五年級的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
推開門，一股清新的氣息撲鼻而來，一個平凡的教室，因為來了新人變得無限精彩。
環顧教室一周，我找到了自己的座位坐了下來。教室里鬧哄哄的，仔細一聽才聽出大家在討論今天要換桌的事，看得出來同學們都很興奮，我也很期待。我和大家一樣都懷著好奇心焦急地等待著：我們的新同桌是誰？會發生什么？但一想起要離開剛剛熟悉了的舊同桌又難免有些傷心。不一會，老師進來了，還真說到了換桌的事，只聽老師說：“誰最近表現優秀誰就有優先選擇權。”老師還在說著，我的思緒早就飛到了剛開學的那幾天。
那要先說說我的舊同桌，他這個人給你的第一印象就是大大咧咧，講話直來直去，每天進教室都要大喊一聲，這都成了他的招牌動作，有次上課老師還沒進教室他就喊“上課！起立！”誰成想老師剛好進來了，這就尷尬了，逗得同學們哈哈大笑，他自己還心有余悸地說了句：“哎呀！嚇死我了！嚇死我了！”……
我的思緒被桌椅聲打斷了，我像是穿越了又回到現實一樣，我們已經換好桌了，我和史金寶同學一桌，史金寶不是太高有點微胖，有著黝黑的皮膚，看上去感覺胖嘟嘟的很可愛，他學習不錯，不像以前的.同桌的那么大膽子，我們相處的很融洽，不會的題也能互相問，不過他下課時有點小淘氣，偶爾也會開玩笑逗得我們呵呵笑個不停。
性格多變的同桌讓我猜不透，不過還是希望我們的友誼天長地久，學習越來越好。（公眾號：新日記時代）
五年級的作文 篇2
我非常喜歡小動物，地上有一只小蟲子爬過，我都要蹲在地上看半天；看到電視上在播《動物世界》，我就停下了看，直到看完為止。
有一天，征得媽媽的同意，我如愿以償地買到了一只小雞。
小雞非常可愛。圓圓的，胖胖的，抱著小雞，就像抱著一個小絨球一樣，軟軟的，兩顆巧克力豆般大小的眼珠鑲嵌在了臉上。小鳥的毛色非常漂亮，全身都長著金黃色的絨毛，非常迷人。我喜歡得不得了，一分鐘也不舍得離開它，吃飯時，抱著它；做作業時，看著它；連睡覺都給它搭了了一個筐，放在我的床頭邊……
小雞非常機靈。它喜歡跑步，有時還在地板上左躲右閃，讓我們費好長時間才能捉住它。小雞跑步非常地快，而且喜歡躲貓貓，我把它放進一個筐子里，不一會兒它就跑了出來。有一次，我放學回家，不見了小雞的.蹤影，找遍的所有的房間也沒有看見，我以為媽媽把它送人了，忍不住“哇”地一聲哭了出來，最后還是媽媽發動了全家人一起找，終于在床下面的一個角落里找到了它。
小雞既喜歡跑步，又喜歡唱歌，每天都嘰嘰地唱著歌。小雞的歌聲很清脆，雖然不是天籟之音，但也能跟周杰倫這樣的歌手一比高下。小雞唱，我也唱，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，房間里充滿了我倆的歌聲，媽媽稱我們為“小小”組合。（小袁加小雞）
小雞吃飯的時候，樣子就更可愛了。我在地上撒了一點米，小雞馬上跑到米堆前啄米，發出了“哆哆”的聲音，吃完飯，它就跑去喝口水。媽媽說，這點我和小雞最像，小雞愛吃，我也愛吃。
有一天，小雞不叫了，也不跑了，就安安靜靜地呆在筐子里。我問媽媽，：“小雞為什么這么不高興啊？”媽媽回答道：“小雞是因為孤單才會這樣的。它也跟你一樣，需要自己的朋友。”后來，我們又找到了一個賣小雞的人，把小雞送給了他。雖然我很舍不得，但是我知道，愛它，就要給它自由。
