五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
金鳥，一個(gè)曾經(jīng)多么熟悉的名字，它曾令我牽腸掛肚，它讓我魂?duì)繅?mèng)縈，它使我憶起爸爸的那輛金鳥摩托車。
那輛摩托曾陪我們度過(guò)七個(gè)年頭，但卻依然綻放他應(yīng)有的光彩。藍(lán)色的外殼，锃亮的防風(fēng)鏡，銀白的把手``````這些年來(lái)，爸爸如疼一個(gè)孩子般疼愛(ài)“金鳥”，總買最好的潤(rùn)滑油，總要親自為它擦洗，無(wú)論父親走到哪里，“金鳥”都跟到哪兒；無(wú)論父親工作怎么辛苦，“金鳥”都會(huì)協(xié)助他；無(wú)論一路上刮風(fēng)下雨，“金鳥”絕不退縮，即使在深夜下狂雨之時(shí)，依然會(huì)聽(tīng)見(jiàn)發(fā)出的“突——突”聲`````` 上幼兒園時(shí)，爸爸負(fù)責(zé)每天的接送工作，爸爸為了看好我，便用“金鳥”送我上幼兒園，當(dāng)時(shí)，我個(gè)子不高，就坐在爸爸前面，兩腿搭在工具箱上面，雙手緊抓爸爸的`大腿。三年，就這樣過(guò)來(lái)了。
不知什么時(shí)候，家里換了中國(guó)人夢(mèng)寐依求的“小轎車”，它漸漸地從我的視線里，逐漸地消失了。只有那曾經(jīng)的輝煌，永遠(yuǎn)地定格在我的腦海，永遠(yuǎn)得被記憶所封存，永遠(yuǎn)得留在我心中，就像爸爸那曾經(jīng)年輕過(guò)的容顏`````
五年級(jí)作文 篇2
一大早，我就被媽媽從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中拉了回來(lái)。因?yàn)椋裉煳乙蛬寢屢黄鹑ド虾？萍拣^游玩了。
乘了兩個(gè)半小時(shí)的汽車，我們到了上海科技館。一下車，我迫不及待地跑進(jìn)大門，就看到“動(dòng)物世界”四個(gè)大字出現(xiàn)在我的眼前，那兒有許多栩栩如生的動(dòng)物標(biāo)本呢！一頭大獅子威嚴(yán)地站在一塊高大的石頭上，好象在向腳下的動(dòng)物們說(shuō)著：“我是森林之王，你們一定要聽(tīng)我的命令哦！”對(duì)面就是我國(guó)的國(guó)寶——大熊貓，它正在吃著美味的竹子呢！還有高大的長(zhǎng)頸鹿，打哈欠的大河馬，長(zhǎng)滿刺的小刺猬，覓食的豪豬，正在散步的羚羊。大自然的'動(dòng)物真多啊！
接著，我們?nèi)チ说貧ぬ矫兀?jīng)歷了神秘的時(shí)光隧道、地震歷險(xiǎn)，當(dāng)我們剛走到橋中間，突然一聲巨響，把游客們嚇了一跳，好戲還在后頭呢！一會(huì)兒，橋身劇烈搖晃，兩邊的石柱也搖搖欲墜，耳朵邊聽(tīng)到的是轟隆隆的巨響，把我們嚇得魂飛魄散了。走出那時(shí)光隧道時(shí)，我的心還怦怦直跳，現(xiàn)在終于明白地震時(shí)是多么驚險(xiǎn)了。
最后，我們到了二樓機(jī)器人世界。那兒的機(jī)器人有的在跳舞，有的在彈鋼琴，有的在畫畫，還有的在下五子棋。真是太神奇了。
上海科技館使我懂得了許多書上沒(méi)有的知識(shí)，它是我們最好的老師，我非常感謝您——上海科技館！
五年級(jí)作文 篇3
人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下。”我想：“桂林真的很美嗎？”我有一些不信，帶著疑問(wèn)和好奇來(lái)到了桂林，探討桂林怎么樣甲天下的。
桂林有許多的山、水、溶洞十分的奇妙！比如在溶洞里的石頭千姿百態(tài)，讓人陶醉在石頭里面。我看見(jiàn)過(guò)很多湖或是“嘩，嘩，嘩”的溪流，但漓江卻給我不一樣的感受，它是那么風(fēng)情萬(wàn)種，漓江的水真綠，綠的像一塊綠翡翠一樣，無(wú)暇透明，漓江的水真靜，靜得似乎像一面鏡子一樣，都能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)發(fā)出的“沙沙沙”聲，有一些詩(shī)人寫了很多關(guān)于桂林山水的詩(shī)，如李商隱寫的《桂林》：“城窄山將厭，江寬地共浮。東南通絕域，西北有高樓。神護(hù)青煙岸，龍移破石。殊鄉(xiāng)競(jìng)何禱，蕭鼓不曾體……”在水里有許許多多的的綠油油的水草，像手在搖動(dòng)著，似乎在歡迎我到來(lái)似的'。雖然，在桂林很熱，但是那里風(fēng)景十分的好。
