- 相關推薦
六年級作文300字
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
我如果成為了醫生,我要用醫術造福人類,使世界變得美好可愛;我要奉獻自己的青春在醫術上,使人們不再為自己的病痛而煩惱。我要奉獻自己的生命甚至是每一滴血液,如果病人需要輸血,我就會義不容辭的奉獻出自己的血液。
我從小就堅定的認為,醫生的職責就是救死扶傷,為人民服務,永遠做人民的堅強的前盾,保衛著人們的健康。
一個國家必須有醫生,也就是醫務人員。我想;即使我沒有做醫生,那也沒有關系,我要每年去獻血,為祖國做一點點貢獻。
我常常覺得我的.理想很平凡,是每個人都能想到的。有時我也想過要放棄,但是一想到病痛的面容,一想到疲憊的病人,心就冷冷的痛起來,如果我能變成流星,在天空中劃下七彩的光芒,可以治好人們的傷痛那我會義不容辭的情愿獻出寶貴的生命。
六年級作文300字 篇2
鉛筆和橡皮住在同一個鉛筆盒王國里。一天,鉛筆覺得自己苗條的身子很美,他看了看旁邊又矮又肥的橡皮,嘲笑他說:“瞧你這一身樣子肥嘟嘟的,真沒用,主人總是用我來寫字,很少用到你!”
橡皮搶著說:“哎呀,別這么說嘛,我們不都是有用處嗎?你是用來寫字的,我是給主人修改錯字的,再說,我用的越少,主人的錯字就越少。”
“住嘴。”鉛筆生氣了,“什么多呀少呀的,真是的,你有什么了不起,我們看看誰先被主人用完,哼!”
“我們別吵了,還是和睦相處吧!”橡皮和氣地說。
鉛筆還是不服氣,惱怒地說:“我猜一定是你先被主人用完,哈哈哈哈。”
鉛筆得瑟地扭起身子來。橡皮好像沒聽見鉛筆的話似的,理都不理鉛筆,鉛筆也不理采橡皮。
時間一天天過去了,橡皮仍然肥肥胖胖的.,而鉛筆呢?變得越來越短。直到有一天,主人都握不住了,鉛筆想:“天哪,糟了,橡皮沒用多少,而我,卻成了小不點,這下他可要嘲笑我了。”
但是,過了幾天,橡皮沒有嘲笑鉛筆,鉛筆實在忍不住,就問橡皮:“你為什么不嘲笑我呀?”
“笑你干什么呀?”橡皮很疑惑。“笑我用得快呀!”“這說明你的用處比我的大許多呀!”
鉛筆聽了橡皮的話,急忙向橡皮道了歉。
六年級作文300字 篇3
我們的學校每天都被同學們的歡聲笑語所渲染,每天都是熱鬧非凡,而在夕陽漸漸落下后,伴隨著聲聲蟬鳴,天空漸漸地暗了下來,在皓月當空,銀光鋪地,它竟改頭換面,變成了另一個模樣。
夏夜,微風徐徐吹拂著,引出了眾多默契的蟲叫聲,聲聲忽遠忽近,形成了升高圣地的二重唱。樹木也不禁用沙沙聲伴奏,情不自禁的用最優美的舞姿跳出夏夜的魅力。葉子那深一層淺一層的顏色,就仿佛要給美如畫的夏夜再添加多一些美麗。
月光的閃灰色,從天空撒下來,撒到夜得每一處,是夏夜更是美得不真實,就像幫每一角都穿上了層薄薄的紡紗裙,讓它們像一樣虛幻。
在白天宏偉的教學樓,因為被似霧的月光圍繞,而顯得更加神秘,月光像一道光束一般照亮了升旗臺裝飾的大瓷磚,顯得更加奪人眼球。臺上的`的紅旗,更是顯得威嚴不可侵犯。
這樣美的景色,無法用言語描繪,這樣寧靜的夜晚,簡直就是一幅無與倫比的圖畫,而我如同身處仙境一般,在畫中暢游。這樣天上人間的美景,需要你我一起觀賞。
【六年級作文300字】相關文章:
六一六年級作文02-28
六年級作文06-18
六年級的作文06-11
六年級的作文09-24
六年級的作文07-12
六年級的作文03-06
六年級的作文03-07
六年級的作文03-07
六年級的作文03-08
六年級的作文03-08