五年級作文
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的五年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
眼睛是心靈的窗戶;眼睛是內心的索引;眼睛能看見世間萬物。不論是鶯歌燕舞的春天,還是酷熱難耐的夏天,亦或是碩果累累的秋天和銀裝素裹的冬天,我都能用眼睛去看。
啊!我用眼睛看四季。
春天,春回大地、萬物復蘇,小草在春風的沐浴下茁壯成長;花兒競相開放、姹紫嫣紅,在春風中翩翩起舞。我奔向大自然的懷抱,迎面撲來泥土的芬芳,草叢中布滿星星點點的無名野花,低頭輕聞,花香四溢。大自然的美好讓人流連忘返、難以忘懷。
啊!我用眼睛看四季。
夏天,烈日當空,酷暑難耐。動物們都不知躲到哪兒避暑去了,只有知了在枝頭寂寞的歌唱,為這寂靜的夏日帶來一絲聲響。嬌艷的玫瑰在烈日下依舊昂首挺胸、傲然開放;雍容華貴的牡丹大方高雅,不失國色天香的本色……真是百花爭艷,讓人眼前一亮。
啊!我用眼睛看四季。
秋天,涼風習習、碩果累累。晶瑩剔透的葡萄像水晶般垂掛在架下;飽滿多汁的'石榴裂開了肚皮;羞紅了臉的蘋果壓彎了枝條。滿園都充滿果香,讓人垂涎欲滴,忍不住想美餐一番。
啊!我用眼睛看四季。
冬天,雪花紛飛、漫天飛舞。給大地換上白色的冬裝,大地頓時變成了一個銀裝素裹地世界。我想:那是冬爺爺送給大地最好的禮物。
啊!我用眼睛看四季,色彩紛呈的四季盡收我眼底。
五年級作文 篇2
我國的文字很多很多,所以大家總會出現寫錯別字的失誤。這次,老師帶領我們來到路上,讓我們一起尋找錯別字。
我經常會在路上看到錯別字,我心中得意洋洋,我每天走的路,最熟悉不過來,怎么會難倒我呢?看看其他同學,有的心急如焚,有的開始找起來了,還有的也和我一樣得意洋洋的。
沒想到,周圍沒有一個錯別字,它們好像都躲起來不想被我找到。所以,十分鐘過去了,我也沒找到一個錯別字,我也開始心急火燎。
這時,我看到了一個小雜貨店的牌子寫錯了,“家”的`中間少了一橫,雜貨店的老板看到了我,以為我要買東西,便過來熱情地招呼我。當我向老板說了這個錯別字后,他的臉由晴轉雨,大發雷霆起來:“你不買東西就別站在我家門口,害得別人都不來買
了。錯別字關你什么事啊,啊?”別老板訓了一頓后,我趕緊逃。沒想到,剛找到一個錯別字就碰了一鼻子灰。
接下來,我發現一個老爺爺家的牌子也寫錯了,這個老爺爺從不發脾氣,我就乖巧的對爺爺說出了錯別字,“香”字中間多了一橫。爺爺聽后馬上站上長凳,把中間一橫給涂了,爺爺下來后,我對爺爺說了聲謝謝,便又去找其他錯別字了。
后來,我留意觀察,發現了好多錯別字。把“酒”寫成“九”,“一”印成“意”!
一小時下來,我已找到了11個錯別字,真是滿載而歸啊!
錯別字真多啊,希望大家認真書寫,少寫錯別字
五年級作文 篇3
我們的學校——安陽實驗小學,有十大景區,一年四季美麗無比,令我印象最深的是科學樂園景區的春和河濱長堤景區的秋。
科學樂園景區的春
繞過綠茵賽場景區,穿過學海無涯景區,就來到了科學樂園景區。一年四季的科學樂園都很美,但最美的還是春天。
字母小路是科學樂園景區最有特點的景點。字母小路之所以而得名,是因為小路的地面上鋪著五彩繽紛的鵝卵石,路間鑲嵌著A、B、C、D、E、F、G……26個英文字母。一到這里,就可以看見一排排整齊的大樹,最雄偉的還是要數喜馬拉雅杉。喜馬拉雅杉真茂盛啊,枝干不可計數,一叢叢,一簇簇的枝葉像撐開的巨傘,重重疊疊的;喜馬拉雅杉真高啊,竟然有三層樓這么高!
