實用的五年級的作文6篇【合集】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
自從五年級開始學習了小數，我就一個頭兩個大了。本來我就有粗心的毛病，這下可好，成了名副其實的“小馬虎”了。剛開始我想小數和整數不就是相差一個小數點嗎，有什么難的，可當我接觸了小數，發現完全不是我想的那樣，這個“小數點”的學問還真不小。特別是小數計算，加減法還相對簡單一點，乘除法就要難一點了，其中除法要比乘法難，其實準確地說應該是比較繁瑣，做的時候要特別細心。所以我做小數除法的時候，出錯是經常性的，往往都是小數點沒找對位置。
記得有一次，我做完數學補充習題，媽媽照例給我檢查一下。之前我還大話說在前：“媽媽，你不用看了，我都會做！”媽媽說她現在正好沒事，就幫我看一下。誰知，剛翻開補充習題，媽媽還沒細看，就發現問題了，再仔細檢查了一遍，又發現一道錯題。我拿過本子一看，錯的兩題都是除法口算。“唉！瞧我這腦子！”“娜娜，你看總共8道口算，你就錯了2道，你是真的不會？”我仔細看了一下，原來兩道題目的答案都是小數點點錯位置了。“其實我知道你是粗心錯的”，媽媽接著說：“可是這樣下去也不是辦法啊，我教你一個竅門好了。”“什么竅門？”我問媽媽。“其實我知道小數除法相對乘法較難，計算題倒還好，規定列豎式不容易出錯，口算題你看著簡單，以為一眼能看出答案，結果位數搞錯了。”我聽了連連點頭。媽媽接著說：“除法口算一般都不復雜，你做完題目，可以馬上反過來用乘法心算驗算一下，也就幾秒鐘的事，這樣就一目了然，萬無一失了！”對啊，這么方便，我怎么沒想到呢？看來不能光死做題目，總結經驗很有必要。不如我現在就來總結一下小數計算的要點吧！
1、小數加減法的`計算法則：只要將小數點對齊（使計數單位相同），然后按照從低位到高位的順序像整數那樣進行加減計算。小數和整數一樣也是十進制，借一算十，滿十進一。
2、小數乘法的計算法則：按照整數乘法的法則進行計算，也是從低位乘起，別忘了計算的結果要點上小數點，規則是兩個因數里有幾位小數，積里也就有幾位小數。
3、小數除法的計算法則（兩種情況）：
（1）如果除數是整數，就像整數除法那樣去除。商的小數點與被除數的小數點對齊。
（2）如果除數是小數，根據商不變的性質，將被除數和除數的小數點同時向右移動相同的位數，使除數變為整數，再按照除數是整數的計算法則進行計算。
俗話說得好：光說不練假把式。我今后還是要多做練習，熟能生巧嘛，并且要勤動腦，多總結經驗，這樣就一定能把數學學好。
五年級的作文 篇2
今天一大早，我從床上一躍而起來到少年宮。不久，我們就排著整齊的隊伍出發，我們的目的地是新都。原來，我們要去新都冬令營。那時，我們的心里都是甜滋滋的。
很快大家來到訓練營場地，調整起隊伍。接著教練開始發出命令：選隊長、想隊名、畫隊旗、想口號、選隊歌。最后，展出我們的成果。我們心里開心極了。遺憾的.是我們的作品沒有拿到第一名，我們失望極了。
下午到了，我們開心地做著各種各樣的游戲。其中，我最喜歡的是穿越電網。大家都是爬過去。可是我怕弄臟衣服，所以都是跳過去的。看起來很難，結果很簡單，所以我次次都能成功。我的心里開心極了。如果失手了，就不能玩CS了，失手的伙伴都十分傷心。
啊！同學們鬧成一團，這是什么回事呢？原來大家耍起了高空斷橋。呀，那么高，萬一掉下來怎么辦呢？還有就是那么大的空隙，怎么跳得過去呀？輪到我了，第一次失敗了，我的腳受了一點傷。我以為我再也不能跳過去，心里十分慌張，但是轉念一想別人能過，為什么我不能呢！聽見大家在下面為我加油。于是，我又充滿了信心，勇敢地跳了下去。誰知道，我居然跳過去了，我成功了！我的心里甜滋滋的十分開心。
只要有信心，不灰心，通過努力就能夠成功。遇見困難一定要有勇氣，讓困難屁股尿流、粉身碎骨，死在你的手中。
五年級的作文 篇3
在我快樂的生活里，總有一些人離不開我的生活。他們當中有我時不時與她吵架的死黨，有無微不至關心我的媽媽，有會逗我笑的弟弟，可以說他們都是我最重要的人，特別是最愛生氣的妹妹。