五年級的作文 篇3
今天，我剛起床打開門。我根本不敢相信自己的眼睛，外面白雪皚皚，香樟樹仿佛搖身一變成了一位玉立亭亭的少女，身舞輕紗，裊裊生姿。處處銀裝素裹，我激動得說不出話來。我能清楚地想象到我和我的好朋友一起打雪仗、堆雪人的情景了。我連忙去呼叫我的隊友了。
我把我的隊友帶到了一個銀色的世界，這時我抓起一把雪，捏成一個球形，在他們沒注意時，我一個出其不意的'攻擊，打得他們是措手不及。可是好景不長，他們也開始了反擊，“瘋狂”地向我發射“雪球”。經過一場混戰后，我被打得節節敗退。雪地里飄蕩著我們的歡笑聲。
我們又開始堆雪人。我和我的好伙伴老何、老李滾了一個大雪球，接著我們又堆了一個略小一點的雪球壘在大雪球上面，好啦！雪人的雛形就堆好了，現在就差眼睛、鼻子和手臂了，眼睛用兩顆小石頭，鼻子一根又粗又短的樹枝，手臂用兩根一樣長的樹枝。一……成了，成了，一個活潑、可愛的小雪人就堆成了。
我們圍著它又蹦又跳，開心極了，高興極了。我們一起大聲喊道：”下雪天，正是太爽了！冬天，我們愛你！”
五年級的作文 篇4
在生活中，我們常常離不了他人的支撐，在風平浪靜的時候，常常需要有人傾訴，在急風駭浪的時候，常常需要有人幫扶……在我的生活中，我最想依靠的人就是我親愛的媽媽，母愛的溫暖無時無刻不陪伴在我的身邊。
媽媽為我做過太多的事情了：拉我學邁步，為我修玩具，陪我讀童話，帶我登大山……告訴我很多美好的故事，傳授我很多人生的常識，在我成功的時刻，她為我歡笑，在我失敗的時候，她默默傾聽我的傾訴，給我鼓勵和支持……
那是一個星期二，不知道為什么，上午還陽光明媚的天氣到了下午卻突然變了，雷公仿佛和水神一起在人間搞惡作劇，一陣狂風暴雨完全阻擋了我放學回家的'腳步。怎么辦，怎么辦呢？我躲在學校教學樓的屋檐下，暗暗著急。爸爸出差了，媽媽昨晚發燒，只有年邁的外婆在家照顧媽媽。沒有帶雨傘，看起來我只能淋雨回家了。定了定神，我把書包轉到胸前，用外套緊緊保護好，就準備沖進雨簾。這時，學校門口忽然出現了一個熟悉的身影，那不是我媽嗎？我將信將疑，揉揉眼睛仔細再看，沒錯，真的是我媽媽！我像一只歸巢的小鳥一樣朝媽媽撲去，心里甭提有多幸福了！媽媽急忙迎上來，把雨傘遮到我的頭上，快步把我帶上了車。我悄悄朝媽媽看了看，她的臉色是那樣的蒼白，眼睛里寫滿了疲憊。我又愧疚又感動，眼眶慢慢濕潤了。
就是這么一件微不足道的小事，卻又一次讓我體會到了媽媽的關愛。我想，這就是偉大的母愛吧，純潔，無私，樸素，美好，對孩子無怨無悔，不求回報。馬上就是媽媽的生日了，我一定要親自制作一份精美的禮物，讓媽媽的心也溫暖一下，真想大聲告訴她：“媽媽，我愛你！”
母愛就像一幅美麗的油畫，讓我們感到身心舒暢；母愛就像一股涓涓細流，滋潤著我們幼小的心靈。母愛更像一位天使，時刻關注著我們的成長，只有這種母愛的力量，才最值得我們依靠！媽媽您是我的最愛！
五年級的作文 篇5
以前，我家有一只大黃狗，它不僅機靈，而且很聰明，是我的好朋友。那時我年幼無知，每天都和它玩得不亦樂乎。
日子一天天過去，我一點點地長大。原本放滿玩具的課桌，轉眼間放滿了課本。以前豐滿的課余時間日漸減少，但并沒有影響我和大黃狗的玩耍，因此，我寫作業的速度慢了下來。這件事被媽媽知道了，我預測一場“暴風雨”即將到來……