走在字母小路上,周圍是好幾株不知名的大樹,郁郁蔥蔥,翠綠翠綠。在陽光的照耀下,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點細碎碎的日影,照在樹底下綠油油的草地上,上面還點綴著黃色的小花。綠草襯托著小花,顯得格外美麗。我站在字母小路上,張開雙臂,像是在擁抱大自然。我深深地吸了一口氣,啊,空氣是多么新鮮哪!天空是多么藍哪!再加上一朵朵花兒的幽芳,令人格外心曠神怡、清新爽快!
再往里走,一個大花壇映在人們的眼前,別有一番景色。花壇中的花兒比草地上的花兒密得多,有好多種類,五彩繽紛,像是走進了連綿不斷的畫卷,真是“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”啊!
科學樂園景區不僅風景優美,我們還可以在這里學到許許多多知識呢!比如說那些刻在石碑上的名人名言吧!它可以增長你的知識,在寫作中靈活運用,也可以鞭策我們更加努力學習。在不同種類的植物面前,還立著一個牌子,上面有這種植物的詳細介紹,在這里我認識了喜馬拉雅杉、桂樹……
春天是播種的季節,是放飛希望的季節。看到那大樹正在蓬勃地生長;看到那花兒正在盡情地怒放;看到那26個有趣的字母,正在拼搭著一篇篇優美的英語文章。啊,科學的春天正朝我走來,多么神奇啊!春天,我們趕快出航吧,駛向那知識的海洋!
河濱長堤景區的秋
轉眼間,秋天來臨了。吃過午飯,我和三個伙伴手挽手漫步在河濱公園景區的河濱長堤景點。
一條塘河隔開了學校和新江南人家小區。河水清澈,湊過臉去,水面上的“另一個我”正調皮地對著我笑。水中倒映著的柳樹,把水面染成了一片碧綠。微風吹過,湖水中泛起了一圈圈漣漪,向旁邊蕩開去。一排楊柳真是美麗非凡,幾條柳枝垂到水面,伴著微風輕拂著水面,就像秋風撫摸著我的臉頰。這時,幾片黃葉隨著秋風飄落河中,這便是秋天到來的信息了。真所謂“一葉落而知天下秋”啊!
說起長堤,回想起那年,我們一家到杭州的蘇堤游玩。蘇堤的一排排楊柳令我如癡如醉,用美麗非凡形容一點也不過分!但是,我還是覺得我的母校中的楊柳最美麗,因為四年多來,母校的20來棵平凡的楊柳一直陪伴著我,成了我放松心情的最好地方。
在河濱長堤景點中,最引人注目的還是十二生肖石像。在陳列的十二個動物中,我最喜歡豬。看它那肥肥的身材,炯炯有神的目光,傻傻的,一看就生愛慕之心;再加上那懶洋洋的樣子,就更加可愛了。走著走著,廣播里唱起了校歌:“美麗的安陽實小,小鳥兒歡樂歌唱,陽光灑滿童話世界,綠樹環繞科學樂園,啦......”我似乎沒有聽見似的,思緒還在美景之中,“唐子曄,快跑啊,午休音樂都響了,一會兒遲到了,老師會批評咱們幾個班干部給同學們起壞榜樣的'!”三個小伙伴一齊大喊。我的思緒被同學打斷了,好不容易回過神來,向教學樓跑去......
秋天是豐收的季節,雖然樹上的葉子漸漸飄落的,雖然草地里的草慢慢枯萎了,但是,樹枝上高高的掛滿了金黃的果實,泥土了長出了地瓜,這真是一分耕耘,一分收獲啊!正如我們現在努力學習,畢業后捧著無數的知識走向社會!
母校啊,您猶如我的母親,您哺育了我,教導了我,還給我創造了這么美的“世界”。我不忘您的諄諄教誨,永遠與您零距離相處!在這四年多的時光里,我一直沉浸在這些優美絕倫的環境中,它們給學校增添了無限生機,引領我們走向美麗的奇妙王國——多姿多彩的知識海洋!
