(優)五年級作文6篇
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的五年級作文6篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
今天陽光燦爛，讓人心情愉悅。吹著暖暖的春風，我突然心血來潮：今天豈不是千載難逢的放風箏的大好時機嗎？我征求爸爸的意見，爸爸一口答應。于是，迎著暖陽，我們興致勃勃地出發了。
我們來到郊外的一片草地上，一抬頭，便看見有幾只風箏正在天上自由自在地高高飛翔。人們有的在放風箏，有的坐在草地上野餐，談笑風生，好不愜意。我急急忙忙找了個空地，把東西放好，就迫不及待地想放風箏了。爸爸拿出帶來的風箏，先把線軸放開，然后拉著風箏跑了起來。線越來越長，風箏越來越高，可不知為什么，我的內心卻掠過一絲不安。突然，“咔嚓”一聲，可憐的風箏已和樹枝糾纏在一起。都怪這里的樹太多了，不過，這也是家常便飯，誰放風箏能不碰到問題呀？我本以為，老爸拉扯幾下，風箏就會回來，可誰知這風箏卻是個固執派！
老爸拉了好幾下，風箏線斷了，風箏孤零零地卡在了樹上。不會吧！我大腦一片空白，向那棵樹奔去。我問老爸：“爸爸，這下該怎么辦��？”老爸搖了搖頭，沉默不語，彎腰尋找著什么東西�？粗@棵樹，我突發奇想：如果扔一塊石頭，把風箏砸下來不就行了嗎？我為自己的想法而得意洋洋。還未向爸爸匯報，我就隨手撿起一塊石頭，拼盡了力氣朝風箏扔去�？赡苁俏胰拥貌粶�，也可能是這個辦法根本就行不通，總之，我扔了好幾次，可風箏卻紋絲不動。有沒有搞錯，這只風箏是淡定哥嗎？
我累得筋疲力盡，一屁股坐在了草地上。就在這時，老爸找來了一根比較長的樹枝，盡管是這樣，卻還是夠不著。老爸見行不通，又心生一計：搖樹。只見他兩手抱住樹干，用力一陣搖晃。我瞧樹都暈乎乎的了，可風箏卻怎么也不肯下來。這回，我們父女倆都絕望了，看著這斷線的`風箏不知所措。這時，爸爸卻突然起身，向我們的電瓶車走去，難道他又有什么新計策了？只見爸爸推來了電瓶車，停在那顆樹旁，然后一只腳踏了上去。我一下明白了，原來爸爸是想踩著電瓶車上去把風箏弄下來。我馬上跑過去幫老爸扶住車子。老爸一只手扶著樹，一只手拿著樹枝撥弄風箏。過了好半天，風箏才不情愿地掉了下來。我心中的大石頭與此同時也落了地。
我們父女倆累得氣喘吁吁，沒想到原本是來放風箏，卻演繹成了救風箏，而我們也是奇招百出，最后總算拯救成功。這應該就是人們常說的：累，并快樂著吧！
迎面吹來一陣陣春風，我卻莫名地笑了起來……
五年級作文 篇2
3月19日，我們進行了我們小學階段最后一次春游，我們一路上唱著歌，玩游戲。一眨眼就到了我們的目的地——雅戈爾。
其中，令我印象深刻的是：歡樂劇場的精彩表演。只見小猴子毛毛披著棕色的毛衣，亮晶晶的雙眼，靈活的雙腿。只見它兩手扶著扶手，兩條腿瘋狂地蹬著踏板。工作人員用力地推了他一把，這樣一來，毛毛騎車的速度提高了10倍，就像一陣風一樣快。真沒想到一只猴子竟然竟然學會了騎自行車，而且一本正經地騎著。看著毛毛那滾瓜爛熟的騎車姿勢，我不禁陷入了沉思：說實在，毛毛騎自行車的技術還不錯，這么小就會騎自行車了，我九歲才學會騎自行車�。∥壹扔X得很有趣又有點佩服他。我突發奇想，要不扔個香蕉，給毛毛增加一些騎車難度，肯定有好戲看，但如果人香蕉，我不僅要接受許多懲罰還丟光了學校的臉，我心想。最后，我還是收回了我的手，認認真真地看表演。兩分鐘后，毛毛最后瀟灑地向觀眾揮了揮手，返回了山洞，這時一陣雷鳴般的掌聲響了起來，我也重重地拍了拍手，畢竟這是一場非常精彩的`表演。
