三年級(jí)作文

[精華]三年級(jí)作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)作文 篇1

　　春姑娘的腳步是那樣輕盈，悄悄地就來(lái)到了人間。

　　小燕子是春姑娘的使者，你看——它又在傳播春姑娘來(lái)到人間的消息呢！小草弟弟鉆出了地面，伸伸懶腰，披上嶄新的綠裝。春風(fēng)拂過(guò)，小草弟弟對(duì)春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后跳起“搖擺舞”；春雨來(lái)了，小草弟弟痛痛快快的洗了個(gè)澡，洗掉塵垢，變得更綠了。在陽(yáng)光的照耀下，小草綠得發(fā)光，閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣。

　　鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地說(shuō)話，好似贊美春天；江河雄渾的男高音，好似訴說(shuō)春天的美妙；樹(shù)木抽出新的枝芽，好似為春天的`到來(lái)而歡喜。百花競(jìng)相開(kāi)放，花香彌漫，沁人心脾，就像是春姑娘給大地的衣服繡上裝飾，真美啊！天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，陽(yáng)光暖暖的，春姑娘用纖細(xì)的雙手脫去人們沉重的棉襖。剎那間，小朋友們都長(zhǎng)高了。

　　大自然的色彩真是五彩繽紛！哦，我明白了，春姑娘是一個(gè)大畫(huà)家、是一個(gè)音樂(lè)家……是她把小草染綠，把花兒涂成七彩的；是她讓鳥(niǎo)兒說(shuō)話，讓江河歌唱。給花兒們穿上鮮艷的衣裳，噴上各種味道的香水，使花兒們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，“美若天仙”。

　　啊！春天，你是多么的美麗呀！難怪詩(shī)人愛(ài)詠誦你，你是大自然一切美的融合，一切色彩的總匯。

三年級(jí)作文 篇2

　　我們聯(lián)系黃爺爺?shù)臅r(shí)候，他正在鄉(xiāng)里一戶人家做道場(chǎng)。我們等了他一個(gè)小時(shí)。他一見(jiàn)到我們就笑呵呵地問(wèn)我們：“趁著中途休息的時(shí)候，我來(lái)見(jiàn)見(jiàn)小記者們，你們要問(wèn)我些什么問(wèn)題呀？”

　　乍一看，黃爺爺就像一個(gè)知識(shí)淵博老教授。可他亮開(kāi)嗓子一唱，你就知道他是一個(gè)老戲迷。新康有名的戲劇《洪蘭桂打酒》就是黃爺爺整理的。《洪蘭桂打酒》是由當(dāng)?shù)亓鱾饕丫玫拿耖g故事改編而來(lái)的.，一直在舞臺(tái)上演出。后來(lái)，黃爺爺將散落在民間的不同版本的劇本加以整理，就是現(xiàn)在我們看到的《洪蘭桂打酒》了。

　　黃爺爺雖然只學(xué)了五年戲，卻對(duì)戲劇有著深深的熱愛(ài)。

　　黃爺爺也是個(gè)老戲迷了，十二歲學(xué)唱戲，堅(jiān)持了五年。黃爺爺說(shuō)：“唱戲就是要敢于表現(xiàn)，膽子要大！那時(shí)候，我會(huì)表演后空翻了，會(huì)連翻兩周。只有有人叫我表演，我就脫了衣服，找個(gè)空曠的地方，就開(kāi)始表演。”說(shuō)到這里，黃爺爺讓我們也來(lái)表演表演。老師們推薦了我，因?yàn)槲移綍r(shí)也喜歡哼幾句花鼓戲。可看到這么多人，我連忙推托：“我感冒了，嗓子不舒服。”黃爺爺拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“學(xué)唱戲要膽子大，你們小朋友也要膽子大，要大方，要敢于表現(xiàn)自己，才會(huì)有進(jìn)步！”