媽媽拿起電話，打給了小阿姨，我模模糊糊聽到媽媽想把狗暫時放在小阿姨家。我的心顫抖了一下。
我開始胡思亂想了：它到了小阿姨家會不會害怕？會不會逃走？會不會想我？會不會迷路？……一大推可能占據了我的大腦，一次又一次從我的.腦海中蹦了出來。
晚上，我久久難以入睡，好像有千萬只蜜蜂在我頭頂上嗡嗡盤旋。
不久之后，媽媽真的把大黃狗送走了。
現在，我每天放學回家，看不到大黃狗熱情的身影，聽不到大黃狗歡快的叫聲，心里總覺得空嘮嘮的。有時不自覺地會去大黃狗睡過的小窩邊看看，還經常把它的小墊毯拿到太陽底下去曬曬……
人，只有失去了才懂得珍惜。想想，我真是后悔。以前我生氣的時候總是向這只“無罪”的大黃狗發脾氣，有時還不理它。可它對我還是那么忠心耿耿，我真是后悔啊！
在那幾天夜里，我總是睡不著，大腦如同電視劇，總是回放著我和大黃狗玩耍的歡快情景，這就是牽掛吧。
五年級的作文 篇6
那件事情，在多年后，依然在我腦海里如此清晰，緊握在起的手和相互凝望的眼神，牢牢的刻畫在我的記憶中。
小心翼翼的我，提著花籃跟隨媽媽去看望她的位摯友。醫院里到處充斥著濃濃的消毒水味道，觸目驚心的紅色十字架在白色的印襯下，格外的顯眼。推開病房的門，我發現這是間兩人房，媽媽看望的朋友在靠窗的位置。臨床的位老爺爺引起了我的注意。
他面容消瘦，臉色晦暗，眼睛閉著，緊緊鎖著眉頭，干枯的手放在白色的被子上。之所以會引起我的注意，是因為他急促的呼吸，仿佛不能大口的呼吸，每口都是小小的，急急的。床邊有人在互相聊天，還 有位安靜的老奶奶，她忙著收拾著，看著老爺爺的眼里都是擔憂。我想，這就是爺爺的老伴吧。
就在我悄悄注意的時候，位穿著白大褂的醫生叔叔進門來，手里拿著個碩大的針筒，那個針筒快有我小臂那么長了，上面還 有根粗粗的針，看著特別滲人。醫生叔叔走過來，拉起來兩床之間的簾子。然后我聽見醫生叔叔說，爺爺的胸腔里有積液，這些積液壓迫了肺部，所以，能呼吸的面積就小了，現在為了讓爺爺能夠呼吸暢快，叔叔要用針把爺爺胸腔里的積液抽出來。
原來，這就是爺爺為什么呼吸急促的原因啊。我悄悄移步到簾子旁邊，默默探出了腦袋。醫生叔叔讓家屬們都退出去，然后開始仔細給爺爺消毒，鋪著層又層的手術巾。也許這的確是個非常小的手術吧，所以，醫生只是有條不紊的做著，并沒有多余的話去安慰老爺爺。我看著爺爺，他此時睜開了眼睛，眼神里透露出了驚慌，和強制的安靜，放在被子上的手，也隨著微微顫抖起來了。
門在此刻被輕輕打開，那位老奶奶執意進來了，她沒有說句話，只是悄悄走的床的另邊，然后，伸出了手，那只滿是皺紋，關節粗大的手溫柔的蓋在了爺爺的干枯的.手上。爺爺轉過頭，看著奶奶，眼神里有種我不明白的東西在閃光，就在這瞬間，爺爺眼里的驚慌褪去了。就在此刻，針筒上的針刺入了爺爺的胸腔，我看見奶奶握著爺爺的手突然收緊，似乎是害怕，又似乎是心疼，亦或是鼓勵。爺爺看著奶奶的眼神里，從開始的害怕，到中間的安定，最后，竟然變成了安慰。
這瞬間，我突然明白了，那個我不明白的閃光，就是愛。相濡以沫，執子之手，鍥而不舍的愛。這瞬間，眼淚突然從我眼眶里滑落。
陽光灑進了房間，讓所有的東西都鍍上了層金色，仿佛也在為這幕感動。