五年級作文 篇4
星期六,我在家看電視,媽媽在臥室玩手機,爸爸呢?當然在做美味佳肴。
突然,從臥室里傳出了媽媽的尖叫聲,“啊—”她這一嗓子吼出來,簡直勘比“女高音”。
我聽到尖叫聲后,停下手里的“活”,立刻跑進房間,爸爸也緊隨其后,看見媽媽忐忑不安地站在床上,手里緊握著弟弟的金箍棒。我環顧四周,看見了一只壁虎。“哎呀!壁虎有什么可怕的,人家是益蟲,吃蚊子,你就讓它在這兒過夜吧!就當買了個自動捉蚊器!”我不屑地跟媽媽調侃道。“萬一它咬我怎么辦?不行,不行,一定得抓住它。”媽媽顯然是被嚇壞了,搖著頭喃喃自語道。
在媽媽的指揮下,一場驚心動魄的人虎戰爭開始了,我和爸爸去外面找工具,幸好冰箱里還有一根香腸,我便把它放在了桌子上。壁虎看見了美食,立馬從墻上跳下來,來到桌子前,爸爸瞅準機會,想用電蚊拍把它電死。不料,壁虎竟然不怕電,又跳到了墻上。于是,我用剪刀把它的尾巴剪掉,但它還是頑強地“跑”掉了。爸爸用電蚊拍“按”住了它,我奪過“金箍棒”,原本想朝壁虎身上用力拍,但那一刻我猶豫了,我怎么可以這么殘忍地去傷害一個無辜的生命?我的手臂似乎開始顫抖,腦海中卻浮現出了壁虎被害后的情景:紅的比顏料還紅的鮮血噴涌而出,染紅了墻壁……
“愣著干嘛?還不快點?”爸爸的`話將我的思緒拉回,我看著爸爸那無比“敬業”的姿勢,毅然做出了決定:“爸爸,咱放了小壁虎吧!它可以逮蚊子,它媽媽可能還在盼望著它回家呢!”
聽了我的話,爸爸漸漸松開了手中的電蚊拍,臉上露出了輕松的微笑。
五年級作文 篇5
夏天天氣炎熱,即使一動不動,也會滿頭大汗,熱得我們幾乎都不敢出門。8月7日我們一家出發到浙江西部的麗水去避暑,沒想到碰到了今年第二個臺風蘇迪羅。
清晨,從酒店窗外傳來了“嗚——嗚”的聲音,時而還夾雜著“啪啪啪”的敲打聲,是誰在吵啊?怎么這么討厭啊!把我從夢幻中吵醒。我迷迷糊糊爬起來,來到窗前,我看到窗外陰沉沉的,狂風大作,還夾雜著豆一般的雨點,“這難道是傳說中的世界末日?”我驚慌地叫起來。爸爸聽到我的喊聲以為怎么了,跑了過來,看到這個場景,笑著對我說:“不要擔心,這只是蘇迪羅來了!”“蘇迪羅是誰?難道是西游記里的妖怪?”爸爸好像知道我在想什么,接著說:“蘇迪羅是今年的第十三號臺風,看這架勢,威力很大啊!”這時,一陣狂風吹來,酒店樓下的一棵大樹就在我眼前連根拔起橫躺在地了。“太可怕了!”我自言自語道,旁邊其它樹雖然沒有被吹倒,但已已經失去了往日的精神,你看!它們歪著腦袋,頭發凌亂,就像一位病人,真擔心它們也隨時會在狂風暴雨中倒下。
“你看!小鳥!”突然,昏暗的'天空中出現了一只小鳥。這樣的天氣它出來干什么啊!應該像我們一樣呆在家里才安全啊!可能是出來給孩子找食物的媽媽吧!你瞧它!在臺風中忽上忽下的奮力向前飛,可是,往前飛了一點,就又被風吹了回來,這樣反反復復試了好多次,可是,還是在原地,但是它并沒有放棄,想著孩子們還在家里等著媽媽,于是,使勁扇動翅膀,繼續向前飛行,它多么勇敢啊!我真希望臺風能停一會兒,讓還沒回家的鳥兒先回到家,雨水也休息會兒,不要打在小鳥的翅膀上,那會有多疼啊!
