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小學四年級作文

時間:2024-05-13 16:29:43 四年級 我要投稿

小學四年級作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學四年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文

小學四年級作文 篇1

  翻開我的成長回憶錄,里面的故事跟星星一樣多。其中最閃亮的星星就是那場足球賽。

  一個星期天,我和翁岳彤、陶司晨、兩個哥哥等人來到了足球場,準備踢一場足球。兩個哥哥和陶司晨一組,我、翁岳彤和盈河叔叔一組。我想:他們的陣容好強哦!一定要努力!開始比賽了。盈河叔叔發球了!我們接到球,準備射站?刹涣,對方球員過來搶球。我一不小心,就讓他們把球搶了去。這時,守門員上陣,把球搶了回來,踢進了對方球門。我們都為他喝彩。

  休息片刻之后,對方發起了第二波進攻。我們狀態極佳,拼盡全力,又連進兩球,我們都歡呼起來。上半場的勝利就在眼前!

  我們又發起上半場的最后一次進攻。對方球員又來搶球了!我往旁邊一閃,躲過了他們的搶球。我抬起腳,射門!就在這千鈞一發之際,對方的守門員奮力撲向了球,竟然把球撲住了!這時,上半場結束了。

  下半場,盈河叔叔退出了比賽,只能看我們的了!我有點害怕,兩個人能不能抵住三個人的'進攻呢?不過我和翁岳彤的默契度還是很高的!傳球,帶球突破,射門!球又進了!下半場,我們表現出乎我的意料:我進了兩球,翁岳彤也進了兩球!不過雖然對方也進了兩球,但最后我們仍以七比二的比分勝出!

  這真是一場難忘的比賽。∥蚁耄褐灰,一切皆有可能!

小學四年級作文 篇2

  世間有一種親情叫牽掛。說不清那是個什么滋味。

  每每當你看到別人和父母,在一起,開開心心地玩耍時,再想想,而你的父母,不在身邊。不能夠陪你一起,玩耍時。那是一種什么滋味呢!這也許就是一種,牽掛。你希望父母,能夠會在你身邊時,那就是一種牽掛。牽掛并不是一方的事,而是雙方都要有的。你牽掛你的父母,你的`父母何嘗不牽掛你呢!他們也希望能夠陪在你身邊,陪著你一起健康成長。

  可是事實卻改變了一切,為了能夠使你過上更好的生活,他們在外拼搏,你和父母的距離也就拉得更加大了。你應該,把這種牽掛化作奮斗的力量。取得一個好的成績,報答他們。讓他們看到你他們的辛苦沒有白費。

  牽掛也有好壞之分,當你把這種牽掛化為自己的力量,繼續奮斗下去,拼搏。你就可以一步一步來往前走,最終走向成功。這就是好的一面。但是,也有一些人。他們因為牽掛,而失去了方向,失去了動力,會在原地停步不前,甚至向后走去。這就是壞的一面。我們應該把牽掛化成奮斗的力量,這才是我們應該做的。

  中國的父母自古以來就對他們的子女付出的太多太多,牽掛得太多太多。就像一首詩中所寫的'誰言寸草心,報得三春暉?'我們做子女的便是永世也報答不了父母每時每刻牽掛的恩情。

  我們要,奮斗下去。考上一個,理想的成績,報答他們。這是不是我們應該去做的,也是他們想看到的。千萬不能讓他們失望。朋友,你呢?你將怎樣回報父母這份親情,這份牽掛?

小學四年級作文 篇3

  今天早晨,我打開窗戶,外面雨雪交加。漸漸地,雨停了,只有那雪花越下越大。開始,雪剛落下來,就化了,稀稀疏疏,幾點雪花。雪越下越大,那鵝毛般的大雪從空中簌簌地飄落下來,好像一只只美麗的銀蝶,在空中翩翩起舞。

  我跑下樓,地面上凝固了一層厚厚的雪,似乎鋪上了一層潔白的地毯,讓人不忍心踩上一腳。我小心翼翼地走到小區的花園里,一瞧。我不禁贊嘆:“好一個銀裝素裹的世界!”我望著小花,它們仿佛披上了白色的衣裳;我看著小草,它們好像穿上了銀色的棉襖;我望著大地,他身上的白雪,就像一件暖和的大衣。

  下午,我和小伙伴們在雪地上打雪仗。我隊的'人員十分機靈,一下子就準備好了足夠的“銀色炸彈”——雪球。我們用力一砸,他們就倒在地上。但對方也不甘示弱,連續“攻擊”了我方好幾次,算是反擊吧!一個小伙伴拿著幾個雪球,臥倒在地,一步一步向對方靠近。忽然,他凌空一條,一揮手,雪球就疾速朝他們飛去,對方被這突如其來的雪球怔住了。“啪!”得打在了他們身上。

  “我們認輸!我們認輸!”對方可憐巴巴地說。

  “噢!我們勝利了!我們贏了!”

