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二年級作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的二年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
今年寒假我在雪鄉亞布力的姥姥家度過了一個美妙的除夕之夜。
在客廳里全家人我、表姐、表弟、爸爸、媽媽、大舅、姥姥、姥爺喜氣洋洋地圍在電視機旁看“春晚”。我對節目并不非常滿意。我覺得李青和何云偉表演的相聲比較幽默。特別是他們說的繞口令，快得像雨點打在水面一樣，清晰得像爆豆一樣。這次“春晚”還有農民工的街舞表演，他們穿著工作服，戴著安全帽。他們的動作非常整齊，手里還揮舞著磚頭，看了感覺非常給力。
看著看著就困了，大舅就帶我們去放鞭炮。大舅點燃了一掛長長的鞭炮，足足響了十多分鐘。最響的`還是“麻雷子”，震得我們耳朵翁翁直響，連狗都嚇得汪汪直叫。大舅又搬來一個椅子一樣大的禮花彈，點著后，發出“嗖”的聲音，一束束五顏六色的煙花躥向湛藍的夜空。我們紛紛昂著頭看空中綻放的煙花，滿天的星星都鉆了出來，興奮地眨著眼睛。在哈爾濱可看不到這么美妙的星空。
放完鞭炮我們回到屋里，姥姥端來了熱氣騰騰的餃子，大家熱鬧地吃了起來。在鞭炮聲與歡笑聲我們又長大了一歲。
二年級作文300字 篇2
今天中午上自然課，也是最后一節課。
下課鈴響了，老師讓我和李含青收實驗報告，李含青走的時候忘記帶眼睛盒和眼鏡了，我就想：我平時和她相處的不怎么樣，還是不給帶過去了吧。想到這里，我轉身就走。突然我停下來了，我又想：可是，她再著急怎么辦?再者說了，助人為樂是一個人的基本品德嘛!
我猶豫了一會兒，到了最后還是幫李含青帶著了。
我飛快的跑出實驗室，去找李含青，可是，聽時藝銘說，樓上已經關門了，她也沒有遇到李含青，我這下可著急了。
我騎著自行車找到了我班的.路隊，問了幾個人，都說沒看見，這時，我聽見有人在叫我的名字，我仔細一看，原來是李含青!我興奮地騎著車子飛奔過去，把她的眼鏡盒還給了她，她高興地說：“太謝謝你了!!”瞬時間，我仿佛體會到了人間最最珍貴的快樂!!
請你們永遠記�。褐挥懈冻霾庞惺斋@，只有幫助才有快樂!
二年級作文300字 篇3
去年秋季的一天，我和媽媽參觀了衡水市組織的一次昆蟲展覽，地點在中華公園。 那天上午，我們早早來到了中華公園，走進去一看，哇，在公園西側的`一塊操場空地上，已經擠滿了許多人，有大人，有小學生，我們趕緊走過去，發現操場四周豎著大小不同的各種鏡框，鏡框的內壁粘著各種各樣的昆蟲標本，我好像一下子走進了一個昆蟲的世界。在這里，我了解了許多有關昆蟲的知識。
世界上大約有1000萬種昆蟲，光我國就有100萬種。象竹節蟲，形似竹子，還有非洲大蝎子，它有八條腿，頭上有一對大刀，最有趣的是叩頭蟲，它屬于叩甲科，它一旦被人抓住，就會在人手上不停地叩頭，真是太好玩了。時間快到中午了，媽媽給我買了一個小貝殼作為紀念。 通過這次昆蟲展覽，我增長了很多知識，開闊了眼界。
二年級作文300字 篇4
張老師是一個高高的，帶著眼鏡，一頭烏黑的頭發，對我們的要求非常嚴格，每一個字都要一筆一劃的寫，不可以有半點馬虎。
每天下午描字帖的`時候，老師就說，不要圖快，要把字寫好，練好，不是寫完就沒有了。
每天來完的同學張老師就讓他們把當天的課文給抄一遍，是為了讓他們張張記性，不讓他們再來完。有一次一個同學打了上課鈴才來，為了讓他張張記性，所以讓他抄了兩篇課文，結果放學了都沒抄完一篇！
有一次，張老師認為我們坐的桌子、凳子低了，所以老師就讓家長晚上開了個家長會，再把桌子、凳子給調高了兩格，等到了星期一，還有幾十個人的桌子沒有調高，然后晚上來了十幾個家長來調了，最后，桌子、凳子，都變高了。這也是為我們長高而調高的。為了我們更健康！
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