“接下來，請欣賞‘猴子走鋼絲’！”主持人說。聽了這句話，我不以為然地心想：你騙誰啊！猴子走鋼絲，那貓也會走啦！真是太逗人了啦！我哈哈大笑，肚子也快痛死了！但見了毛毛的表演后，我不禁大吃一驚。只見毛毛走上一根鋼絲，它手上拎著兩個小桶，它用兩只手保持平衡，只邁出了1毫米左右，那兩個小桶就已經在劇烈地晃動，就像它手上各拿著兩個秤砣，劇烈地抖動著，但在走的過程中東倒西歪，搖搖晃晃地，好像快摔了似的。水也灑了一地，當毛毛走完鋼絲后，我看著它那夸張的動作，我忍不住捂著嘴，偷偷笑了起來心想：嘻嘻！這兩桶水肯定被毛毛灑了一地。就這樣，活潑可愛的毛毛完成了所有的表演，表演場上響起了排山倒海般的掌聲。
這次春游，我感受到了毛毛既機靈可愛有表演得很出色，希望下次我去雅戈爾動物園時，毛毛又會給我們一場既精彩又不同的表演。
五年級作文 篇3
秋的使者帶著微笑走向了我們。你也許還不能突然發現他的來臨，可是輕輕地他一揮舞魔法棒，給萬物披上了華麗絢爛的外衣。
瞧！秋天的樹葉五顏六色：濃如茶，亮如金，紅如火……交織在一起，宛如一副優雅的油畫。伴著秋雨，緩緩而行。遠看，路兩邊是密密匝匝的大葉植物，原來它叫綠籮。近看，葉片綠油油的，綠得發亮，綠得滴水，猶如閃亮的綠水晶，葉子像愛心一樣，用手掰開外層，里面是卷曲著的，像一條條小毛毛蟲。它的'葉子很長，沿著路邊一路長著，并且打扮成不同的樣子。不要小看它們，它們可是凈化空氣的小能手哦！
突然，一滴小水滴滑落在我額頭，抬頭一看，是散發著沁人心脾的香味的桂花樹。剛下過雨，桂花樹的葉子閃著晶瑩的光圈，真是好看！我隨手拾起一片桂花落葉，樹葉因為離開了大樹失去了養分，邊緣有點淡黃色了，樹上的桂花葉依舊翠綠，兩邊是鋸齒狀的，告訴你吧，這些鋸齒可有用了，是為了保護金黃色的花蕊。它的葉片上還有許多小葉脈，它可是輸送養料的一根根導管哦！
秋天的樹葉真是千姿百態。道路兩邊的楓葉隨風搖曳，紅紅的葉片就像小朋友的手掌一樣；還有遠處長得像扇子一樣的銀杏樹葉，一陣風吹過，落葉像一只只黃色的蝴蝶在空中盤旋著翩翩起舞……
我愛秋天，更愛秋天的樹葉，也許你會贊美樹的高大，花的艷麗，小草的奉獻，可是我更愛那秋天里五顏六色，千姿百態的樹葉，他告訴我們秋天到了……
五年級作文 篇4
“今天作業好多��！好多啊！好多啊……”我哼著小調，背著嚴重超載的書包，吃力的挨回家。
明天就是雙休日，我干脆今天一口氣做完雙休日的作業然后盡情地玩吧。我手持“戰筆”，奮筆疾書，經過了將近3個小時的奮戰，終于搬完三“大山”（語數英作業），正準備坐在舒服的沙發上看會兒電視。媽媽的聲音突然傳來：“來做點自助練習吧！”啥！好不容易干掉學校的`作業，又要收拾家里布置的作業，我極不情愿，一步三回頭的來到“戰場”（書房），媽媽率領著“作業大軍”等著我。我心里的一萬個不情愿爆發了：“好不容易做完那么多作業，又讓我做自助練習，我才不干呢！”“不做是吧，好，那你明天后天都給我呆在家里做�！眿寢尩哪樕汕甾D暴雨。我一看形勢不對，就只能認命了。
我敗下陣來，手上寫著作業，心里恨不得把本子撕了。媽媽看穿了我的心思說：“不做可以呀！我說過的，學習又不是為我學的……”這時，“大救星”爸爸聞聲而來，我心里暗自高興。爸爸把頭轉向我：“你雙休日作業做完了沒？”“做完了！”“做完就可以玩了嘛�！眿寢屢娮约禾幱诹觿�，說：“現在人家都要做課后練習的，光做完學校布置的作業是不夠的……”媽媽想把爸爸拉向自己的戰線。爸爸說：“那明天再學吧！”大家都同意了，一場激烈的家庭戰爭也結束了。