經過一天一夜的狂風暴雨,蘇迪羅也有點累了,我們在酒店房間待了整整一天,“蘇迪羅”你快點消失吧,給我們帶來點涼意就行了,不要打擾我們的生活。
五年級作文 篇6
夜,萬簌俱寂。家,燈影舞動。
我坐在母親的身邊,閱覽著古人留給我們的燦爛文化。我那慈愛的母親,正借著我這盞煤油燈的微弱光線,一針一線地為我縫做著衣服。
我叫孟郊,是個詩人,小有名氣,但遠遠比不上李白、杜甫這些名人。前幾天,皇帝讓我去當一個小官,去的地方離家十分遙遠,而皇帝又要我明天必須起程。軍令如山,我不敢怠慢。為此,母親特地為我添補幾件衣服。
母親盤腿坐在麻席上,一個裝著針線、碎布、剪刀的籃子靜靜地躺在離燈不遠的桌面上,旁邊還有我為她涼的一碗淡茗,幽幽淡淡的茶香充滿了這間窄小的房子。
說我在看書,倒不如說我是用書來掩飾著我對母親的張望。母親的一舉一動都落在我的'眼里:她左手扶著衣服,用手穿針;針在粗布上飛快地穿梭著,一上一下,一穿一拉,一松一緊;不時,她用嘴吹一下被刺痛了的手指,又趕快穿起針來……啊,我的眼睛濕潤了,不得不看書來稍作掩飾,但母親的身影卻怎么也離不開我。她雖然已是一個八旬上下的老嫗了,但做起事來一點也不含糊:穿線、縫線、拉線、結線、剪線,每個細小的動作,她都會認真細致的去做,爭取做得最完美。這一針一線包含著多么偉大的、高尚的、無私的母愛啊!我知道,她把衣服做的這般完美,是怕她遠去的兒子很久才能歸來。
我輕輕的說:“媽媽,茶涼了,喝吧!不要干了。”
“不行,還有幾件沒補好。”母親說著,手不停,頭也不抬,好像在她的世界里,只有那件衣服。我不得不沉默了,靜靜的看著她……
她,只是一個平凡的母親,只是千千萬萬母親中平凡的一員。她,代表著所有母親的心。她真向著黑夜里的月亮。不,她像春天里普照大地的太陽,而我,只不過是大地上的一顆幼嫩的小草。啊,誰說幼小嫩草的心能報答春天里陽光的哺育之恩呢?
想到這里,我詩意大發,迅速拿出筆和紙,龍飛鳳舞,一首歌頌這偉大母愛的小詩《游子吟》誕生了。倘若此小詩能有幸給后人讀到時,不知道他們能否體會到我此時此刻的感受?
