小學三年級的作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學三年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
今天早上，我、爸爸、媽媽和嫦姨一起去珠海、臺山其實這次旅游是媽媽、嫦姨的公司，上了車找好位置坐下。
那位導游是位姐姐，她先自我介紹：“我叫謝小梅，梅花的梅。今天，是我帶你們團去珠海、臺山，第一天是去珠海玩會兒卡丁車和吃中飯吃完就去臺山泡溫泉和住溫泉酒店。第二天，就在酒店吃早餐再去滑草、騎馬……”
在車里我覺得累極了，就慢慢的睡著了……我一醒過來已經到達了珠海玩卡丁車的地方了。我和爸爸玩那些慢的`卡丁車，玩完卡丁車后就在車上照了張相片，到了中午了我們去了吃中午飯……吃完了我們又上車去下一站臺山，光陰似箭很快就到了臺山酒店導游姐姐幫我們買了票就給我們去泡溫泉，我換了衣服就去泡溫泉，“真舒服呀！”我泡了這個、泡那個“很累呀！”我叫媽媽、爸爸回酒店，我進了酒店睡覺時想著明天能去滑草“太好了。”
想著想著，就睡著了。
小學三年級的作文 篇2
天陰沉沉的，北風呼呼的刮著，這是要下雪的前兆。我背著書包往家趕，剛出校門，就看到了漫天飛舞的雪花。“耶，下雪了！下雪了！哈——”我興奮地揮了一下拳頭。
雪不停地變著魔術，一會兒紛紛揚揚落下，好像美麗的玉色蝴蝶，好像吹落的蒲公英，好像隨風飄舞的柳絮，好像天使賞贈的小白花兒，夾著北風，飄飄悠悠，輕輕盈盈地落下。一會兒又好像撒鹽，專門往路人的脖子里鉆，涼絲絲的。不一會兒，眼前到處是白茫茫的一片，一切都變白了，美不勝收：大地披上了銀白色的盛裝，樹枝丫也毫不遜色，戴上了鹽白的小帽，真是雪白的世界啊！
到了家，我又不知不覺得望著雪花出神，雪花時而好像在空中飛舞的白蝴蝶，時而好像輕飄飄的鵝毛，時而又好像天上的繁星……雪越下越大，玉屑似的雪從天空中左搖搖，右擺擺，有的跌跌撞撞，好似喝醉酒的人在走“八仙步”。雪花一會兒上，一會兒下，又好似一個個頑皮的'小孩與我們玩捉迷藏。那些雪花好像春的使者，預報著春天的到來，那些雪花又好像歡樂的精靈，一個個活靈活現；那些雪花又好似生命的保護神，有了它，世界才會一片生機勃勃……
啊！純白的雪花，聚碎玉之靈氣，裹圣水之香魂，和著寒風，踏著韻律穿過灰白蒼穹，飛臨人間，給大地帶來新的信息，是大自然的使者，是快樂的精靈，是我們歡樂的保護神……
小學三年級的作文 篇3
我的班主任老師她姓周我們都叫他周老師。周老師她很純樸，她的心地很善良，很愛干凈，周老師每天早上穿的衣服都是干干凈凈的，讓我們看了就很舒服。
周老師很喜歡練字，讀書，周老師滿腦子里裝的都是知識，做起事情來總是一絲不茍的，周老師還很有愛心，比如上一次眭義把腿給蹭破了一大片周老師看見了立刻，馬上讓戚晨磊和張哲源同學把他送進醫務室。
周老師她有一頭漂亮美麗的金色頭發和一雙烏黑發亮的大眼睛，身材又瘦又高好看極了，但是更美的是周老師那顆善良，無邪的心。
