六年級的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
大家都有自己的理想，我呢？當然也不例外。
我的理想是：當個歌手。為什么呢？
因為，我覺得歌聲能帶給人們快樂，甚至幸福。我想要把這快樂傳給每一個人！然而，這一切并不容易，為什么這么說呢？往下看就知道了。
首先，我的英語不好，連英語單詞都讀不好，怎么可能唱的出來、唱的好聽呢？
其次，我自我感覺不好，沒有自信，不敢大聲唱。然而，這是因為我的往事讓我沒有勇氣和自信。
我12歲的.時候，很喜歡唱歌，便吵著讓哥哥聽我唱歌。哥哥無奈，只好聽我唱。
“你揪著我的小辮子……”哥哥痛苦的說：“饒了我吧，你想謀殺親哥啊！”我聽后，臉“唰”的一下紅了，自此，我再也沒有自信心唱歌了。
最后一點，爸爸想讓我當個科學家，為國爭光，拿諾貝爾獎。可是，我對科學一點都不感興趣，好吧，有一點，但這是人類的本能，喜歡探究科學，對嗎？可爸爸卻非得說這是我喜歡科學的潛意識。而且，還說歌手一點也不偉大
但我不會放棄當歌手的理想，因為一個人如果沒有理想，就會想傀儡、空殼一樣，我不會放棄，永遠不會，我還會讓爸爸知道，我的理想也很偉大。
我堅信，只要努力，就會開出美麗的理想之花，讓我們共同向著理想前進吧！
好好學習，天天向上！只有好好學習，才能實現自己的理想!
六年級的作文 篇2
水是生命之源。正因為有了水，才有了這個蔚藍而美麗的星球，才使得人類和動植物得以生存繁衍。假如沒有了水，世界將會怎樣？
這幾年，我國干旱地區非常之多，如去年的云南和今年的甘肅兩地都遭到了嚴重的旱災襲擊：田野里原本肥沃的土地龜裂了，莊稼無法生長，農作物逐漸枯萎；生活飲用水極度缺乏，人們的嘴唇干裂了，每天排長長的隊伍只為領到一杯救命的清水。雖然各地都一度發起為災區捐水的倡議，但這種幫助對受災嚴重的兩地老百姓來說還是杯水車薪。
我國缺乏水資源的地區也很多，前幾天，我看到一則新聞報道是關于湖南某地的喝水困難問題。為了喝水，每天早上當地的'人們要挑著桶走上兩個小時才能打來干凈的泉水，洗臉水舍不得倒掉用來洗衣服，再用洗衣服的水用來洗腳，最后再給牲口喝，就這樣反反復復的用。看到這樣缺水的生活現實，我很難過，我深深感受到了：“水是生命之源”這句話的深刻含義。
可是在生活中，有些人對水的浪費卻是那么肆無忌憚：洗手抹肥皂的時候，刷牙的時候，都任自來水嘩嘩的流著。曾經看到過這樣一則廣告：墻的一邊一位年輕的阿姨正在刷牙，而光潔的水龍頭卻打開著，汩汩的清水白白流淌。同一時間，墻的另一邊是一個嘴唇龜裂的小男孩緊緊地盯著銹跡斑斑的水龍頭，一分鐘，兩分鐘，十分鐘，一小時……可是仍然沒有盼到一滴水。如果墻這邊的阿姨能夠及時關上水龍頭那么墻那邊的小男孩就不用經受這么漫長的等待和煎熬，他的水龍頭也能在第一時間流出他渴望的生命之水啊！
夏天的校園里經常能看到這樣的畫面：水池邊，洗手的同學把水龍頭的閥門開到最大，任水花四處飛濺，甚至有的同學還把水當成了游戲的道具，玩打水仗。一通玩樂之后把水龍頭隨意一撥扭頭就走，殊不知那沒有完全關上的水龍頭下還有一滴滴的“眼淚”在悲傷地流淌。
所幸的是在我們的身邊也有節約用水的感人故事。有一天，我和爸爸媽媽去飯店吃飯，店外的水管壞了，大量的自來水源源不斷的往外涌，也許不是自家的水管，居然沒有人去關心，人們只是匆匆繞道行走。這時一位叔叔路過這邊，他趕緊跑上前去用手捂住正在往外冒水的水管，衣服褲子被水濺濕他也不管不顧，還大聲招呼路過的行人趕緊給自來水公司打維修電話。正在他奮力捂水管的時候，另一個年輕的小伙子笑嘻嘻地說：“走自己的路，管那么多干什么！”誰知那位叔叔聽后一臉嚴肅地回答：“這白花花的水就這樣流掉多可惜，現在多少地方都在鬧干旱，保護水是每個人的責任。”看著叔叔一副義正言辭的樣子，那位年輕小伙子啞口無言。
同學們，不知道上面這些截然相反的例子，是否能引起你對節水的一點思考?水和我們的生活息息相關，人類沒有了水，其下場是不言而喻的，希望我們的節水行動從現在開始，從自身開始。請記住：浪費水資源的結局是——世界上最后一滴水就是人的眼淚。
六年級的作文 篇3
在五年級的暑假，媽媽給我報了游泳班。這是我第一次學游泳，所以一直難忘。