五年級作文 篇7
人生如歌、如船、如風、如鏡、如光。人生如歌的人是快樂的、是幸福的,他們的存在使大自然更美麗了,讓天地間的空氣更清新了,讓人生看起來更清亮美麗了。
每天凌晨,當大多數人還在睡夢中時,大街上就會出現一個個忙碌的身影。他們弓著背、彎著腰。滿是青筋的手緊緊抓著掃把吃力地掃著,他們的臉上卻不時洋溢出自豪和滿足。為我們干凈的環境辛苦的工作著!他們就是為了干凈的大街不知付出多少辛勤的汗水,每天起早貪黑地打掃街道,讓城市更潔凈美麗,讓空氣更清新的環衛工人們。
記得一次暑假,太陽火辣辣地炙烤著大地,路旁的樹木抵擋不了炙烤,都低下了頭。而這時我看見了街道上忙碌的環衛工人那熟悉的身影,背上汗水已經濕透了衣服,臉上汗水也直往下流,看得我心里十分難受。我拿著一瓶水跑過去,對環衛阿姨說:“阿姨,您休息一下,喝口水吧!”環衛阿姨笑著說:“孩子,太陽這么毒,看你也一定渴了,還是留著自己喝吧!我不渴。”“不行不行,您天天為我們打掃大街,您比我們辛苦多了,您喝吧!”我真誠地說。“好吧,那我就收下了,謝謝!”環衛阿姨終于答應了,我心里頓時變得美滋滋的'。
環衛工人不但工作十分辛苦,還具有拾金不昧的好品質。有一次,我去上興趣班,由于要遲到了,所以跑得非常快,身上的十元錢不知不覺中掉在了路上。一位環衛叔叔發現了,想告訴我,可我已經跑遠了。在回家的路上,我發現我掉了十元錢,心急如焚,我四處尋找都未找到。正當我垂頭喪氣地往回走時,環衛叔叔看見了我,走過來激動地說:“孩子,可等到你了,你掉的十元錢給你!”“叔叔,您竟為了十元錢等了我幾個小時?”我驚訝得不知說什么好。突然冒出一句“算了,耽誤您這么多時間,這錢我不要了,送您了!”“不行不行,孩子,叔叔怎么能要你的錢呢,叔叔等你幾個小時就是要把錢物歸原主的呀!”任我怎么說,環衛叔叔堅持不要。最后,我感動的含著眼淚說了聲“叔叔,謝謝您!”
美是多種多樣的,美是無處不在的,人們喜歡欣賞美,贊美美,因為美能為社會增添許多靚麗的色彩。環衛工人作為城市的守護者,他們用辛勤的汗水,用樸實的言行,為這個社會勾勒出了一幅幅色彩斑斕的美麗畫卷。
五年級作文 篇8
放學剛回家,我正在專心致志地寫作業,突然聽見門外“啊”的一聲。莫非是奶奶出了什么事?我心里忐忑不安,急忙沖出門外。爺爺放下手中的報紙,也急匆匆地跑過來,“怎么啦?”爺爺親切地問。“剛才我砍柴的時候,不……
放學剛回家,我正在專心致志地寫作業,突然聽見門外“啊”的一聲。莫非是奶奶出了什么事?我心里忐忑不安,急忙沖出門外。爺爺放下手中的報紙,也急匆匆地跑過來,“怎么啦?”爺爺親切地問。“剛才我砍柴的時候,不小心一個刺扎進指縫里了。”奶奶一邊說一邊吮吸著手指。爺爺擠起奶奶手指上的肉,果然,在奶奶的手指肚上可以看到刺的黑影兒,旁邊還有一點血。
看著奶奶難受的樣子,爺爺連忙從房里拿了一根針,說;“忍一會兒,我來幫你把刺挑出來。”說完,爺爺便戴起眼鏡,右手拿著針,左手捉住奶奶那帶刺的手,瞇著眼睛,在奶奶的手指上輕輕地挑破點皮,再慢慢尋找那根小又可惡的刺。挑來挑去,可那刺兒根本不聽爺爺的話,在奶奶的手指里扎得緊緊的。這時爺爺手已經哆嗦了,額頭上已滲出密密麻麻的汗珠兒。
爺爺那毛手毛腳的`樣子和奶奶手指上強忍著痛苦實在讓我看不下去了。我接過爺爺手中的針,學著奶奶平常幫我挑刺的樣子,先把奶奶的這個食指肚捏得緊緊的,然后再用針輕輕地挑開刺兒扎入的地方,刺漸漸地露出一點頭來,可奶奶的表情顯得十分痛苦,我的手不由得停了下來。奶奶說;“別停下,我沒事兒!”我屏住呼吸,用針輕輕地把刺往外扒,不一會兒,刺全被我挑出來了。大功告成,我長長地吁了一口氣,然后像奶奶一樣,用嘴對著奶奶手指上的口子吮吸了一下,全家人開心地笑了起來。
挑刺可真是一件有趣的事呀!
【五年級作文】相關文章:
經典五年級作文11-04
五年級作文03-06
五年級作文03-06
五年級的作文03-06
五年級作文03-06
五年級的作文03-06
五年級的作文03-06
五年級作文03-06
五年級作文03-06
五年級作文03-06