我要投稿 投訴建議

六年級(jí)愚人節(jié)作文

時(shí)間:2024-05-13 17:46:13 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)愚人節(jié)作文(范例6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的六年級(jí)愚人節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)愚人節(jié)作文(范例6篇)

六年級(jí)愚人節(jié)作文1

  早在愚人節(jié)前的幾天里,我就開(kāi)始計(jì)劃著和媽媽開(kāi)個(gè)玩笑。我苦思冥想了幾個(gè)方案,要么把隱形墨水滴在媽媽的衣服上,要么把玩具蛇放進(jìn)媽媽的被窩里,或者......不行不行,這些做法都有了先例,媽媽肯定不會(huì)上當(dāng)?shù)摹?/p>

  為了找到更好的方法,我走進(jìn)一家商店。一圈轉(zhuǎn)下來(lái),并沒(méi)有什么收獲。剛想離開(kāi),突然一張奇異的賀卡映入了我的'眼簾。賀卡的形狀像一股煙,上面還寫著:快打開(kāi)吧!我小心翼翼地打開(kāi)賀卡,從里面彈出了一條毛毛蟲,還發(fā)出了它在樹葉上爬的聲音和吐唾液的聲音,真是惡心極了。我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái):親愛(ài)的媽媽大人,就讓這條“可愛(ài)”的毛毛蟲與您共度愚人節(jié)吧,嘿嘿!我買下了這張賀卡,立馬跑回家!回到家,我就開(kāi)始考慮怎樣把賀卡送給媽媽。要是把賀卡直接交到媽媽手中吧,太沒(méi)新意了;要是隨便把賀卡放在桌上吧,受愚弄的說(shuō)不定是爸爸,爸爸可不怕毛毛蟲。

  想來(lái)想去,有了,就把賀卡貼在媽媽愛(ài)看的《讀者》里,這樣,只要媽媽一翻開(kāi)這本雜志,也就翻開(kāi)了賀卡,就可以和這位“可愛(ài)”的伙伴見(jiàn)面了,說(shuō)干就干,我找來(lái)了膠水和《讀者》,把賀卡粘在雜志里的廣告頁(yè)上。為了確無(wú)一失,我還用手在雜志里的廣告頁(yè)上按了好幾遍,直到看上去和原來(lái)一樣平整后才放心。

  晚上,我做完作業(yè),媽媽還在做家務(wù),我想去看一會(huì)兒《讀者》。這時(shí)的我,早已把自己布下的陷阱拋到了九霄云外。我隨手一翻,冷不防跳出那條毛毛蟲,嚇得我“啊”的一聲尖叫起來(lái),馬上就明白這一切了。

  唉,一招不慎滿盤皆輸啊!

  這個(gè)愚人節(jié)我雖然沒(méi)能將計(jì)劃進(jìn)行到底,可我懂得了“若要人不知,除非己莫為”和“搬起石頭砸自己的腳”的道理!

六年級(jí)愚人節(jié)作文2

  早晨,安妮雅伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)呵欠,突然,從屋頂上掉下下來(lái)一只*,安妮雅嚇得連忙用被子蓋住自己的臉,哆嗦在被子里不敢出頭。過(guò)了好一會(huì)兒,安妮雅才慢慢地從被子里鉆出來(lái),見(jiàn)*沒(méi)了,才舒了一口氣,她最怕這些小蟲子了,特別是*。一看時(shí)間,快遲到了,于是她飛快地洗漱完,早餐都沒(méi)吃,就匆匆忙忙地一路小跑到了學(xué)校。她氣喘吁吁地坐到自己的座位上,沒(méi)精打采地聽(tīng)著課,好不容易熬到了放學(xué),這時(shí),凱迪走了過(guò)來(lái),沖她神秘地笑笑,說(shuō):“今天你回家,就會(huì)有一個(gè)‘驚喜’喲!”安妮雅疑惑不解的.撓撓頭,真是二丈摸不著頭腦。

  回家以后,安妮雅沒(méi)心思寫作業(yè)了,滿腦子想的都是凱迪說(shuō)的“驚喜”:驚喜是什么呢?什么樣的驚喜?會(huì)是我最最想要的水晶球嗎?……安妮雅家里沒(méi)有任何人,爸媽出差了,奶奶要出去買菜。

