小學(xué)五年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文 篇1
一個紅色的氣球飄到一張紙旁邊。紙興高采烈地說：“哎!你好，親愛的朋友。”
氣球傲慢地說：“我才不想喝你呆在一起呢!你算什么東西?我能飛，飛到世界各地區(qū)去旅行，去觀賞。現(xiàn)在人們都叫我旅行家呢!你能行嗎?”
紙謙虛地說：“我不行，你真了不起。你能讓我看看你
是怎么飛的嗎?”
氣球抖了抖身子說“：好吧!但你要答應(yīng)我一個條件!”
“ 條件!什么條件?”
“你得在別人面前夸我是個飛行天才“
“好吧!”
一陣風(fēng)吹來，祈求聽啦聽圓鼓鼓的身子，吸了一口氣，一下在飄上了天空。飛呀，飛呀，正當(dāng)他自我陶醉的時候，一不小心別小鳥啄了一下，“啪”的`一聲，圓鼓鼓的身子落到垃圾堆里。
后來那張紙也被人放進(jìn)了垃圾箱，運往垃圾場，在那里它碰見了氣球。
紙關(guān)切地問：“親愛的朋友，你怎么……不要緊吧?”
“一邊去!我心情不好，懶得理你。”氣球不耐煩地說，“你別太得意，過不了幾天，你回避我更慘……”
正說著，一位收藏家路過這里，猛地發(fā)現(xiàn)了這張紙，是起來仔細(xì)鑒賞了一番，驚訝地說道：“這可是一幅名畫啊!”說著就把它帶走了。
小學(xué)五年級作文 篇2
夏天像一個大蒸籠，烤得人們喘不過氣來。動物們也是一樣。小鴨們在水里愉快地游泳，對胖胖大喊：“胖胖，這么熱的天氣，快來游泳呀，水里真舒服。”可胖胖似乎沒聽見一樣，仍然聚精會神地看書，完全沒有搭理小鴨子他們。
果園里飄著陣陣清香，紅紅的的蘋果像一個個小燈籠持在枝頭。熟透了的桃子，穿著紅黃相間的'衣裳，躲在樹底下像一個個害羞的小姑娘。真是太誘人了，其它的動物們都爭先恐后的去采摘來吃，小羊見了，邀胖胖一起去采摘，仍然被小胖婉言謝絕了。
一時間，大家都覺得胖胖是個“怪人”，大家都覺得他有些無可思議。也有人說它就是個“書呆子”。這么多好玩好吃的東西都不知道去。
很快，學(xué)校的故事會比賽開始了，大象老師讓大家輪流上臺講故事，其它小動物們都慌了神，個個講得結(jié)結(jié)巴巴、東拼西湊的。唯有小豬胖胖氣定神閑，不但講得繪聲繪色，讓人贊不絕口。還一口氣取得了全校第一名。
小動物們這才明白，正是小豬胖胖的專心用功、全神貫注的學(xué)習(xí)態(tài)度，才令他取得如此優(yōu)異成績。
小學(xué)五年級作文 篇3
“把頭抬高，字寫好，別總是寫錯，看看這個字寫得真難看，這個字筆畫又寫錯了，你是怎么搞的？”媽媽的嘮叨模式又開始了。每到這個時候，媽媽總是滔滔不絕地說著。晚上吃完飯后，我正在看電視，“這么晚了還看電視，快去睡覺！”爸爸吆喝完了后，我就只好心不甘，情不愿地把電視關(guān)了去睡覺。
我躺在床上，看著書柜，想：如果這個世界沒有大人該多好。這時，從書柜里閃出一道亮光，隨后就出來一個小孩兒，說：“你好，我是不乖不乖世界的使者，專程來接不喜歡大人的小孩兒。”“不……不……！”沒等我說完，那個小孩兒就帶我到了不乖不乖世界。不看不知道，一看嚇一跳，這個世界上的大街上全是小孩兒，而且這里的生活臟、亂、差，沒有一個人來管，小孩子們在這里自由地跑著，沒有嘮叨，沒有拘束。我問那個小孩兒：“喂，這里怎么吃飯呀？”小孩兒說：“自己做呀！”
說完他就消失了，不得不說，這里連房子都沒有，更別說食物了。我站在原地，不知道該干什么，突然好想回家，好想媽媽的嘮叨。終于找到了食物，解決了溫飽問題。可是無事可做的`我，突然覺得有點無聊，我有點想同學(xué)朋友了。
過了幾天，突然下起了傾盆大雨，大街上的小孩子跑來跑去，沒有傘，沒有避雨的地方，只有我們在這里，沒有大人管理的不乖不乖世界，就因為這場雨，消失了。
“都幾點了，還在睡，快起來！”媽媽喊著，我揉揉眼慢騰騰地坐起來，想：這是夢嗎？還是……真的。誰都不知道，我的書柜里出現(xiàn)了幾個小人兒模型，上面刻著：不乖不乖。
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