實用的一年級作文合集（6篇）
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的一年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
昨天傍晚時分，我和我的小伙伴們看見了火燒云，這是我第一次看見火燒云，美麗極了！
當時，我們正在做“紅綠燈”的.游戲，忽然我發現西邊的天空中出現了幾片火燒云，紅彤彤的，絢麗極了！
其中一片火燒云，彎彎的，架在天空中，就像一座彩虹橋。
大自然真是太神奇了！
一年級作文 篇2
夏天到了，荷花開了，荷葉一個個陸續撐起傘來。一群群孩子們在池塘邊嬉戲，打鬧，一個個你追我趕的，跑得“呼哧呼哧”直喘氣。“咕嘟咕嘟，咕嘟咕嘟”，咦，這是什么聲音?孩子們停下腳步，走到池塘邊一瞧，哦，原來是池塘里的`小紅魚搖著它們那紅紅的尾巴，在吐泡泡哩。突然，只聽“嗖——嗖——”幾聲，一只只燕子飛來了，它們在天空中飛來飛去、忽高忽低，好像在比誰飛得更好吧。不一會兒，它們越飛越低了。俗話說，“燕子低飛要下雨”。果然，孩子們抬起頭，只見天空陰云密布，什么也看不見。就在這時，雷聲“轟隆隆”地在天空中回蕩著，似一個巨人在怒吼;緊接著，傾盆大雨潑了下來，孩子們飛快得往家里跑，還不時發出“啪啪”的腳步聲。就這樣，雷聲、雨聲、腳步聲，交織成一片，組成了一首美妙的夏日交響曲。
過了一會兒，雨漸漸停了，路上的行人也漸漸散去，池塘邊又恢復了平靜。馬路上沒有了汽車的“嘀嘀”聲，池塘邊也沒有了孩子們“嘰里呱啦”的吵鬧聲，就連天邊的最后一抹晚霞也漸漸消失了，黑夜來臨了，明天會更好。
一年級作文 篇3
大年初二，我們一家去海洋館,我爸爸買了兩張成人票。一張兒童票準備進門的時候，阿姨就讓我量身高，已經一米四了，我就又添了40元錢才進去了。
我當時就站在里面發呆那是，我看見了鯊魚·魔鬼魚等等·等等那里的海獅表演非常好看，而且，那只還是還可以算數。哪里還有我們河南上很少見的.變色龍，變色龍本身是棕色的因為變色龍在樹上棕色在樹上很不隱秘，所以要變成綠色。
今天我們很高興，因為我們在動物中學到很多知識。
一年級作文 篇4
今天是中秋節，媽媽說這是個全家團圓的節日，要吃月餅還有賞月。晚上我終于找到了高高的掛在天上的月亮，好大好圓啊!
可因為爺爺在住院，所以沒有和我們聚在一起吃飯、吃月餅，很遺憾，我只有打電話給爺爺送上我的'節日祝福。祝爺爺早日康復!
一年級作文 篇5
一會兒，天空出現了一只可愛的小兔，小巧玲瓏，毛紅紅的，像火一樣。
忽然，小紅兔的.耳朵變長了，長啊長，最后，長得都能跟長頸鹿比賽了。接著，小紅兔的尾巴不見了，眼睛、鼻子、耳朵、身子、嘴巴，都不見了。把在西邊的大紅兔——媽媽，急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。啊！火燒云真有趣。
一年級作文 篇6
我最早看到牛，是在一幅畫上。
畫面正中間是一頭沖著嚴寒怒吼的老黃牛，腳下是被風吹得瑟瑟發抖的野草，遠處是漫山遍野的白雪，右邊豎著題著“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”。那時我雖然不能完全理解它的意思，但也懵懵懂懂的理解了牛的生命。
一個寒假，我隨媽媽回故居。走在蜿蜒的鄉道上，腳下的原野，遠方的群山，都披上了皚皚白雪。“哞——哞——”我驚喜的差點跳起來。我望見遠處緩緩向前的牛車，快步前去，仔細的打量著——牛雄壯的'身體，粗粗的四肢，木頭一般的尾巴，一雙滾圓的眼睛，一對尖尖的犄角，竟如畫中是那般的相似。我看到出神，趕牛的老爺爺讓我們坐上了牛車。
“老爺爺，牛吃什么啊？這么有勁。”
“牛只吃野草。”
“那牛能干嗎啊？”
“牛干的可多了！春天拉犁耕地，秋天拉車運糧，四季積肥，閑不住！我家奶牛還能擠奶呢！”
這時，三匹大馬疾馳而過。老黃牛雖不及它們的速度，但卻是一步一個腳印，是那樣的踏實、穩重，地上留下的印記，很深、很深。
生命的可貴，在于能把握好自己的生命，把自然界賜予的生命的價值體現得淋漓盡致。牛，憨厚淳樸，不偷懶，不耍小聰明，兢兢業業，任勞任怨，只要遍地的野草，不求甚多；只要努力，不求回報；只要完成自己的任務，不求他人分擔……
這樣的生命是多么有意義，多么有價值，都么懂得知足！
它的生命，的確是多了一路奔波流下的汗水與勞累，但生命是從勞動中體現出美，如果沒有了勞動，生命將沒有了絢麗多姿以及生機勃勃！我們理應把握人生中的每分每秒，因為生命是短暫的，是一去不復返的，人的一生就如白駒過隙，時間不可倒轉，我們只能在有限的生命里綻放無限的光彩！
牛，就是如此。
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