  一小時(shí)后,門鈴響了,安妮雅立刻警惕起來(lái),電視里經(jīng)常說(shuō)要小心陌生人呢!安妮雅通過(guò)貓眼小心翼翼地窺視著。咦?沒(méi)人?只有三個(gè)禮物擺在門欄前。安妮雅興奮地打開(kāi)門,把禮物都抱了回來(lái),心“咚咚”地上下不停地跳動(dòng),難道這就是凱蒂說(shuō)的“驚喜”?安妮雅當(dāng)然不知道,凱迪還有其他兩個(gè)小伙伴珊尼、露露正躲在門后“咯咯”地笑呢!安妮雅迫不及待地打開(kāi)了最小的一個(gè)禮物,只見(jiàn)絲帶一拆,“轟”!“咳咳……”煙霧好不容易都排完了,安妮雅憤怒地說(shuō):“什么驚喜呀,分明就是整人!”安妮雅望著第二個(gè)禮物,猶豫著要不要打開(kāi)第二個(gè)禮物。那個(gè)禮物看起來(lái)很正常,于是安妮雅還是打開(kāi)了它。“砰”里面蹦出了一個(gè)小丑,把安妮雅嚇了個(gè)半死。安妮雅拿著放大鏡仔細(xì)地端詳著第三個(gè)禮物,看了半天也沒(méi)看出啥底細(xì)。她只好走過(guò)去,還沒(méi)拆,禮物就自己散了,還發(fā)出一聲屁聲:“噗”。安妮雅氣呼呼的去看日歷:4月1日。安妮雅大叫:“凱迪是壞蛋!”

六年級(jí)愚人節(jié)作文3

  好高興啊,又是與人節(jié)了!我最喜歡在愚人節(jié)的時(shí)候捉弄?jiǎng)e人了!今天早上我就在想:今天是愚人節(jié),成老師肯定會(huì)送我們禮物的。到了晚上,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

  成老師大步大步地朝教室走來(lái),當(dāng)她的最后一只腳跨進(jìn)教室時(shí),教室里靜得出奇,只有同學(xué)們均勻的呼吸聲。

  成老師對(duì)我們說(shuō):下面請(qǐng)張?chǎng)谓芎完愐两槲覀儽硌荨_呎f(shuō),臉上還邊露出不懷好意的笑容。

  張?chǎng)谓芎完愐两¢_(kāi)始表演了。他們先拿了3只杯子,還拿了一把尺子,對(duì)我們說(shuō):這是‘忘’,這是‘情’,這是‘水’,誰(shuí)來(lái)試一試?說(shuō)完后,兩個(gè)人都露出了和成老師一樣的笑容。他們和成老師肯定是串通好了的,想挖一個(gè)陷阱讓我們自己跳下去。我想。

  這時(shí)有兩三個(gè)人舉手了。他們兩不知道該請(qǐng)誰(shuí),他們猶豫了好久,眼珠子從西邊滑到東邊,從東邊再滑到西邊,終于,他們下定了注意,請(qǐng)了一個(gè)沒(méi)有舉手的同學(xué)。陳伊健用尺子點(diǎn)了第一個(gè)杯子,第二個(gè),第三個(gè),那個(gè)同學(xué)一一說(shuō)了出來(lái)。接著,他又把尺子點(diǎn)了第一個(gè)杯子,連續(xù)地點(diǎn)著。那個(gè)同學(xué)不知是計(jì),也答了出來(lái):忘(汪),忘(汪),忘(汪)......他還沒(méi)有答完,全班的人都笑了。他還請(qǐng)了許多同學(xué)來(lái)玩這個(gè)游戲,同學(xué)們都是這樣回答的.。

  到了最后,他們說(shuō):現(xiàn)在我們點(diǎn),你們一起說(shuō)。他們連續(xù)點(diǎn)了第一個(gè)杯子,我們也連續(xù)說(shuō)了許多忘(汪)。我們開(kāi)始笑自己的愚蠢了,等我們笑聲停止了,他們笑著說(shuō):哈哈!原來(lái)我們班的同學(xué)都是狗呀!你......你們,敢跟我們玩陰的,氣死我也!

  但是到了后來(lái),我也轉(zhuǎn)怒為笑,我覺(jué)得我們班的人都很天真,很單純,如果不是因?yàn)檫@兩點(diǎn),我們今天就不會(huì)被當(dāng)成小狗了,也是這兩點(diǎn),讓我們有了一個(gè)快樂(lè)的回憶!