小學四年級作文 篇4

  秋天是美麗的。秋天的美是成熟的,它不像春天那么羞澀,夏天那么坦露,冬天那么內向。

  秋天,你輕輕的來了!來到了田野,田野一下子就變成了金黃色,黃黃的田野像金色的海洋,颯颯的秋風吹來,稻田上波浪起伏。

  秋天,你悄悄的來了,來到了樹林里,楓葉一下子就變成了紅色,銀杏葉瞬間被涂上黃色,松柏也穿上了厚厚的油亮亮的衣裳。

  秋天,你高高的來了,天空看起來更高,云更少了,有一個詞“天高云淡”來形容你再好不過了?矗@時,一群群大雁也感覺到了你的陣陣涼氣,正在努力的往南飛呢!它們一會兒排成“一”字,一會兒排成“人”字,快樂的飛翔著。

  秋天,你神秘的來了,小動物們都開始忙碌起來了。小刺猬渾身沾滿紅果,一趟趟的往家收藏;小松鼠也找來松果當糧食,小熊正在加緊找洞,準備舒舒服服的`睡大覺呢!

  秋天,你快樂的來了,來到了我們小伙伴們的心間?,小伙伴們在大樹媽媽的腳下歡快的玩耍,一會兒揚起五彩繽紛的樹葉,讓它像蝴蝶一樣漫天飛舞;一會兒在鋪滿樹葉的地上跳舞,使它發出沙沙的音樂聲。海邊的小伙伴們也都抓來肥肥的蟹子,準備獻上一桌豐盛的晚餐呢。

  秋天,你給我們帶來了滿心的快樂與收獲。

小學四年級作文 篇5

  春天的家鄉杭州,顯得格外有活力,將自然之美展現得淋漓盡致。

  春天的杭州,最美是西湖。白堤、蘇堤上,柳樹垂下細枝,顯出一種獨特的嬌美。柳枝有的垂到特別低,幾乎碰觸到水面,春季這里什么東西都是綠的,但只有柳葉的綠色最為鮮明,引人注意。只有西湖水不動聲色地保持著長年不改的、十分柔和的墨綠或青綠色。此時,最為愜意的事情,莫過于在湖邊品一杯清香淡雅的純正西湖龍井,聞著花香,聽著鳥鳴,一派幽雅詳和的風景,真想長歌一曲,賦詩一首!

  在其它地方,最吸引人的`非春花莫數――桃花、櫻花、杏花、山茶花……不過在那茫茫花海中,我的最愛是海棠,因為它有桃花之艷、櫻花之茂盛、梅花之雅,魅力十足。我最喜歡在小道上散步,賞著海棠,一賞就是幾個鐘頭,折一枝花不忘說聲謝謝,再將花帶回家,插在書房桌邊上。你看到海棠,一定會心花怒放,趕緊照相,或將設想的一篇美文一氣呵成,再或者,真恨不得回到唐代,讓詩仙李白寫幾首關于海棠花的詩。海棠、桃花、櫻花、杏花、山茶花,春天的杭州紅綠交加,像畫一樣,原來這就是“丹青”的由來呀!

  春天的杭州,美不勝收,像美麗的山水畫,讓人愛不釋手。

小學四年級作文 篇6

  下課的音樂鈴剛剛響起,操場上頓時沸騰起來。

  大家像剛從鳥籠里放出來的小鳥,一個個從教學樓內興高采烈地跑了出來。

  你看!同學們有的扔沙包,有的在跑步,有的在貪婪地呼吸著操場上的新鮮空氣,有的在曬“陽光浴”,還有的`在陽光下津津有味地交談著……

  同學們一個個都是滿頭大汗,但還是陶醉在課間的歡樂中,玩的不亦樂乎。

  咦?那一群同學圍在一起在干什么呢?

  哦!原來他們在進行一場別有風趣的跳繩比賽呢!

  比賽的同學全神貫注,努力奮戰,繩子在明媚的陽光下閃爍著星星點點的光芒,顯得格外美麗動人。

  同學們都在為他們喝彩,而數數的同學更是專心致志,生拍數錯了……我也情不自禁地加入了這場緊張刺激的比賽當中去。

  比賽開始了,只聽“裁判”一聲令下,我們就聚精會神地跳了起來,繩子不時發出了“嗖嗖”的響聲,像是在給我們加油……

  比賽結束了,我在1分鐘之內跳了109個,我有些沾沾自喜,但是,沒想到,有一個同學比我多跳了3個,結果他贏了。雖然,我沒有獲得冠軍,可是,我一定會反復練習,爭取下一次可以品嘗勝利的滋味。

  我喜歡課間的十分鐘,因為它給我們帶來了歡樂!

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