她，一頭黝黑發亮的頭發隨時都扎著2個小辮子。頭發下有一對淡淡的眉毛，再往下看一雙小眼睛像天上的小星星一閃一閃的很可愛。還有一個扁扁的小鼻子，鼻子下面有一張櫻桃般的`小嘴，每當她一笑就會露出一對白白的小虎牙。她就是我的妹妹。妹妹有一樣不好，就是很愛哭。有一天下午，陽光明媚，我正在看電視。妹妹突然從我的后面鉆出來，把正在看電視的我嚇了一大跳。我扭過去生氣的說：“你沒看見我在看電視啊！以后，別再嚇我了。”妹妹兩睛盯著我看了一會兒，突然，就哇哇大哭起來了，我怎么哄都還在哭。我一氣之下就不理她了。平時不管是誰碰到她了，她的第一個反應就是哇哇大哭。
這就是最愛哭的妹妹，通過這件事我希望妹妹不要再嬌氣了，而是要多笑一笑。
五年級的作文 篇4
我的班主任是一位和藹可親、平易近人的好老師，她在生活上像媽媽一樣疼愛我們，在學習上嚴格要求我們，我們都很喜歡她。
當我們做錯事的時候，她從來都不會大聲地批評我們，更加不會打罵我們，而是笑咪咪的對我們講道理。
她上課認真，講解生動，對同學很有耐心，對我們的學習負責。我記得上學期考試前，她為了幫助學習有困難的同學能考到好成績，全校老師都回家了，她還留下來幫助同學補課，輔導同學做作業，她對同學的`作業一個個評分，一個個叫到面前認真講解，一個個過關。在老師和我們的努力下，我們班每個月都有留動紅旗，每個學期都是“啟明星”班級。
老師還經常送獎品給我們，有時候還會請我們吃東西。
李老師對我們的愛還有很多很多，我們有這樣一位關心體貼我們的好老師而驕傲。在新學年，我們要更加努力學習，用好的成績、好的班風報答老師對我們的愛！
在教師節之際，我們對我們敬愛的李老師說：“李老師，您辛苦了，謝謝你，祝您節日快樂！”
五年級的作文 篇5
我來到了我的班級，說實話，我對這里并不看好，因為這里吵吵鬧鬧的。我挑了一個位置，可是那張桌子好花啊。老師點了我做學習委員，我挺高興的，上課的第一天我要給他們一個下馬威，努力地把班長這個職位搶過來。這大大滿足了我的虛榮心。
我又想了，我都在預習課文，用我的智慧來換取我的榮譽。我一定要一吐揚眉，不知道那兩個班長厲害不厲害，我想也不會了，看他們一副懶散的樣子，而且那么黑，我知道了，我瞧不起他們。我真的好期待好期待他們出丑，盡管我不應該有這樣的思想，可是其他人也有這樣的思想啊。我這么優秀，為什么我就不能成為大家的焦點，事實上，我已經成為大家的焦點了。我一定要好好跟老師相處，讓我成為她的得力助手。我還要三科老師都喜歡我。我的語文跟英語不用擔心，因為我的語言能力是很強的，我的理想不就是律師嗎。至于數學，還過得去，我在加把勁就行了的。哎，真的好期待9月1號啊，不，應該是期待每一天的.精彩來臨。我一定要成為他們的對手。我覺得這個集體太差勁了，每個都是從農村出來的，打扮又老土，就只有我跟一個舊同學比較好一點。因為這樣，我不僅想，如果以后有文藝表演，他們不是丟了的面子嗎?真討厭，可是我又想，我一定要把我的班級成為最優秀。我還要跟13班還有17班，因為他們班都有一個我的對手，又是最瞧不起我的人。我還打算去申請做廣播員，畢竟我在小學做過幾年，我一定要憑我的口才說服老師。
恩，期待中!
五年級的作文 篇6
“到最后了，到最后了，還剩下半圈！”我們班的男子４００米跑步選手———蔡南松目前排在第四，情況很急啊！這時候，看臺上的同學們發出一陣陣驚天動地的吶喊聲：“蔡南松，加油！蔡南松，加油！”像給溜溜球倒上潤滑劑一樣，想讓他勇往直前，越戰越勇。“小蔡，加油，小蔡，加油啊！”我站在跑道邊吼得嗓子都快啞了，“何老師不是說過嗎？如果跑到最后泄氣就輸定了！”蔡南松聽了，更奮力地跑，與前面第三位選手的距離慢慢縮短、縮短……呀！超越了！第三名選手被甩在了后面。蔡南松準備超第二名選手了，可是第二名選手也開始加速，眼看著和第二名選手靠得很近了，可是因為彎道太大了，跑直道時，他們之間的距離又拉開了，這緊張的一幕令人窒息！“追上去，追上去！”我們一起喊，可蔡南松已經跑了３００多米，體力消耗很大，最終沒有得到冠軍，但他得到了寶貴的'季軍。
當蔡南松從終點走回看臺的時候，我們忙過去擁抱在了一起。
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