六年級(jí)愚人節(jié)作文4

  今天是愚人節(jié),我昨晚就計(jì)劃好今天要怎樣捉弄人了。

  今天早上我一來(lái)到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個(gè)可以開(kāi)玩笑的同學(xué)下手,會(huì)是誰(shuí)呢?突然,一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過(guò)來(lái),是她,就是她―勞雨雨,于是,我就決定好要捉弄她了。我假裝一本正經(jīng)地對(duì)她說(shuō):“勞雨雨,老師叫你去辦公室。”“是嗎?那我現(xiàn)在就去。”說(shuō)著,她就向辦公室走去。沒(méi)想到勞雨雨真的上當(dāng)受騙了,我心里暗自高興。過(guò)了一會(huì)兒,勞雨雨走了上來(lái)對(duì)我說(shuō):“老師不在辦公室。”我就叫她繼續(xù)等,我偷偷的跟在勞雨雨的后面等待著她出丑的那一刻。過(guò)了片刻,老師來(lái)了,她便對(duì)老師說(shuō):“老師,您找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說(shuō):“我沒(méi)有找你啊?”“可是謝瑤說(shuō)您找我?”這時(shí),老師似乎想到了今天是愚人節(jié),便悄悄地對(duì)勞雨雨說(shuō)了一些話,又微笑地走了。勞雨雨轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看見(jiàn)我,便笑著用生氣的`語(yǔ)氣說(shuō):“你為什么騙我,就是因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嗎?”我驚訝地說(shuō):“你都知道了?是老師說(shuō)的嗎?”勞雨雨點(diǎn)點(diǎn)頭。我又把勞雨雨拉到一旁,悄悄地對(duì)她說(shuō)了一些關(guān)于今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說(shuō):“不要告訴別人喔!”說(shuō)著,就上了教室。

  可是并不是每一次騙人都能夠成功的。

  “丁呤呤”又下了一節(jié)課,我們又把目光投在了男同學(xué)黃載明的身上。便走過(guò)去對(duì)他說(shuō):“黃載明,老師叫你重掃教室,還不快去!”可我沒(méi)想到從他口中吐出一句令我意想不到的話,他笑嘻嘻地說(shuō):“你們不用騙我了,今天是愚人節(jié),全班男同學(xué)已經(jīng)知道了!”“竟然被他知道了,唉,真沒(méi)意思。”我尷尬極了。可我們還不死心,我又和勞雨雨再商量好對(duì)策,打算再捉弄?jiǎng)e的同學(xué)。可是不知道為什么,到了課間十分鐘,到了該騙人的時(shí)候,我的口中竟然說(shuō)不出那些騙人的話了。

  今天,我第一次出丑,是多么的難為情啊!經(jīng)過(guò)這件事后,我再也不敢騙人了。

六年級(jí)愚人節(jié)作文5

  今天是愚人節(jié),我決定了,準(zhǔn)備騙騙我的同學(xué)或者老師們。

  我來(lái)到教室,從二樓往下看,看見(jiàn)了我的.同學(xué)――曹高潔,我悄悄地笑了笑,說(shuō):“曹高潔,你的鞋帶松了,”她立馬蹲下準(zhǔn)備系,發(fā)現(xiàn)鞋帶沒(méi)有松,我笑了笑,說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!哈哈哈哈……”她也笑了。

  我走在走廊上,我?guī)Я宋逶X,正準(zhǔn)備去買東西呢!李羽走過(guò)來(lái),說(shuō):“黃卓歆,你的錢掉了!”我頭一低,發(fā)現(xiàn)被騙了,抬起頭,她便跑了,我不但沒(méi)生氣,而且還開(kāi)心。

  下課了,我在走廊上遇見(jiàn)了一位老師――李老師,我想騙騙她,說(shuō):“老師,有人在教室里打架!”老師聽(tīng)了,正向我們班走去,我說(shuō):“老師,愚人節(jié)快樂(lè)!”老師笑了笑,說(shuō):“黃卓歆,你真幽默!”老師便走了。

  放學(xué)后,我和鄧?yán)钕阕咴隈R路邊,我想了想,今天是愚人節(jié),我騙一騙鄧?yán)钕惆桑∥艺f(shuō):“鄧?yán)钕隳抢镉绣X!”她立馬往那里看,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有錢,就知道被騙了。隔了一分鐘,我又說(shuō):“那兒有錢!”她看了看,發(fā)現(xiàn)又被騙了,也笑了。

  我回到家,媽媽說(shuō):“今天考試成績(jī)?cè)趺礃影。俊蔽乙宦晣@氣,說(shuō):“才考了三十七分,”媽媽火冒三丈,正拿著棍子準(zhǔn)備打我呢!我連忙說(shuō):“手下留情,媽媽,愚人節(jié)快樂(lè)!”媽媽笑了笑,又問(wèn):“考了多少分?”我又想騙騙媽媽:“七十三分”“什么?七十三分!你讓我氣死啊!”“媽媽,愚人節(jié)快樂(lè)!”媽媽想了想,笑了,“其實(shí)我考了九十六分!”我驕傲地說(shuō),媽媽笑了,我也笑了。

  我進(jìn)了書房,爸爸正在看書呢!我傷心地說(shuō):“對(duì)不起,爸爸,我今天只考了三十七分,”“什么,你想讓我氣死啊!今天別吃紅燒肉了!”我笑了笑,爸爸又說(shuō):“笑什么笑!是不是不想活了!”“爸爸,愚人節(jié)快樂(lè)!”爸爸笑了笑。

  這個(gè)愚人節(jié)快樂(lè)吧?你看,多么美妙的節(jié)日啊!不信,你也試試!

