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六年級作文300字
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
我的故鄉唐山很漂亮，有偉大的建筑，有特色的食物，有突飛猛進的科技，有陡峭的大山。在這么多地點中，我最看中的就是唐山南湖旅游風景區。
南湖是一個很有名氣的風景區，一天到晚人山人海。白天，人們都來拍照、玩耍。到了晚上就更美了，燈紅酒綠，熱熱鬧鬧，偶爾在安靜的池塘里會傳來蛙鳴大演唱。
春天來了，南湖漸漸蘇醒，南湖里的萬物也都開始了工作，一棵棵粗壯的柳樹，長出嫩嫩的枝葉，那些柳條上嫩嫩的翠綠，被風婆婆一吹，就如在天空中翩翩起舞的螢火蟲。小池塘中的冰雪融化，開始了嘩啦啦的`流水聲。春天，一切都重新開始了。
夏天到來，小河中的荷花擺出那美麗的身姿。一只青蛙蹲在荷葉上，醞釀著夏天的奇麗，那些粗壯的柳樹，披著長發為人們乘涼，又伴隨著獨特的蟬鳴合奏。
秋天來了，南湖變得一片金黃，那些葉子飄落在地，踩上去，會發出清脆的響聲，南湖的秋天，是金黃的。
冬天來了，皚皚白雪布滿大地，所有的事物都被披上了厚厚的棉襖，小河中結了冰，一切都靜靜地睡著了。
這就是最漂亮的唐山南湖風景區，我最喜歡的地方。
六年級作文300字 篇2
日月如梭，光陰似箭。現在我是一名六年級的小學生，馬上臨近畢業的小學生。現在再回頭想想六年前地我。呵呵，完全是兩個人。
啊！是母校，是母校給予了我豐富的同學，和慈祥和藹的老師；是母校給予了我一個很好的.學習環境；是母校給予了我無限的光榮；是母校……而現在，我們馬上就要離開我們朝夕相處的同學和老師，離開我們美麗的校園。說真的，我真有點舍不得。
還記得那年我第一次進學校的情景。一開大門，同學們排著井然有序的隊伍走進校園。花兒在微風中翩翩起舞，好現在說：“歡迎你們來到新校園，我們非常的歡迎你們”。花兒也散發出陣陣迷人清香。這不，小草在那里像我們揮手，她們甜美的微笑著，你看，多么漂亮啊！我們剛走進校園的時候，就像剛出生的嬰兒一樣，是你們一直耐心的教導著我們，我們才會有今天。在這里，我真誠的想您和老師說一聲“謝謝”，您就如同我們的媽媽，我們會一直把您深深地記在心里。
啊！敬愛的母校，您是我們走上學習道路的前線，是您把我們教導的如此優秀，在這里記錄著我們無限的美好與快樂我們是無論如何也不會望記您的！
六年級作文300字 篇3
大年初五的早晨，爸爸說要帶我和妹妹去桐鄉的植物園玩，我和妹妹高興得不得了。
爸爸開了一個多小時的車才到那里。哇！好美的.景色啊！一進植物園，我就看到了好多五彩繽紛、色彩明麗的花，那些花旁邊還有堅強的小草，就像士兵一樣，那么多人看著他們，他們心里一定美滋滋的。
我想遠處望去，好像看到了幾個球在水上飄，我和妹妹開心的喊著：“爸爸，我們想玩那個球！”說完，我們便跑過去了，我們繞過了兩座橋才到那邊，雖然那個時候我們已經跑得氣喘吁吁了，單一想到馬上就可以玩了，我們還是很開心。那個球的名字叫做水上漂移球，爸爸給我們買好門票后，我們就爬進去了，我喊：“1、2、3”我和妹妹就一起跑，不過，我們總是摔跤，妹妹經常做倒立，我總是翻跟斗，玩了一會兒，我們就出來了。
我們又去玩了好多很好玩的游戲，我覺得植物園實在太好玩了，不但有美力的風景，還有好玩的玩具，有空的話，我們以后還要去玩！
六年級作文300字 篇4
在華舍新街綢廠的宿舍樓下的走廊上，有位殘疾人每天都擺著一個修鞋的`小攤。他就是趙建剛。來修鞋的人都叫他小趙師傅。
小趙師傅補鞋的技術可好了。一天，一為顧客來補一雙脫膠的松泡底旅游鞋。不但鞋幫脫膠，而且，底也磨去了大半。小趙師傅接過鞋，首先為這雙鞋脫膠而感到可惜，又指著鞋底的質量而嘆息。接著他麻利地銼毛鞋底，又照著鞋底剪下一塊輪胎膠皮，銼毛，刷上膠水，待稍干后，補在鞋底上，再用軟錘子一敲，最后在前后跟易脫膠的地方打上幾枚釘子。他說，這樣再也不會脫膠了。
顧客看了修復如新的旅游鞋，滿意地頻頻點頭。他連忙掏出10元修理費，小趙師傅只收他4元錢。顧客詫異地問他，為什么這么便宜，他卻只笑笑說：“我這殘疾人，大家都關心我，有鞋叫我補，生意給我做，我少收點錢，回報大家對我的關心是應該的。
我敬佩小趙師傅精湛的修鞋技術，更敬佩他身殘志不殘，自食其力，樂為大家服務的思想。
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