　　黃爺爺戴著一副老花眼鏡，顯得很慈祥。黃爺爺打開(kāi)了話匣子，和我們說(shuō)起他當(dāng)年學(xué)戲的經(jīng)歷。他是十二歲學(xué)戲，整整學(xué)了五年。每天都是五點(diǎn)起床去練功，比如壓腿、下腰、吊嗓子、走臺(tái)步……最苦的是一早起來(lái)還不能上廁所，要在練功的時(shí)候憋住精氣神，把尿給練化了。練了兩三個(gè)小時(shí)后，才能去吃早飯。這樣的學(xué)戲生活真苦呀！黃爺爺居然還能堅(jiān)持下來(lái)，真厲害！

三年級(jí)作文 篇3

　　端午節(jié)假日中，我一直再幫助奶奶包粽子。

　　我一開(kāi)始選了幾條長(zhǎng)粽葉，又拿了一團(tuán)米，把米捏成一團(tuán)，遠(yuǎn)看仿佛是一個(gè)立體的三角形；我用粽葉把米團(tuán)一層又一層地包裹起來(lái)，但是，它那角中總是有一個(gè)小洞。我又看了一下奶奶怎么包粽子的，她先用左手拿著葉子，右手用一筷子夾了一團(tuán)米放在粽葉上，然后以層一層地包裹起來(lái)，最后用繩子捆，一個(gè)完美的'粽子就大功告成了。我看了看兩個(gè)粽子，一個(gè)齊心怪狀，另一個(gè)完美無(wú)瑕。我在奶奶的指導(dǎo)下一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)。功夫不負(fù)有心，我包的粽子終于成功了！

　　今天玩的真開(kāi)心！

三年級(jí)作文 篇4

　　離辰匆匆離開(kāi)了南荒城，想起了自己十年前的老窩，不由得欣喜。

　　他走出了南荒城后，穿過(guò)了一片深林，站在一道裂谷邊上，看著深深的峽谷下面，瘴氣將離辰的視線遮住，在這布滿瘴氣的峽谷下面，就是離辰當(dāng)年修煉的地方。離辰望了望那裂谷之下，下面布滿了魔鬼繩，魔鬼繩會(huì)將活人纏住吸其精髓。

　　離辰吸了一口氣，濃濃的瘴氣進(jìn)到他的肺中，離辰不由得猛咳一陣。換做是了別人，早就喪命了。那瘴氣可是千年積攢下來(lái)的，一口可滅死幾十人

　　“都十年了還那么濃？嗆死我了，還好，要不是這瘴氣，我的老窩早就沒(méi)了。”說(shuō)完離辰飛了下去，在巖壁上找到一個(gè)洞，洞外布滿了蔓藤，洞內(nèi)黑乎乎的，看不見(jiàn)什么東西；突然，一道光從洞中射出，向離辰急速的奔來(lái)，離辰一個(gè)扭腰，就躲過(guò)了那道光。

　　“晨晨！”離辰喊道。‘吼~’一股怪聲從洞中傳出，突然一個(gè)小小的腦袋伸了出來(lái)，白色的毛茸茸的.小腦袋，上面有兩個(gè)汪汪的大眼睛，兩個(gè)豎起的耳朵似乎在打探什么。“晨晨！小東西，還想和我單挑嗎？”離辰抱起小獸，小熟咿咿呀呀的和離辰‘說(shuō)到’

　　“哈哈哈哈，小子，你就是離辰？”一個(gè)蒼混有力的聲音透過(guò)瘴氣傳了下來(lái)。

　　“正是在下”離辰回到，“你殺我府中人，作何解釋?zhuān)俊?/p>

　　“是他們無(wú)理取鬧吧？”“我看你才是無(wú)理取鬧！今日老夫要奪你性命！”

　　未完待續(xù)……

三年級(jí)作文 篇5

　　黃昏像一個(gè)少女，扯一片云擋住自己的臉；黃昏是一位魔術(shù)師，把世間萬(wàn)物涂上了顏色；黃昏是一個(gè)小小的影子，來(lái)來(lái)回回地在云中自由自在地穿梭。

　　黃昏中的夕陽(yáng)像一位愛(ài)美的小姑娘，她給自己做了一件彩色的裙子。幾只小鳥(niǎo)在天空中自由盤(pán)旋，一邊飛一邊叫，好像在演奏一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的歌，獻(xiàn)給那美麗的黃昏，它的翅膀被染上了落日的余暉，真是美不勝收。

