小學(xué)五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
期盼已久的諸暨市小學(xué)生鼓號(hào)隊(duì)花樣比賽終于到了，我非常激動(dòng)，整夜都沒睡好。
一大早，我就來(lái)到學(xué)校。楊老師和孟老師把我們精心打扮好，我們高興得像吃了興奮一般，東跑跑，西竄竄……
“接送車來(lái)咯！”不知誰(shuí)高聲一喊，四十多名鼓號(hào)隊(duì)員像離弦的箭似的跑向汽車。
我們到達(dá)目的地——諸暨市五角廣場(chǎng)后，迅速排好出場(chǎng)位置。那時(shí)已經(jīng)由六、七個(gè)鼓號(hào)隊(duì)到場(chǎng)了。我們?cè)跅罾蠋煹膸ьI(lǐng)下，找到了自己的場(chǎng)地——11號(hào)休息區(qū)。這時(shí)好奇心已經(jīng)涌出了我的心頭。我環(huán)顧四周，啊！藍(lán)藍(lán)的天，高高的山，清清的'水，好美啊，令人心曠神怡！
“次塢鎮(zhèn)小進(jìn)場(chǎng)。”集結(jié)號(hào)響起，鼓號(hào)隊(duì)成員邁著強(qiáng)有力的步伐進(jìn)場(chǎng)。小解說(shuō)員凌靖和戚馭衡繪聲繪色的解說(shuō)激發(fā)了我們的斗志。在指揮官把高舉的指揮棒放下的一剎那，鼓號(hào)齊鳴，鑼鼓喧天，我們?nèi)w隊(duì)員雄赳赳氣昂昂地邊演奏邊行進(jìn)，贏得了一陣陣熱烈的掌聲。
我們不時(shí)變換著隊(duì)形。首先是“C”“X”隊(duì)形，其中C代表次塢，X代表小學(xué)；不一會(huì)變成光芒四射的太陽(yáng)，表示我們是太陽(yáng)下含苞欲放的“希望之花”；緊接著，一隊(duì)方陣出現(xiàn)在人們的眼前，它象征著祖國(guó)人們的大團(tuán)結(jié)，我們同心協(xié)力向黨，面對(duì)困難，勇于挑戰(zhàn)，更象征著次塢鎮(zhèn)小少先隊(duì)齊心協(xié)力，勇攀高峰；最后，變成了雄鷹隊(duì)形，它象征著正欲騰飛的次塢鎮(zhèn)小，今天，我們?cè)趫@丁的哺育下，朝氣蓬勃，茁壯成長(zhǎng)，明天，我們將大發(fā)光彩，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁華！
圓滿結(jié)束，我心里比吃了蜜還甜，因?yàn)椋覀兛孔约旱呐Γ@得了二等獎(jiǎng)，耶！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
有一天,小明在熟睡時(shí),來(lái)到了美麗的夢(mèng)幻王國(guó),這里沒有煩惱,沒有憂愁,只有快樂。
小明剛來(lái)到夢(mèng)幻王國(guó)，就認(rèn)識(shí)了一些仁慈、善良的白精靈；美精靈；最讓他喜歡的就是藏在蔚藍(lán)夜空里的璀璨明珠--星星。
你想知道小明為什么喜歡璀璨的.明珠--星星嗎？那就是接著往下看吧：
"小明和美精靈在夢(mèng)幻王國(guó)參加數(shù)學(xué)考試，結(jié)果考了倒數(shù)第一名，而美精靈則得到了第一名，因而變得驕傲自大，連正眼都沒看過(guò)小明，久而久之便與小明玩了。小明發(fā)覺美精靈帶動(dòng)大伙兒不與他玩，于是他很傷心。"
晚上，小明睡不著覺，他躺在草坪上望著星星，他多么盼望星星下來(lái)跟他玩，可星星還是沒下來(lái)。他越想越傷心，頓時(shí)淚流滿面。
星星終于下來(lái)了，它們對(duì)小明說(shuō)"沒事的，只要你認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考的更好些，美精靈就會(huì)和你玩了"。"叮鈴鈴、叮鈴鈴……天亮了，小明走出夢(mèng)鄉(xiāng)。"
"明明,起床了,上學(xué)時(shí)間到了"他媽媽催促的說(shuō).小明突然從夢(mèng)中醒來(lái)了,.他自言自語(yǔ)的說(shuō),自己怎么會(huì)在家里.
從此,小明勤奮學(xué)習(xí),每次考試都評(píng)了一百分,成了全班第一.
后來(lái),小明在夢(mèng)幻王國(guó)里,見到了自己與大伙兒,還有小星星在玩,而且玩得很開心,他高興急了!感謝小星星對(duì)他的感謝.