桂林的山很秀麗，多數(shù)的山的正面，大多有一條條的條紋，好像是一座座小山，在山的四周有一個(gè)個(gè)洞，黑黑呼呼的，似乎使他們變了一個(gè)樣子，像巨象，像五只手指，像公雞……很奇。
往平靜的水面望去，在水中看到都是山！和一片片漂浮不定的白云，山映著水，水圍著山，大自然真?zhèn)ゴ螅∥遗宸笞匀坏钠婷钪帯?/p>
五年級(jí)作文 篇4
今天，我受邀參加香港文匯報(bào)《海洋家族》少兒節(jié)目的錄制，這是我第一次踏入錄音棚，也零距離的看到了我心目中的大明星——朱楨大哥哥。我即興奮又好奇，拿著工作人員發(fā)給我的熒光棒，聽(tīng)著導(dǎo)演指揮著我們?nèi)绾螕]舞，如何助威，如何參與到節(jié)目當(dāng)中。錄影棚里有好多長(zhǎng)長(zhǎng)短短的攝像鏡頭對(duì)著舞臺(tái)，我可有點(diǎn)小緊張哦。幸好，朱楨哥哥的主持幽默又風(fēng)趣，他說(shuō)得全場(chǎng)小朋友哈哈大笑，臺(tái)上還有海龜哥哥和章魚姐姐帶領(lǐng)著他們的.海洋護(hù)衛(wèi)隊(duì)，為保衛(wèi)人類地球海洋的環(huán)境而展開激烈的斗爭(zhēng)，我們章魚隊(duì)也不住的呼喊著：“fight！fight！”的口令。
通過(guò)節(jié)目，我也增長(zhǎng)了不少知識(shí)，知道我們生存的地球70%以上是海洋，可若干年來(lái)，人類對(duì)于地球的污染日益嚴(yán)重，整個(gè)大氣的溫度在升高，北冰洋的冰面逐漸消融，由此整個(gè)海平面也在不斷長(zhǎng)高，真擔(dān)心我們生活的陸地有朝一日被海水淹沒(méi)。所以我想，從現(xiàn)在起我要保衛(wèi)我們的家園，每個(gè)小朋友都要做環(huán)保小衛(wèi)士，從我們身邊最基本的垃圾分類做起，我到學(xué)校后一定要給大家宣傳！
今天，對(duì)我而言真是既開心又有意義的一天。我還有一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大想做一名像朱楨哥哥一樣的節(jié)目主持人。哎呦，我的夢(mèng)想怎么那么多呀，想做小老師，想做設(shè)計(jì)師，現(xiàn)在又想做主持人……媽媽對(duì)我說(shuō)，要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，那么從現(xiàn)在起最主要的就是好好學(xué)習(xí)，天天向上！
五年級(jí)作文 篇5
今天下午，宋老師領(lǐng)著我們上了一堂有聲有色的手工課。同學(xué)們都拿出自己的“看家本領(lǐng)”大顯身手。
我做什么呢？望著做手工的材料，我冥思苦想，突然萌發(fā)出一個(gè)“奇怪”的想法，我要做一個(gè)又大又舒服的床。于是，我就動(dòng)手做起來(lái)。做一張漂亮的床可不是一件簡(jiǎn)單的事，我得先用剪刀剪出一個(gè)床板，然后再剪出四個(gè)床腿，再剪一個(gè)漂亮又美觀的床頭。剪完這些后，我按床的比例，把它們用膠水貼起來(lái)，涂上顏色。在我左改右改的'努力下，一張漂亮又舒適的床終于誕生了。我望著這張床心里不斷涌現(xiàn)出各種想法。我想讓我尊敬的宋老師拖著為我們勞累了一天的身體躺在這張舒適的“床”上歇一歇；想讓辛苦工作的老爸和老媽躺在“床”上歇一歇；想讓我親密無(wú)間的同學(xué)們學(xué)習(xí)累了，玩累了，也在我這張溫暖的“床”上歇一歇。
想到這些，我的心里美滋滋的，這張“床”愛(ài)意濃濃。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文08-16
經(jīng)典五年級(jí)作文11-04
五年級(jí)作文03-06
五年級(jí)作文03-06
五年級(jí)作文03-06
五年級(jí)作文03-06
五年級(jí)作文03-06
五年級(jí)的作文03-06
五年級(jí)的作文03-06
五年級(jí)作文03-07