五年級的作文 篇7
我忘了我是從什么時候誕生了，大概是很久以前的事了。但我知道，自從我出生的那天起，我就一直無私的為人類提供我生命的所有。為什么呢？只因為我是水。
從元某人到21世紀，我經歷了漫長的歲月。 可是我并沒有因為時間的磨礪而成熟，而煥發光彩。而是一次次的被人類弄臟，我清潔的身軀被一次又一次的摧殘！
夠了！我受夠了！
所以，我決定做一次水格的反提升……
我用盡全身的力量淹沒，報復這些侵略我的可恨的.人類！
我沖破壩欄毀了他們的成果。但是我并不愧疚，我覺得這一切都是他們罪有應得。
可是，當我又決心去報復人類時，卻發現，有一個小孩，把我的身軀緊緊的用水龍頭擰緊，我的內心受到了極大的震撼！
他們懂得了尊重，保護我的意義了嗎？
我想我可能并不傻，雖然我做了一些傻事。
但我不得不相信，終有一天我會消失。而挽救我的唯一的希望就是:節約用水。
五年級的作文 篇8
在安靜的課堂上，突然聽見有人打了個噴嚏，“啊——嚏！”打完后，老師依然正常上課，同學們也在認真地聽講。
但是后面發生的事卻很少有人知道了。噴嚏從小主人的鼻孔中出來后，它一下掉在了地上，這個小家伙很精靈，它可是來無影去無蹤，也可以飛檐走壁，不過它現在閑得很，就隨便溜達，不知道干什么好。
過了幾個天，它準備去助人為樂。有一次，一個小男孩在過馬路時，又跑又跳，這時，來了一輛車，與小男孩只差了不到一米遠的距離。這時噴嚏用氣把小男孩吹退了幾步，這輛車也繼續行駛。小男孩并沒有和那輛車相撞，這次噴嚏可立了大功，當然沒人知道，但噴嚏很高興。
在以后的`日子里，噴嚏就這樣做了許多好事，幫助人類。直到有一天，噴嚏在人行道發現了一位犯了心臟病的老奶奶。這位老奶奶好像是老毛病發作，因為被嚇了一大跳而喘不過來氣，所以才犯了病。這時噴嚏沒有一點猶豫，從奶奶的鼻子鉆進了奶奶的身體，這樣奶奶的氣就順了過來，噴嚏用自己的小生命救了奶奶，可它卻從此消失了。
五年級的作文 篇9
沒有播種，何來收獲;沒有辛苦，何來成功;沒有磨難，何來榮耀;沒有挫折，何來輝煌。 ——題記
期中數學卷今天就要下發了。我的心里七上八下的像揣了十只小兔子一樣，害怕我考不到80分以上。老師說：“這次考到85分以上，都因該受到表揚!”老師念分的時候，我的身體一直在顫抖著。老 師說道：“趙翊羽80。5分!”當老師念到我的成績是80。5分時，我的`腦子轟的一下砸開了，當我拿到卷子的時候，看到那一個個紅色的叉時，我的心都碎了，我有一點想自殺，但我很快否定了這個思想 。當時我就想：爸爸媽媽養我了這么多年，我怎么能為一點小事自殺了呢!
放學的時候，我一路奔跑，奔回了家，我怕同學們笑話我我分考得低，我回到家，媽媽沒有問我考了多少分，而是對我說：“每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。 ”我并馬 上就認識到這段時間學習態度不端正，要馬上改正。
在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是……做了好事受到指責而仍堅持下去，這才是奮斗者的本色。
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