一年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的一年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
今天，我的作業寫完了，媽媽讓我和哥哥到電腦上做一些練習題，我選的是數學，總共有27題。
前幾題很簡單，我們很快的做出來啦，我們很興奮，覺得這些題目太簡單了，但第6題就把我們的頭都想破了，都想不出來，這是一道四位數的加減法。媽媽問我們學過沒有，我們說沒學過，于是，媽媽便把這道題的.方法教給我們了。
在媽媽的教導下終于把這題做出來啦，我和哥哥很開心！
一年級作文 篇2
我們的校園座落在仙河敬老院附近，走近校園的大門，便會看到兩邊對稱的花壇分布于教學樓前，走近細瞧，里面種的蘭草花顯得格外精神。還有燈柱兩旁的桂花樹，散發出一陣陣清香，還有名人塑像，時刻喚醒我們奮發向上。
再往里走，你就會來到我們學生宿舍，瞧那整齊化一的衣櫥、被子、洗漱用品、無不凝結著老師日常的諄諄教誨，同時也證實了吉小學子獨立生活能力的提升。
從宿舍里出來抬頭仰望，一座三層高的.教學樓座落在校園中心位置，那可算得上是學校的中心建筑。這是孕育學生的沃土。這是傳播文化知識的搖籃。音樂課上悠揚動聽的歌聲，響徹校園內外。一句句感人肺腑的教導由此傳入每個學生的心田。看那實驗室既培養每個學生操作實踐能力，又讓每位學生從實踐中求真知，尤其是那多媒體教室，學生入情入境的領悟各科知識的內涵。
從教學樓下來往左看，一排排簡潔的學生餐桌和干凈整齊的廚房，為全校師生提供了可靠的后勤保障。如此幽雅，舒適的學習生活環境，讓人深感愜意倍至。
一年級作文 篇3
今天的作文課，我們了解了知了這種小動物，還學了和它相關的'一個成語——金蟬脫殼。
第二節課是體驗課，我們開了一個小小的運動會。同學們興沖沖的下樓，來到操場上。老師劃了兩條白線，作為起點和終點。宋新展站到白線前，擺動雙臂，雙腿彎曲，臉上掛著微笑。他抬腿一條，哇！跳的真遠。開始百米賽跑了，老師用大大的聲音喊：“開始！”同學們們瞪大眼睛，咬緊牙，努力向前跑。只見李浩源跑的真快，像飛毛腿一樣。
運動會結束開了，同學們一個個滿頭大汗，但我們開心極了。
一年級作文 篇4
那堂課，讓我難忘,本站還有更多關于一年級作文,小學一年級作文,小學生一年級作文,一年級看圖作文相關的資料。
星期二的下午，窗外的小雨還瀝瀝的下著，我們坐在教室里，老師講著課。那堂課，我至今還記憶猶新......
那是一節思品課，主要講的是“愛護公物”。
一上課，思品老師(思品課都由班主任代上)走進教室，走到講臺中間，面對我們做了那已做過千遍萬遍的儀式，開始講課。開始，課堂紀律很好，氣氛也很不錯。老師在講臺上津津有味地講，同學們在下面聚精會神地聽。課上到一半，老師開始問同學們：“現在，請大家舉一舉自己不愛護公物的事例。”這下，同學們氣氛更高了，紛紛舉起稚嫩的手。
有的同學說，踢足球時打破了玻璃;有的同學說把炮放進垃圾桶里炸;有的同學說，打不開門時使勁兒踢;我也不甘示弱，插了一句，把抹布往電風扇上丟，讓電風扇甩飛抹布。每次說完，教室里總是能響起一陣哄笑。同學們好像都很開心，老師的臉卻晴轉陰了。
沉默已久的.思品老師像一把扇子，扇走了同學們的歡聲笑語。老師開口了：“同學們，難道你們覺得好笑嗎?難道你們認為隨便損壞公共設施不是一件可恥的事而是一件令人愉快的事嗎?曾經有位學者說過：‘身體不好是廢品，學習不好是次品，但品德不好則是危險品!’”老師的語氣突然加重了，從她的眼中，我能夠看到一種失望和氣憤，我們是她的希望，然而這種行為，卻讓她大失所望。
教室里一片寂靜，沒有一人能高興起來。剩余的時間里全班同學開始時那股高興勁全沒了，幾乎都在沉默。
知道下課，教室里都沒有一人開口。只有那瀝瀝的語聲反復回響于我的耳際。
那堂課，使我難忘。因為那在節課里，我們不盡浪費了許多時間，更是丟了一個比時間更重要的東西。
一年級作文 篇5
媽媽對我說：今天下雨了夢宇我們不去門市在家包餃子好不好，我高興的手舞足蹈好啊！好久沒吃媽媽包的餃子了。
媽媽在廚房叮鈴咣當一陣忙活很快把肉餡和面弄好了，看著媽媽熟練把餃子皮搟好，手指靈活多變的左捏捏右捏捏，就包出一個像元寶的餃子，我也學著把肉放在餃子皮上在對捏住，包好了，可是肉又從細縫中跑出來了！我有點灰心泄氣不學了，媽媽和藹可親地說：別生氣慢慢來，在媽媽耐心的.指導下，看著一個比一個包的好看的餃子，我樂開了花。
那一天吃著自已包的餃子，心里比蜜還甜，我也知道了，只要堅持有自信，什么事都能成功。
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