五年級的作文
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
夜靜極了，仿佛已經(jīng)失去了平日里的喧囂。月亮撩開面紗，露出自己的笑容，整個世界，都被這迷人月色浸染成夢幻的銀灰色。天空在不經(jīng)意間下起了小雪，給這個小城市又鋪上了一件雪白的輕紗。夜色，月色，小雪，一個被月光籠罩的小城市，這一切的一切的一切，都是那么美麗，迷人……
小火柴飛飛就生活在這個城市里。今夜，飛飛徹夜難眠，他開始用著媽媽告訴他的方法數(shù)著綿羊。一個，兩個，三個…九十一個…一千零一…。數(shù)著數(shù)著，小火柴飛飛就哭了起來。媽媽，爸爸，是因為“天堂”給你們的影響太好了所以你們就在我很小的時候就去那兒嗎？嗚嗚，你們不要離開飛飛。哭著哭著，飛飛抱起了自己旁邊的三個漂亮的小女孩娃娃。
第一個布娃娃小火柴飛飛給她取名為善善，人如其名，善善給人一種很友善的感覺。相比之下善善沒有其他兩個布娃娃的可愛，卻有著很是親切友善，善解人意的感覺。你看她那令人親切感倍加的微笑，是多么的可愛，還露出一對可愛的小梨渦。善善是飛飛最喜歡的布娃娃。
悠悠是個十分可愛的布娃娃。碩大的眼睛水汪汪，就好比小河飄流的水一般。悠悠的鼻子并不高挺，反倒很小巧，但和她那大眼睛到是很般配。嘴巴微微的向右邊翹了起來，看起來悠悠好像在生氣呢。那樣子既滑稽又可愛，是多么的惹人喜愛。
最后一個布娃娃芊芊精致的就像一個芭比娃娃。細細長長的柳葉眉，像西湖水一般清澈的一雙漂亮丹鳳眼上下兩邊沾著的睫毛畫龍點睛一般長長彎翹，精美至極。漂亮的櫻桃小嘴上邊是高挺的鼻梁。膚色雪白如雪。芊芊是三個布娃娃中最最標準漂亮的一個。
小火柴飛飛家并不富裕，可以說是非常貧窮。飛飛自小就失去雙親，現(xiàn)如今和哥哥相依為命。按火柴國計算飛飛家就十平方大，僅僅放下一張小床和小柜子。
“飛飛，哥哥現(xiàn)在要去打工了，家里有三個布娃娃，你拿去賣吧。”現(xiàn)在是清晨了，哥哥起床對弟弟飛飛說道。飛飛雖然很舍不得三個女孩娃娃，但是他必須聽哥哥的話，因為哥哥是飛飛的'唯一親人。
飛飛帶著三個布娃娃出門了，飛飛先來到了醫(yī)院隔壁，他看見里面有個患著嚴重白血病的光頭女孩兒，女孩臉色蒼白，一團卷著睡，抱著她的大腿，好像害怕失去什么，小火柴飛飛覺得這個女孩很可憐，太沒安全感了。“她太沒安全感了，需要我的布娃娃陪伴。”小火柴嘀咕著。說著，小火柴從自己手上取出漂亮的布娃娃芊芊，飛飛把布娃娃放在女孩身邊，然后離開了醫(yī)院。小火柴飛飛在路邊慢慢地走著，她來到一間漂亮的別墅旁邊，他進去別墅里面去取暖，飛飛突然發(fā)現(xiàn)這樣一間很大的別墅中只有老奶奶一個人。原來老奶奶的兒子到外地開公司，女兒又嫁遠了，自己的老伴又去的早，平常家里只有一個人。“她太孤獨了，需要我的布娃娃陪伴。”小火柴飛飛再次嘀咕著。說著，他又把可愛的小女孩娃娃悠悠送給了老奶奶。小火柴離開這間屋子，她在路邊悠閑的走著。“現(xiàn)在只剩下一個布娃娃了，是我最喜歡的布娃娃善善，我一定不能隨便送人了。”小火柴想著想著，他突然看見兩個乞丐，一個老奶奶，一個小女孩兒。她們穿的破破爛爛，頭發(fā)凌凌亂亂。老奶奶把自己乞討回來的饅頭給小女孩，小女孩又給回老奶奶，老奶奶又把饅頭給給小女孩，這樣來回好幾次，她們最后把饅頭分成兩半，一人一半。小女孩看見老奶奶咬了一口饅頭后變狼吞虎咽的把饅頭吃完，而老奶奶卻又把咬了一口的半塊饅頭藏了起來，想必是想留到晚上分給小女孩吃。“她們太可憐了，需要我的布娃娃陪伴。”小火柴又嘀咕著。這次，小火柴被感動了，他把自己剩下的最后一個娃娃善善送給了她們。
就這樣，這個賣女孩的小火柴連一個布娃娃都沒賣去，回到家他把這件事情告訴了他的哥哥。飛飛的哥哥被沒有責備飛飛，反而夸獎飛飛是個有愛心的孩子。這一夜，夜晚的風景依舊如昨日一般的優(yōu)美，但是不同的是這一夜飛飛和昨夜徹夜未眠不同，他睡的很香，還在流口水呢！是做了什么好夢嗎……
五年級的作文 篇2
一個星期天的下午，天氣好極了。“真是個釣魚的好時候呀！”午睡剛醒來的小明打著哈欠懶洋洋的說。
他肩上扛著魚桿，手上挎著魚簍，向著池塘邊走去。那里的水清澈見底，花草茂盛。不過小明喜歡的并不是池塘周圍樹木織成的綠色鑲邊，也不是停在樹上的歌唱家，而是在水里的魚兒。他在一個合適的地兒停下來，在魚鉤上放上餌料，開始釣魚。
