小學四年級作文

時間：2024-05-12 16:29:08 四年級我要投稿

小學四年級作文7篇(熱)

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文7篇(熱)

小學四年級作文篇1

　　五月一日，爸爸、媽媽帶我和哥哥去了濰坊的富華游樂園。

　　剛剛過了三個小時，我們就來到了富華游樂園，一下車，然后我覺得那里天空湛藍深遠，景色十分美麗！

　　我們首先想玩碰碰車，但是那里人很多，我們就來到了健身區，不一會兒又來到了碰碰車的地方，結果排到了隊伍的中間，這也太慢了吧？又等了十多分鐘，最后輪到我上場了。比賽開始了，這車的方向打不準確，噢，我最后會操作了，轉盤正向左，轉盤倒向右。我就開開心心的邊打方向邊開車，一下從外環道上轉了一圈，真過癮！一會兒，一輛車和我的.車撞上了，我剛轉過彎來，時間就到了。我還沒玩夠，幸好我又陪哥哥玩了一次。這回車老碰的人搖搖晃晃的，然后有時好幾輛車撞在一齊，比賽結束后，我們才發現，我們的車開的太靠邊兒了。

　　接下來又玩了灌籃高手，可惜的是我一個球也沒進。然后我們還玩了許多游戲，比如：噴水、轉茶碗、熱氣球、水上談兵等。

　　我們一看天色不好，快下雨了，我們戀戀不舍的離開了游樂園。我覺得我們這天玩得真高興啊！既鍛煉了身體又提高了勇氣。

小學四年級作文篇2

　　我的家在明珠公園的西側的安華家園。我家的居住面積不大，大概有三十多平米。別看我家不大。它卻是麻雀雖小，五臟齊全，客廳，廚房，衛生間，臥室，應有盡有，是典型的小戶型。

　　我家是樓頭，所有的窗戶都朝西，由于房間很小，屋內的設計很簡單，只有一些滿足生活需要的物品，臥室里擺著一張大大的床，一張電腦桌、書柜、寫字臺，三為一體的家具電腦桌上擺放著一臺不算新的電腦，有了這兩件家具，臥室里幾乎就沒有什么空間了。客廳的北側擺著一張沙發，沙發的對面是兩節文件柜，文件柜上擺放著一臺電視機，電視機的頂上有一臺DVD。在文件柜和沙發的中間有一張茶幾，廚房、衛生間就更簡單，只有簡單的生活用品。

　　我家最值得夸耀的是有讀不完的書；文學的、歷史的、科普的……它們給我帶來了豐富的`知識和樂趣，其中，我最喜歡的是一部會說話的隨問隨答的百科全書——媽媽。大概從我會說話起，這部“百科全書”就在回答著我各種各樣的問題，滿足著我的好奇心或求知欲。媽媽這部書，既親切，又實用，我太愛她了！

　　“斯室陋室，惟吾德馨。”我的家的確小了些，也確實簡陋了些，但我覺得它很溫馨，因為家里有媽媽的愛。

小學四年級作文篇3

　　在一個風雪交加的夜晚一艘帆船即將進入寬闊的大海，人們匆匆忙忙的趕上了帆船。

　　不久，帆船起駕了，帆船進入大海沒過多久，被狂風刮得東倒西歪，差點就被掀翻了。過了一會，大海對帆船上的人們生氣的說﹕“你們來這干什么？”其中的一名游客說﹕“我們是來游玩的。“話音剛落，就下起了一場讓人煩惱的暴風雨。這個時候，愛湊熱鬧的狂風也飛過來一看，驚訝地說道﹕“哇，這艘帆船快沉入海中啦！”船上的人們和帆船忙亂地喊到﹕“救命啊！救命啊！快救救我們！”大海不停地搖晃，使人們和帆船疲憊不堪，這讓大海開心極了！

　　狂風看著看著，終于忍不住了，對大海斥責道﹕“你為什么要將他們的帆船掀翻？”大海有理地說﹕“那又怎樣，反正是他們侵略了我的地盤，可是我也總不能讓他們隨心所欲吧！”狂風沒有看大海，只是一個勁的`把帆船吹向陸地。

　　眼看就要成功的帆船，可是很不幸，馬上就要到陸地了但是狂風一不小心吹使勁了，帆船緩慢地沉入海底，帆船著急地說﹕“誰來救救我啊！”船上的人在水上也不停地喊著“救命啊”三個大字。大海看了看這個場面，得意洋洋地說﹕“我一直不明白，你為什么要救他們，而且，最可笑的是你居然把帆船給吹翻了，又怎么能救他們呢？”但狂風堅毅地說﹕“我可不像你見死不救，雖然帆船掀翻了，但是我并沒有放棄！”大海被這句話震撼了，看著狂風把人們吹到了陸地上，并且人們不斷地向人們道謝，慢慢地，大海醒悟到自己錯了，對狂風慚愧地說﹕“我不應該對你那樣做，更不應該對帆船那樣做！”狂風高興地說﹕“如果你能將錯的事情彌補上就行了。”大海立刻答應了。