　　黃昏偷偷地溜到了鄉(xiāng)村，看起來(lái)是那么神秘。夕陽(yáng)下的`老人留著山羊似的大胡子，瞇著眼睛好像在享受黃昏的溫暖，那胡子在黃昏的照射下是那么耀眼，成了閃著銀光的胡子。

　　幾只小狗在寬闊的小路上自由自在地奔跑，好像在追趕著黃昏，夕陽(yáng)把幾縷金色的光輝涂在小狗身上，小狗晃晃尾巴，好像感謝黃昏的贈(zèng)予。

　　小路旁的大樹(shù)，搖晃著手臂似乎和黃昏招手，又好像在歡迎黃昏的到來(lái)，黃昏為它披上金色的外套。樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢，小鳥(niǎo)仰起頭嘰嘰喳喳地叫，好像在向黃昏訴說(shuō)著什么又或是正在焦急地等媽媽。樹(shù)干上的蟬努力歌唱著，好像要留住黃昏。

　　黃昏悄悄跑到田野里，田野被夕陽(yáng)緊緊地抱在懷里，似乎睡去一般。那只小蝸牛看著夕陽(yáng)，好像背上了金閃閃的小房子，它伸伸觸角，要去跟大家炫耀呢。

　　黃昏蹦蹦跳跳地來(lái)到海邊，照得海面金光閃閃的，好像星星一樣眨著眼睛。那只調(diào)皮的小螃蟹打了幾個(gè)滾，難道是想把金光帶回大海？

　　星星漸漸擠滿天空，黃昏只好溜走了。

三年級(jí)作文 篇6

　　雖然，爸爸媽媽給我零花錢(qián)，但不可以亂花，比如去小店買(mǎi)零食、飲料。爸爸媽媽因?yàn)榕挛覀冊(cè)诰o急情況沒(méi)有錢(qián)打電話給他們，所以給我一點(diǎn)零花錢(qián)，這會(huì)讓他們有一些安全感。

　　零花錢(qián)它有好處，也有壞處，好處就是可以買(mǎi)東西給自己或叫家人，壞處就是如果我們有錢(qián)，就會(huì)去買(mǎi)一些成本只有幾毛錢(qián)，而賣(mài)給我們卻要幾塊錢(qián)的'東西，吃了不僅對(duì)身體不好，而且錢(qián)還浪費(fèi)得很快，但如果沒(méi)有錢(qián)，我們什么東西都不能買(mǎi)，就會(huì)生病，沒(méi)有錢(qián)，也就不能看病，這樣身體會(huì)越來(lái)越不好。

　　所以我自己的家里制做了一個(gè)盒子,只要你把零花錢(qián)存在“我的小銀行”里——也就是儲(chǔ)錢(qián)罐，你的錢(qián)就會(huì)越來(lái)越多，這樣就能做到節(jié)省錢(qián)了。即對(duì)自己身體有好處,又對(duì)自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

三年級(jí)作文 篇7

　　人人都會(huì)有心愿，我也有心愿，我的心愿像天上的星星一樣多的數(shù)不清，我有一個(gè)夢(mèng)寐以求的心愿還未實(shí)現(xiàn)。那就是長(zhǎng)大做一名教師。

　　要想做一名教師，對(duì)自己這個(gè)理想，應(yīng)該得有一個(gè)理解。我也有所耳聞，有人說(shuō)：“長(zhǎng)大千萬(wàn)別做老師，很不容易。”我似懂非懂，沉思著，做一名教師真的很辛苦嗎？辛苦在哪里？看來(lái)我還要多加細(xì)心觀察，直到有一天我真的明白了。