第一節課是練呼吸，老師講完，就先下水給我們做示范：帶上泳帽，深吸一口氣下去，緩緩地，慢慢地呼出來，大約在水下憋五六秒再出來。老師做完了示范，又給我們講道：“最好用嘴吸鼻呼，不然容易嗆到水，不過，嘴吸嘴呼也可以，只要不被嗆到。好了，都下水扶著墻壁，腳在水下做50個，再讓腳用浮力浮起來做50個。”
下去之后，我感覺水涼絲絲的，不禁打了個冷戰。我想：這么簡單，不要說50個，就是300個我也能做得來，我就開始按老師說的做，用手扶著墻壁，腳踩在水下，吸一口氣，下去慢慢用鼻子呼出來。然后再上來深吸一口氣，下去慢慢再用鼻子呼出來。在下水憋氣時，耳朵像被堵了似的，我以為是不適應，久了就好了。果真就是不適應，我做完了50個，該做后面用腳浮起來的動作了，可不知怎的，越做越累了。到最后我咬牙把最后幾個動作完成，上岸累得像狗一樣，不停地喘粗氣。
我的.第一次學游泳結束了，那個暑假，我從旱鴨子變成了水鴨子，也算學會了一項求生技能，我非常開心，甚至有些自豪！這讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。
六年級的作文 篇4
在一個古色古香的院子外，停著一輛廢棄的老式自行車。而他的主人像算好的一樣，把他停在了一片樹蔭下。
自行車正歇著。他的旁邊緩緩開來了一輛裝飾豪華，滿臉傲慢的汽車。那輛汽車看到孤獨寂寞自行車，便停了下來，不屑一顧地說：“老哥呀！你看你，慘死了，被人丟在這里當廢鐵，哎……”
自行車說：“我雖然有點窘迫，但至少給人們服務了好長時間。”
“你服務，你哪是服務？把主人的`體力耗光了，讓他冒一身的臭汗都算嗎？你看看我，讓主人坐在里面，開著空調，聽著我播放的歌，舒舒服服的，一會兒就到達目的地。”
自行車生氣的說：“我這樣是為了讓主人鍛練身體。再說了，你還好意思說我，洗個澡都要錢。而且你燒的汽油這么貴，你看看我，什么都不要，就能為人們代步。你這是和你的老祖宗叫板。你要知道，我可是比你早出生95年哦。”
汽車氣急敗壞的說：“怎么了！哼！”
“你排放的氣體是有害氣體，你發出的聲音又讓人焦躁不安。”
“是又怎樣！”
“現在天氣這么熱，就是人類大量使用你們造成的。”
“你沒看到現在我的近親們都在用電了么，而且一點有害氣體都不排放了。”
“你讓人們越來越懶惰，造成了現在普遍的亞健康狀態。”
“……”
這時，一陣微風吹過，一棵老樹睜開了惺忪的睡眼。說：“你們都別吵了，誰都有自己的優點和缺點。你看，像自行車它不但能讓人們鍛煉身體，還能為人們代步。而且是人們早期主要的代步工具，十分環保便捷。但是他的確讓人十分疲勞，很累。再說汽車吧，他雖然為人們帶來了便捷。但是，卻帶來了空氣污染。還讓許多人喪命于車禍之中……所以說，你們都各有各的優缺點。”
聽了老樹的話，汽車和自行車你看看我，我看看你，張口結舌。不知何時，他們的臉慢慢變紅了。
六年級的作文 篇5
我的小姨可是愛打扮的不得了，總是穿的很時髦：一件暗色的長款大衣，一條緊身牛仔褲，再配上一雙棕色的增高鞋。每次出門都好像參加一個什么隆重的典禮，興致勃勃地把頭埋在衣柜里選衣服，把自己打扮的像花兒一樣美。穿好衣服又跑到鏡子前，像小孩子一樣扯著衣角裝模做樣地轉幾下，別提有多臭美了！ 小姨很愛買衣服，三個衣柜里都是她的`衣服。有一次，小姨和外婆一起逛商場時她看中了一件漂亮的紅色羊絨披肩，小姨很喜歡，很想把它買下來，但標價要兩千呢，外婆嫌衣服太貴，不讓小姨買，把小姨強行拉走了。回到家，外婆跟小姨講了很多大道理，說什么要懂節約，把錢要花在刀刃上。小姨聽了連連點頭，但看得出來，小姨還是對那件披肩戀戀不舍呢！第二天，外婆還是很不放心，特地打了個電話給小姨，不讓她買那件不值錢的衣服。小姨在電話那頭一個勁的“嗯”還竊笑，好像有什么不可告人的秘密。
回到家，不等我問，小姨先把我和媽媽叫道一個房間里給我們講到底怎么回事。原來，小姨叫了幾個朋友一起去看那件衣服，結果朋友們都說不錯，她就美滋滋的買下了。買后剛過了五分鐘，外婆的電話就打來了……怪不得呢！
每當拉開衣柜的門，就能看到角落了的那件羊絨披肩，雖然很漂亮，但又不太實用的衣服。小姨，我先對你說：“希望你以后少買衣服，多做有用的事，節約是一種美德！讓我們一起努力吧！
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