　　不久，帆船被大海找到了，并且把帆船送到陸地邊，帆船向狂風和大海道謝，說﹕“謝謝你們！”過了一會，大海和帆船成了好朋友。

小學四年級作文篇4

　　我今年10歲了，在我的生活里有許多快樂的事，其中有一件事讓我印象深刻，那就是我學會了騎自行車。那是去年暑假的一天，天氣很熱，熱的像個大火爐。媽媽決定教我學騎自行車，我高興地跳了起來。剛開始是我戰勝了騎自行車的作文。媽媽扶著車子，但是車子還是東倒西歪不聽我的指揮，沒踩幾腳就掉了下來。當時我就像個泄了氣的`皮球，我對媽媽說：媽媽，我不學了，太難了。媽媽微笑地說：不要泄氣，媽媽相信你一定行的，加油。聽了媽媽的鼓勵，我又充滿了信心，我又騎了上去。就這樣，我騎上去又掉下來，反反復復，經過兩天的努力，我終于學會了，我高興極了！我學會了騎自行車，我也懂得了一個道理：堅持就是勝利。

小學四年級作文篇5

　　五一小長假的第一天，我們一家和姐姐一家來到了法門寺祈福，我們在門口買了很多香，準備進去虔誠的祭拜，跨進大門首先看到了遠處高高的塔，接著我們沿著寬寬的道路往前走，路的兩側每間隔大約10米便有一處兩兩相對的佛像，以此排列至高塔前，我們沿途一一拜過各處佛像，來到高塔前，導游說要想登至塔頂，相當于攀爬8層樓那么高，看著陡峭的樓梯，我跑的最快，一點都沒覺得累，中途還又跑了個來回上下找了圈爸爸呢，我們上到了最高處，看見了觀音菩薩，在她的兩邊還有幾尊菩薩，我們都一一祭拜完畢，接著我們來到了博物館，參觀了很多歷史文物，聽著導游的認真講解，我對這些文物的`過去有了一點點了解，然后我們又坐小火車來到了門口，小火車一路上響著汽笛，我們看著旁邊綠樹垂柳，欣賞著開的艷美的花兒，很快，便到了出口，這里有一處可以燒香的地方，我點燃了手里拿了很久的香，看著香火冉冉升起，我默默的在心里許下愿望，希望我學習能突飛猛進，迎頭趕上好學生。燒完香出了大門，我們便開始往回返了。

　　一天的時間可真快呀，等我們回到家天已經非常黑了，饑餓的我迅速吃完了一碗飯，休息了一會，便開心的睡覺了。

小學四年級作文篇6

　　整天廢寢忘食的在書的海洋里遨游，我發現傳統書本有許多缺陷，給人們閱讀帶來了許多不便，所以我便想發明一種新型的書籍。

　　這種書的名字叫《包羅萬象》。它的外表并不吸引人，跟傳統的書籍沒什么兩樣。但你不要小看它，它上知天文，下知地理，古今之外無所不知。不信？咱們一起去看一看！

　　首先，我們一起打開第一頁，上面羅列著書本上的所有程序，只要點一下知識欄，書本就會發一陣陣悅耳的聲音：“歡迎你來到這個知識的世界，你想了解哪方面的知識呢？請選擇。”接著書本上出現了一份列表，上面有中國歷史、世界風俗、成語故事、智力大全、唐詩三百首等。用手指點一下成語故事欄，它便開始講一個又一個妙趣橫生的故事。當講到《程門立雪》時，書上便呈現出一幅大雪紛飛的'畫面，里面有兩位學者冒著大雪畢恭畢敬站在老師的門前求學，等待解惑。

　　更神奇的是，當你看到入迷忘記吃飯的時間的時候，新型書就會提醒你：“主人，該吃飯了，先去吃飯吧，等會在來讀！”說完它就會自動關閉畫面。當你挑燈夜讀時，新型書就會提醒你：“夜深了，該休息了，明天在看吧！”如果你想學英語，只要按一下“英漢轉換”。書本就能把漢語轉換成英語，同時發出讀音。

　　這本書不但使我們的學習變得輕松，而且使我們的生活更加豐富多彩。

小學四年級作文篇7

　　每個人都有自己的幸福，我也有我的幸福，而且，我有很多幸福，現在讓我告訴你一些我最幸福的事吧！

　　看書使我幸福。記得上幼兒園的時候，每天晚上睡覺前，媽媽總會把我抱在懷里，拿出各種各樣的書，和我一起閱讀，我樂在其中，有時與故事中的主人公一起歡笑；有時也會因為主人公的'遭遇而為他哭泣。漸漸地我喜歡上了看書，漸漸地我也認了一些字。看書讓我知道世界無奇不有，千奇百怪。看書也開拓了我的視野，看書讓我感到幸福。

　　獻愛心也使我幸福。20xx年4月14日，青海玉樹地震，消息傳來我們紛紛為災區捐獻愛心，我也捐出了我的大部分零花錢。雖然錢不多，但可以獻出愛心也使我感到很自豪，很幸福。

　　看書、獻愛心、看電視都讓我感到很幸福。我還有很多很多的幸福，以后我再告訴你們更多我的幸福吧！

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