　　那是一個(gè)周末的傍晚，因?qū)W校放學(xué)晚，同學(xué)們都急匆匆的走了，而我只能坐在治安室里苦等媽媽的到來(lái)。時(shí)間過(guò)的真快，一眨眼就是三十分鐘。從治安室的窗戶往外望，馬路上的小汽車(chē)嗡嗡的來(lái)往穿行，忙了一天的人們都好像在急匆匆的趕著回家，治安室對(duì)面的居民樓上，已經(jīng)萬(wàn)家燈火，就連太陽(yáng)公公也早早的下山與他的家人團(tuán)聚去了。我媽怎么還不來(lái)呢，突然窗外傳來(lái)了媽媽的聲音，我心里猛地一陣高興，我也可以回家了。就在我要出門(mén)時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)我二年級(jí)的班主任景老師，身邊站著掛了淚花的小同學(xué)。

　　原來(lái)，這位同學(xué)的父母都不在家，小同學(xué)跟著奶奶一起生活，因?yàn)殡x家遠(yuǎn)，小女孩不敢一個(gè)人回家，急的哇哇直哭，景老師當(dāng)時(shí)也焦急萬(wàn)分，無(wú)能為力了。她問(wèn)了小女孩的家庭住址準(zhǔn)備送她回家，我當(dāng)時(shí)很驚訝，因?yàn)槲业谝淮慰吹竭@樣的事，我以為老師都是隨便說(shuō)說(shuō)，誰(shuí)知景老師真的送她回家了。

　　老師每天批改作業(yè)，給我們上課累的喉嚨啞，老師還有另外一種“任務(wù)”，送同學(xué)回家，不應(yīng)該是這樣吧？

　　老師每天是到校最早的，回家最晚的。有些同學(xué)成績(jī)提高不上去，老師還要耐心地幫助。老師每天是高高興興的來(lái)學(xué)校，辛辛苦苦的回家。

　　我非常欣賞我的老師，老師的諄諄教誨，老師的和藹可親，老師的`舉手投足，都是我們的楷模，都是我們的偶像。比比那些博士生，碩士生，他們的知識(shí)不是最淵博的，但是，他們是扶我走上知識(shí)臺(tái)階的人。因?yàn)橛辛怂麄儯�我的路才�?huì)越走越遠(yuǎn)，越走越寬。

　　老師為社會(huì)傳播了文明，老師使社會(huì)進(jìn)步。不管做老師多么辛苦，我的心愿就是做一名優(yōu)秀的人民教師。

三年級(jí)作文 篇8

　　我，一個(gè)可愛(ài)聰慧的小女孩。“你”，一盆蒼翠欲滴的虎皮竹。我倆曾是一對(duì)好朋友。

　　每天，我細(xì)心的照料你，為“你”澆水，為“你”松土，而“你”也不辜負(fù)我的期望，正茁壯成長(zhǎng)著。每當(dāng)我為了小事而煩惱時(shí)，每當(dāng)我做作業(yè)疲倦時(shí)，一看到“你”那挺拔的身軀，我就立刻精神了起來(lái)，把那些不愉快的事情忘得一干二凈。“你”就像一位嚴(yán)格的老師，每當(dāng)我做作業(yè)不用心在偷偷玩耍時(shí)，一看到“你”碧綠的葉片，我又想起了爸爸在學(xué)習(xí)上對(duì)我的`叮囑 。無(wú)論是春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，“你”都陪伴著我，是我在學(xué)習(xí)上的一位大功臣。又更像一位學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我。有“你”在，我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，學(xué)習(xí)興趣也濃厚了不少。

　　不知不覺(jué)中，兩年過(guò)去了。在第二年的冬天，天寒地凍，天上下著鵝毛大雪。我卻意外地發(fā)現(xiàn)，“你”居然新長(zhǎng)出了兩片大大的葉子，這兩片葉子翠綠翠綠的，是那么嬌嫩。我被“你”頑強(qiáng)的奮斗精神感動(dòng)了，我相信，這也是我學(xué)習(xí)上的精神吧！

　　時(shí)間過(guò)得真快，第三年的冬天來(lái)了。一天，我放學(xué)回家 ，正想高高興興的推開(kāi)門(mén)看看我那堅(jiān)強(qiáng)的虎皮竹，可剛推開(kāi)門(mén)，眼前的一番景象使我驚呆了———虎皮竹不見(jiàn)了，只留下了那個(gè)精美的大花盆。我的眼淚如潮水般涌了出來(lái)，要知道，虎皮竹可是和我生活了三年的老朋友呀！怎么會(huì)一下子不見(jiàn)了呢？

