭朝下跳進了水中,他的身邊在落水時濺起了水花,在水花還未落“地”時,這名游泳“健將”早已游出了一大半,快得就像一匹脫了韁的野馬!

  從天臺上往下看,只能看見深藍色的游泳池和黑黑的'影子,他在水中時,用的是蛙泳,手在前劃,腳往后中踢。過了一會兒,他又變成了仰泳,頭朝上,臉朝天,手在打水,腳在蹬水,速度極快。這里他的后面也來了一名泳者,慢慢地跟上了他,他們倆人似乎在比賽,第一位游泳“健將”時面領先,時而落后,時而加速,時而減慢,他們已經進了白熱化狀態,兩人不相上下,爭先恐后,誰也不肯讓誰。

  那些圍觀的人們忍不住也從跳水臺上跳了下來,有的直接頭朝下,有的手抱足而下,有的戴著浮板,有的戴著游泳圈,在水池中真是人山人海。

  我們馬上就要回去了,可是那“撲通、撲通”的跳水聲卻一直在我耳邊回蕩。

小學四年級作文 篇5

  哦!我可以到鄉下去玩了。這次是回姥姥的老家。以前我也去過鄉下,可都沒什么印象了。這次去鄉下我定會仔細欣賞鄉村的美景。

  我們大家上了車,經過九曲十八彎,勝利就在眼前,這時媽媽讓我看外面的植物,我看的出是農作物,但我又不認識,這些農作物使我傻了眼。這時,媽媽這個在農村住過兩年的人發話了:“不懂了吧!這個是芝麻,那個是玉米。這個是棉花,還有那個是綠豆。”真是應有盡有。到了站,我們大家都下了車,吸一吸周圍的新鮮空氣,真是比都市里的空氣好多了。我們邊走邊欣賞四周的綠野。雖然是夏天,但是在去老姑奶奶家的小路上卻有著絲絲的涼意。我一進老姑奶奶家的大門,就看見了幾朵向日葵筆直的`站在松軟的土地里。他們家的人看見我們這么喜歡,就給我們剪了兩個,那向日葵里,瓜子的味道甜甜得,充滿水分,好一個綠色食品。大門外還有一種植物讓我好奇,一簇挨著一簇密密的,像個胖乎乎的毛球,我問媽媽:“這是什么?能吃嗎?”媽媽說:“嫩的時候能吃,老了曬干可以做掃把。”哦,原來這是專門做掃把用的“掃把草”。

  一眨眼便到了中午,我們又來到一個叫表舅舅的家里,表舅媽帶著我和媽媽、妹妹去掰玉米。在通往玉米地的泥濘小路上,我看見了一種農作物,乍一看,跟玉米差不多,我剛想說這是玉米,但我又看見那植物的頂上有穗,心想:這應該是高粱吧。我就對媽媽說:“媽媽,這是高粱吧。”媽媽驚訝地說:“你怎么認識的?”我得意的說:“因為我仔細地觀察了一下,雖然高粱、玉米的頭上都有穗,但是它們的穗不一樣。”媽媽點了點頭說:“好,不錯。”很快到了玉米地里,表舅媽把編織袋往地上一鋪,就教我們掰玉米。只見表舅媽握住玉米往下一掰,一擰,玉米就掉了。

  我一看這么容易,上前握著一個玉米往下一掰,啊!一條中指長的毛毛蟲爬在玉米上,天啊,我一下子蹦的老遠。妹妹也“金龜子、金龜子”的亂喊,媽媽和表舅媽卻不擔心。這時媽媽還讓我去掰,我說死也不去,媽媽好說歹說讓我再掰,我終于答應了,一掰、一擰、一掰、一擰,我和妹妹連續掰了五、六個,我和妹妹還想再掰,但媽媽不同意,說掰的太多吃不完就浪費了。真是遺憾!沒過足癮。太陽偏西了,我們的旅程要結束了,我們提著戰利品往車上運。這次鄉下行我的收獲很大,不但認識了許多農作物,還體會到了掰玉米的辛勞和快樂。

小學四年級作文 篇6

  我家樓下有三只可愛的小貓崽,他們非常活潑、可愛。

  它們三個非常喜歡打鬧,有一次,那只黃白相間的小貓和暗姜黃色的虎斑紋小貓“打”了起來,暗姜黃色的虎斑紋小貓先給了對方一爪子,對方想在它的腿上“咬”一口,但沒咬到,它又迅速的往 它背上“抓”去,就在這時,它們的媽媽來了,及時制止了這場“戰斗”。

  可是,另一只暗姜黃色的虎斑紋小貓并不喜歡和它的哥哥們打斗,它更喜歡玩它媽媽的尾巴多一點。那一次,貓媽媽的尾巴在來來回回的擺動著,那只小貓崽敏捷地用兩只前爪捉住貓媽媽的尾巴,擺弄 一番后松開來,當貓媽媽的尾巴擺到合適的位置時,小貓再次撲住了貓媽媽的'尾巴,并準備向下咬時,貓媽媽似乎覺察到了什么,立刻轉過身去,兩只大眼睛忽閃忽閃的,好像在說“不要再調皮了”, 那只小貓崽只好放開了媽媽的尾巴,去找它的哥哥們玩了。

  這就是我家樓下那三只即調皮又可愛的小貓崽。怎么樣?現在是不是特想養幾只小貓了?

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