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)美好的周日，爸爸說(shuō)要帶我去。媽媽便同意了，于是我們就坐車來(lái)到了草莓園。
剛進(jìn)入草莓園的時(shí)候，我就被眼前的美景給深深吸引住了：那些熟透的草莓，紅彤彤的'，就像一朵害羞的小紅花一樣低下頭；沒完全熟透的草莓，白里透著紅。于是，我就迫不及待的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸爸爸，咱們快去吧。”爸爸笑嘻嘻的說(shuō)：“好呀，要不咱們比賽，看誰(shuí)摘的草莓多吧？來(lái)，預(yù)備開始！”我先挑了一個(gè)又大又紅的草莓放到小桶里，一會(huì)兒就摘了七八個(gè)，可是看著紅紅的草莓我就忍不住流口水，就開始吃起來(lái)，不一會(huì)就吃光了，這樣我摘一會(huì)兒吃一會(huì)兒，最后肚子撐的圓溜溜的，一看桶里只剩下五個(gè)草莓了。我嘆了一口氣說(shuō)：“爸爸誰(shuí)贏了？”爸爸說(shuō)：“肯定是我。”媽媽看了看我倆的桶笑著說(shuō)：“雖然悅兒摘的多，可是吃的也多，都裝到小肚子里啦……”我撒嬌的說(shuō)：“反正是我摘的多！我贏啦！歐耶！”爸爸媽媽被我逗得笑彎了腰。然后，我又摘了些熟透的草莓，就和爸爸媽媽回家了。
這件事過(guò)去很久了，每當(dāng)我想起心里就會(huì)涌起一種從沒有過(guò)的開心和甜蜜，想想就覺得有趣，它總會(huì)讓我回憶起快樂的童年！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我們班有一個(gè)同學(xué)，人送外號(hào)——“書蟲”。要是在班上比誰(shuí)看得書多，那一定非他莫屬。愛看書雖是好事，可我們這位仁兄卻總是因?yàn)榭磿朊远[笑話、耽誤事情，下面你們聽我說(shuō)
那天，我和小伙伴們約好一起去玩。我上樓去他家催他時(shí)，他正捧著一本書津津有味地看著，聽到我叫他，他一臉的迷茫，問：“啊？什么事？”
我急了：“你怎么回事啊？不是說(shuō)好了一起去弘陽(yáng)廣場(chǎng)的.嗎？大家都在樓下等著你呢！”
“不好意思，我給忘了！”他愧疚地說(shuō)，“對(duì)不起啊！要不，你們先走，我收拾收拾，很快就來(lái)。”
“好吧！你快點(diǎn)！我們?cè)谀μ燧喯碌戎恪！?/p>
我們一群人先走了。到了弘陽(yáng)廣場(chǎng)的摩天輪下，排完隊(duì)、買好票。左等，他不來(lái)；右等，他不來(lái)。小伙伴們都著急了，議論紛紛：“這人怎么這么磨磨蹭蹭的？”“這么多人等他一個(gè)”“再這么等我們還玩不玩呀？”“我們邊玩邊等他吧！”
可是一直到太陽(yáng)下山，我們也沒見著他的人影。我氣沖沖地去他家，準(zhǔn)備興師問罪，只見他正埋頭在一堆書里。唉！真是一個(gè)書蟲！我一邊搖頭嘆息，一邊默默地走了。
這個(gè)書蟲大多數(shù)時(shí)候是安安靜靜的，話也不多，不過(guò)他也有滔滔不絕、眉飛色舞的時(shí)候。有一次他就繪聲繪色地給我們講述了他自己的一件糗事
那天晚上，媽媽做晚飯時(shí)發(fā)現(xiàn)鹽沒了，就給了他五塊錢讓他去買。他當(dāng)時(shí)看書正看到高潮處，心想：等我看完這頁(yè)，再去也不遲。誰(shuí)知這一看就入了迷，把買鹽的事給忘了。媽媽著急了，擔(dān)心他在路上出什么意外，急急忙忙地跑下樓找他。路上、超市，哪兒都找不到他，媽媽急得都快哭了，后來(lái)媽媽想：會(huì)不會(huì)走岔了？他已經(jīng)回家了？
媽媽火急火燎地趕回家，卻見他正聚精會(huì)神地看書，五塊錢還放在桌子上，動(dòng)都沒動(dòng)。媽媽哭笑不得，“噼里啪啦”地就數(shù)落開了，越說(shuō)越來(lái)氣，然后就動(dòng)手揍他……哈哈哈！
想知道這個(gè)“書蟲”是誰(shuí)嗎？他就是——周宏亮。
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