六年級(jí)愚人節(jié)作文6

  “文文,司老師讓你到辦公室去一趟。”倪銘棟站在教室門口大聲說(shuō)。

  “好的!”我一邊答應(yīng)一邊擔(dān)心起來(lái):“司老師找我有什么事呢?難道是今天早上我捉弄小玲的事被他知道了?這下麻煩可大了,弄不好要挨批評(píng)了!”我快步走到了老師辦公室。“報(bào)告!”“請(qǐng)進(jìn)。”“司老師您找我?”“沒(méi)有呀!怎么了?”司老師一頭霧水,好像絲毫不知道有這回事。

  “對(duì)不起!可能是我聽(tīng)錯(cuò)了。”我深吸了一口氣,找了個(gè)借口,快速逃離了辦公室。今天是愚人節(jié),真是聰明一年,糊涂一天。好個(gè)倪銘棟,竟敢捉弄我,我也要讓你嘗嘗被捉弄的滋味!

  我若無(wú)其事地回到教室,然后悄悄地聯(lián)合幾位好友,以倪銘棟為目標(biāo)制定了一套“愚人節(jié)計(jì)劃”。

  “倪銘棟,我已經(jīng)告訴司老師了,你在捉弄我,他很生氣,讓你在下午最后一節(jié)課上做公開(kāi)檢討。”“是啊,我也聽(tīng)到了!”我的“死黨”在一旁附和。

  倪銘棟開(kāi)始還不相信,但看著我一本正經(jīng)的樣子,加上還有好幾個(gè)同學(xué)作證,便漸漸地相信了我的'話。我心中暗喜:“君子報(bào)仇,就在今日!”午飯后,我看到倪銘棟一直在認(rèn)真地寫一份重要的“發(fā)言稿”——檢討書。嘿嘿,他上當(dāng)了。

  最后一節(jié)課的上課鈴響了,司老師快步走進(jìn)教室,說(shuō):“今天是4月1日愚人節(jié),請(qǐng)大家談一談自己對(duì)這個(gè)日子的理解。倪銘棟,你先說(shuō)。”倪銘棟一臉恐慌,顫抖著打開(kāi)檢討書,念道:“敬愛(ài)的司老師,親愛(ài)的同學(xué)們,今天,我要做一次深刻的檢討……”

  “停,你在說(shuō)什么?我讓你談?wù)剬?duì)愚人節(jié)的看法,誰(shuí)讓你做檢討了?”司老師趕緊制止了倪銘棟。“哈哈哈……”同學(xué)們哈哈大笑,倪銘棟被打斷后更不知所措了。“哈哈哈……”大家笑得更厲害了。前排的同學(xué)悄悄地將事情的來(lái)龍去脈告訴了司老師,司老師也笑得流出了眼淚。

  就這樣,我們?cè)谛β曋卸冗^(guò)了今年的愚人節(jié),這真是令人快樂(lè)的一天啊!

【六年級(jí)愚人節(jié)作文】相關(guān)文章:

六年級(jí)愚人節(jié)作文05-07

愚人節(jié)作文:愚人節(jié)08-27

愚人節(jié)作文:愚人節(jié)08-27

六年級(jí)愚人節(jié)作文600字06-14

愚人節(jié)作文:玩轉(zhuǎn)愚人節(jié)08-26

愚人節(jié)作文:happy愚人節(jié)08-27

愚人節(jié)作文:快樂(lè)的愚人節(jié)08-26

愚人節(jié)作文:快樂(lè)的愚人節(jié)08-26

愚人節(jié)作文:happy愚人節(jié)08-27

愚人節(jié)作文:玩轉(zhuǎn)愚人節(jié)08-26

真人一级一级97一片a毛片√91,91精品丝袜无码人妻一区,亚国产成人精品久久久,亚洲色成人一区二区三区
一本综合久久免费 | 日本一区二区三区字幕 | 在线观看免费高清AⅤ片 | 亚洲国产91高清 | 五月天综合网缴情五月中文 | 亚洲精品91在线播放 |