時間一分一分地過去，池塘里的魚兒自由自在，無憂無慮，絲毫沒有察覺危險的.到來。岸上的小明呢，早就被太陽曬得滿頭大汗了，可他仍然堅持著。風婆婆給他扇風，花蝴蝶給他助興，小蜜蜂也嗡嗡地叫著，讓他不再無聊。忽然，水面上漾起一圈圈波紋，他用力往上一提，哇！一條白亮亮的魚兒已經(jīng)上鉤了！
可沒過多久就已經(jīng)夕陽西下了，小明還覺得意猶未盡呢。他扛著魚桿，拎著魚簍，唱著小曲兒，滿載而歸：“哥釣的不是魚，是快樂！”
五年級的作文 篇3
我的小伙伴叫孫婧怡，她長著一張可愛的小臉。兩道黑黑的眉毛，眉毛下面是一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，小小的'嘴巴，還扎著兩條羊角辮。
孫婧怡非常喜歡做手工。聽她姥爺說，她每天中午放學回家，都先拿出手工紙和手工書，翻來覆去地折手工，等肚子咕咕叫的時候才想起來吃飯，往往這時飯已經(jīng)涼了，她還是我的小老師，教了我很多手工，有“花”、“書包”、“茶杯”、“灰斗”……漂亮極了!
二年級的時候，有一段時間爸爸下班晚，每天放學以后，孫婧怡都陪我在聯(lián)通公司門口的小廣場上玩兒，邊玩兒邊等爸爸。我們有時玩“小寵物”，有時玩“賣小孩”、“姐妹兩人”、“跳繩”……我們都很高興，直到爸爸來，我們才依依不舍地離開。
這就是我的小伙伴，不錯吧!
五年級的作文 篇4
在這美麗的地球上，隱藏了許許多多的小秘密，一代一代的人們在探索各種各樣的秘密，并通過各種各樣的實驗一步步的找尋答案。
我們在科學課中老師帶領(lǐng)我們做了很多小實驗，并通過小實驗學習到了許多小知識。我也很想自己單獨做個實驗，看看是否能夠成功。
今天我準備做的小實驗，名字叫做“火山爆發(fā)”。首先我要準備材料：小蘇打一份；玻璃杯一個；洗滌劑一份；醋一杯。我先把小蘇打和洗滌劑放入玻璃杯內(nèi)，充分的、均勻地攪拌后，把醋放在玻璃杯內(nèi)。哇！奇跡就出現(xiàn)了，加入了醋后的液體就慢慢膨脹起來，從側(cè)面看起來就好像“火山爆發(fā)”。怎么個爆發(fā)法呢？我好好給你們講講：它先慢慢地鼓起一個小包，然后慢慢地，小包越鼓越大，越鼓越大，突然小包“嘭”的一下，炸了開來，里面又冒出了許多小泡泡，小泡泡越聚越多，就像火山爆發(fā)時巖漿噴發(fā)的情景。
我興奮極了，第一個自己單獨完成的實驗成功了！哈哈，好開心哪！可是，為什么會產(chǎn)生這樣的反應(yīng)呢？我一直想不通這樣的原理。我問媽媽，媽媽說：“你自己去找找答案吧！”于是，我就到網(wǎng)上去尋找答案。
原來小蘇打和醋倒在一起，會產(chǎn)生中和反應(yīng)，形成大量的.二氧化碳，當瓶子里放入洗滌劑時，小蘇打和醋產(chǎn)生的二氧化碳將瓶子里洗滌劑吹出大量的泡沫，于是火山就爆發(fā)了。
后來，我又動手做了好幾個實驗，從實驗中得到了很多知識，這些實驗可太有趣了，你們也可以來試試做做喔！
五年級的作文 篇5
我們班有個“黑貓女俠”她有一雙潔白的眼睛，無時無刻都在盯著我們；她有一幅和藹可親的面表，有一個月牙形的嘴巴。她有一頭秀美的黑發(fā)。
她教育有方，滿面笑容。她就是我的班主任“黑貓女俠”她對我們有時溫柔，有時嚴格她就像是風一樣一會輕輕的.嬉戲，一會狂風大作。
又一次我不小心考了達標心里想回家又要被罵了，第二天老師把我叫到辦公室，我想又要被老師罵了，我忐忑不安的將我的手癲癇的放到門把上慢吞吞的走了進去。“辛帥，快過來。”一進門就聽見老師的叫聲。“這次考試怎么了，怎么考砸了呢？”老師面帶笑容的問。我看到老師和藹可親的面表，害羞的說：“這次考試，是沒有好好復(fù)習才考成這樣。”接著老師開始耐心的輔導(dǎo)我，我的心情也由哀傷變?yōu)殚_心。
還有一次我們班同學在英語課亂吵亂鬧，下了課老師把我們留下板著臉說：“你們今天誰在英語課大聲說話了！快說！”我們被嚇著了一些同學慢悠悠的站了起來，這時老師給我們做了安全教育課把我們教育的可是頭頭是道啊！
這就是我們班的“黑貓女俠”！
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