這樣的“小型家庭戰爭”讓我們家多了一些波瀾。
五年級作文 篇5
我有一個非常聰明的爸爸，我在寫作業的時候，不管遇到什么難題，都難不住他。但是，我卻希望他“傻”一點，你想知道這是為什么嗎？
我是一個名副其實的“電腦蟲”，只要有時間，我都會第一時間沖向電腦的懷抱，但是這只能是在作業完成后并且全部正確無誤的情況下才能做的事。因此，我更多的時候只能埋頭奮戰在另一個炮火連天的戰場——寫作業。
而我在好不容易寫完作業，準備轉移至電腦前繼續“奮戰”時，我的這個高智商的'老爸卻總是能夠以最快的速度發現我作業中的問題，將我的“夢想”瞬間擊碎。因此我希望老爸的智商不要這么高，這樣就不會在短時間內發現我作業中的問題，這就是我為什么希望他能夠“傻”一些的原因。
還有一件事讓我更加生氣和無語。那就是等我好不容易做完所有作業，以為終于可以玩電腦的時候，想不到的是老爸還有援兵在等著阻擊我——給我額外布置一大堆難題。而高智商的老爸出的題難度都很高，我要花費更多的時間才能完成。
這樣經過又一波的艱苦奮戰，等我終于可以安心玩電腦的時候，就會發現時間已經不早了。我又該上床睡覺了。躺在床上的時候，我就總是在想，老爸為什么不能“傻”一些，這樣我就可以有更多的時間玩電腦了。
最后還有一件你想不到的事，那就是周五晚上也不能玩。因為第二天就要休息，所以本可以有時間玩一會兒的。但是老爸會二話不說的把我拎到桌子前，給我下命令：做完十道題，做對一題讓我玩十分鐘電腦。
我本來心里挺激動，這可是屬于我的整整100分鐘啊！但我高興的太早，一看到題目，我就覺得像被當頭澆了一瓢冷水：全是奧數題！但是沒有辦法，我只能硬著頭皮上，結果可想而知。
唉，真希望老爸可以“傻”一些，這樣我也許就有更多的時間玩電腦了。
五年級作文 篇6
一天，我和媽媽上街買菜。出來路過廣場時，一個小伙子在那里發傳單。他滿頭大汗，臉頰黑黝黝的，一看就知道是因為過分“親近”太陽，此時，他正在廣場邊上，等待著下一個“顧客”。
一看到我們，他立馬迎了上來，一邊說著：“阿姨您好，小朋友你好”，一邊把傳單遞到媽媽手中。我低頭一看，全是些家具、電器等沒用的消息。
這種事真是司空見慣。乘著媽媽正要接，我一把搶了過來，轉頭朝媽媽笑笑，便跑向垃圾桶。我的意思是：這點小問題，我來解決�？墒菋寢寘s追上來，拉住我，把我拉到旁邊，悄悄的說：“先別著急著扔�！�
我疑惑不解地問：“這些‘廢紙’難道不應該扔嗎？”“是應該仍，”媽媽回到道，“不過，你沒有看到那個小伙子還在那里嗎？”媽媽指了指遠處那個小伙子�！霸谀睦飼鯓�？”我更加不懂了�！斑@是一種美德，最起碼的尊重�！眿寢屶嵵仄涫碌卣f。
“你想想看，他們在烈日炎炎下很辛苦地勞動一天，又沒得多少報酬，可這是他的工作。哪怕我們在討厭傳單，也不能當著他的`面扔，這是一種做人的美德�！眿寢尷^續教育我。是呀，要是當著他的面扔，他該有多傷心呀。一想到這，我下意識地點點頭。
“到轉角處再扔�！眿寢尭吲d地說。我走到轉角處扔完之后，心里竟輕松并且快樂了很多，這真是“贈人玫瑰，手留余香”啊。
“到轉角處再扔�！倍嗝春唵蔚囊痪湓�，雖然只是三言兩語，卻教會了我另一種美德，另一種文明。另一種對他人的尊重！
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