周老師為我們付出了很多很多，我們用盡一生也還不完的，但是我們卻用周老的傷心來報答他以前周老師遞給我門無窮無盡的知識可我們還在一直氣周老師，有時我真因該拍拍自己的良心問問自己這樣值的不值可我一直不敢跟周老師說一句話周老師請您原諒當時天真的'我，我上到五年級才知道周老師身上一直生著病當時我真恨我自己為什么不好好珍惜這美好的時光到頭來受傷的不只是有周老師還有我。因為看不我自己的好老師我是多么的傷心啊！我真的排氣我自己的良心問了問自己是誰不顧一切把淵博的知識傳遞到我自己的腦子里而我卻不來報答他我真感到羞愧，臉紅，但是周老師卻用她那顆真誠善良的心來教育我，啟發我。
我的周老師我知道自己以前是那么自私，這個學期我一定要拿95分以上來報答你。
小學三年級的作文 篇4
生活中，我們不免常常會發現有很多雙的眼睛在關注著我們，與我們形影不離。就在這眾多的眼神中，我體會到了愛的光芒。
嚴厲的眼神
“為什么這樣做？你難道不知道這是錯誤的嗎？------在學校，我們經常會聽到這樣的語氣。從這些話語中我們可以感受到被批評被斥責的感覺，這就是我們的老師。當你面對老師那嚴厲的目光時，也許心中會生出一種氣憤的感覺，也許你會討厭老師，不再喜歡他。但是，你是否注意到過：從老師眼中流露出來的是什么？是期望,是關切，是責任！老師的斥責對我們來說是一種疼愛，一種教育，一種長進。
嚴厲的眼神，助我一點一點的成熟。
慈愛的眼神
兒時，我們蹣跚學步。當不小心跌倒時的時候，父母會用他們那雙溫暖而有力的手將我們輕輕地扶起耳邊回響著“別怕，再試試，往前看，爸媽在這兒!”那時父母的眼神中，飽含著對子女的鼓勵和深愛。
慈愛的眼神，助我一步一步的成長。
自信的.眼神
當我們不高興時，是朋友幫我們走出低谷，重拾笑容；當我們膽怯自卑時，是朋友幫我們鼓足勇氣，成就勇者；當我們遇到挫折而放棄時，是朋友幫我們共度難關，找回自信。
自信的眼神，助我一生一世的自強。
每一種眼神，都代表著一種含義。當你認真用心體會時，你會發現你自己的人生是如此的多姿多彩，充滿愛的陽光。
河南省方城縣小史店鎮一初中七一>韓冰 輔導教師宮國恒
小學三年級的作文 篇5
我的表哥是一個聰明，愛思考，也是一個非常有愛心的人，因此我很佩服他。
表哥的個子比我高一點，長得有點胖，有著一雙圓溜溜的眼睛。
有一次，我約表哥一起去公園玩，他答應了，我們便一起來到了公園。我們走著走著，突然看見一個小男孩在用彈弓打樹上的小鳥。表哥正要過去阻止，我趕緊拉住他，他說：“怎么啦？”我說：“你是不是要過去阻止他？”他說：“是呀，怎么啦？”我說：“不行呀，如果你去阻止他，他一定會用彈弓打你的！還是別管了。”表哥說：“不行，我一定要阻止他，因為老師叫我們要保護動物。”
經他這么說，我也只好放手了。表哥走了過去，對小男孩說：“小朋友，不能用彈弓打小鳥。”小男孩說：“關你什么事，你再來，我就用這個打你！”說完指了指手中的彈弓。表哥立刻把小男孩的彈弓搶過來，對他說：“小朋友，如果你這樣打鳥兒們，那人人都像你這樣，鳥兒們不是全死光了嗎？要保護動物啊！因為動物是不會心甘情愿地任人擺弄的'，它們向往大自然，向往自由！如果你是一只鳥兒，被別人用彈弓打，你愿意嗎？”小男孩聽了，慚愧地低下了頭，說：“對不起，我錯了，我不該打鳥，我以后不再打鳥了，會愛護動物的。”表哥說：“這就對了。”
這就是我的表哥，他很有愛心，也很愛護小動物，并用實際行動來保護小動物。我為我有這么一個表哥而感到自豪。
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