　　爸爸對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)呀！沒(méi)辦法，虎皮竹已經(jīng)有點(diǎn)兒發(fā)爛了，我們只好把它扔掉了！不要傷心，聽(tīng)話啊！”

　　“那你難道不想想我的感受？”我反駁道。

　　爸爸一個(gè)勁兒的嘆氣，我一氣之下，獨(dú)自到小房間里流眼淚。

　　虎皮竹，你還好嗎？你永遠(yuǎn)留在我的記憶中！

三年級(jí)作文 篇9

　　信江河來(lái)自我國(guó)江西省弋陽(yáng)縣的南端。那里本來(lái)是一個(gè)非常美麗的地方；可是現(xiàn)在卻變成了垃圾和噪音的聚集地。

　　清晨，人們還沒(méi)起床，那里的天空是那么的湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣是那么的清新甜潤(rùn)，但是到了七八點(diǎn)鐘的時(shí)候，那里就發(fā)生了巨大的變化。

　　河水本來(lái)是清澈見(jiàn)底的，可是現(xiàn)在卻變不那么清了，變得比燒焦的木炭還黑呢，甚至連河水里的紅鯉魚(yú)也隨著河水的情況的.變化變黑了。信江河的邊界本來(lái)沒(méi)有絲毫垃圾，可是隨著人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境的不良好的習(xí)慣，河水的邊界圍滿了垃圾，像一個(gè)垃圾地似的。

　　信江河的橋上，人們開(kāi)著公交車(chē)、公共汽車(chē)、摩托車(chē)、小轎車(chē)……幾乎沒(méi)有一個(gè)人是步行的，天空最后變成灰蒙蒙的，路邊的大樹(shù)和小花也隨著天氣的變化開(kāi)始枯萎了。

　　朋友們，看到這樣的世界，你們會(huì)喜歡嗎？如果不喜歡的話，請(qǐng)多種樹(shù)、多種花、不隨便亂扔垃圾、少開(kāi)車(chē)，只要做到這幾點(diǎn)，我們家鄉(xiāng)的信江河就會(huì)變得美麗起來(lái)的。讓我們一起行起來(lái)吧！

三年級(jí)作文 篇10

　　兔媽媽有一對(duì)兔寶寶，大的叫快快，小的叫樂(lè)樂(lè)。

　　夏天里的一天，兔媽媽說(shuō)：“我們種的西瓜熟了，快快、樂(lè)樂(lè)你們兄弟倆去搬個(gè)大西瓜吧。記住啊，一定要挑個(gè)熟的'。”“好哇。”兄弟倆飛快地來(lái)到了瓜地里，他們挑了一個(gè)超大的西瓜，裝在袋子里，兩個(gè)人吃力地抬著它往回走，走著走著就來(lái)到了那條小河邊。這時(shí)樂(lè)樂(lè)累得已趴在了地上。快快一把西瓜放在地上就對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“來(lái)時(shí)的那條船呢？”樂(lè)樂(lè)聽(tīng)后馬上站起來(lái)，四處看看，都沒(méi)有看到那條船。突然，樂(lè)樂(lè)眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“哥哥，我有辦法了，我們先把西瓜吃了，再把西瓜瓢當(dāng)成船載我們過(guò)河。”快快說(shuō)：“這個(gè)辦法真好。”快快拿出刀把西瓜從中間切了一刀，快快和樂(lè)樂(lè)一看那鮮紅鮮紅的西瓜瓤，便大口大口地吃了起來(lái)，一會(huì)兒就把西瓜吃光了。兩人把西瓜瓢放進(jìn)水里，當(dāng)作兩只小船，他們各跳進(jìn)一只，一邊劃一邊玩水，可開(kāi)心了。

　　回到家，快快和樂(lè)樂(lè)把事情的經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)：“你們真聰明！雖然媽媽沒(méi)吃到西瓜，但是很高興。不過(guò)你們要注意安全啊！”

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