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八年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
一只小小枯葉蝶，翩翩飛在樹(shù)林間，帶著它的保護(hù)色，停在枝頭情怯怯。
——題記
漫步在秋的樹(shù)林間，一只翩飛的枯葉映入我的眼簾，沒(méi)有華麗的裝飾，只剩下一片枯葉。膽怯地停留在枝頭，無(wú)聲無(wú)息，于自然相融。
一雙神奇的翅膀，闔上是枯槁，展開(kāi)是精彩。將自己偽裝成枯葉，埋藏在一堆枯葉中。一陣勁風(fēng)掃過(guò)，便隨風(fēng)墜入水中，生命不復(fù)存在。
多少次魂?duì)繅?mèng)繞，多少次暮然回首，多少次憂愁來(lái)襲，心中火花已熄滅，不愿再次展翅飛，蒼白而無(wú)力，孤獨(dú)而寂寞。對(duì)夢(mèng)的追求使它不能放棄生命，如火般炙熱，如冰般凄涼，如月般寧?kù)o，如秋般凄冷。
情不自禁伸出手，去挽留，去挽回那條生命，那一剎那，真可謂“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色。”出動(dòng)了我的心弦，在心海蕩起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
緊握那恍若枯葉的蝶翼，深深埋在心底。
枯葉蝶，隱藏了最美的自己，用最被無(wú)視的色彩做了自己的保護(hù)色，用平凡得生命，守住本真，守住樸質(zhì)，守住那一絲純潔與單純。在千磨萬(wàn)難中站到最后。
枯葉蝶，它不是懦弱，不是脆弱，它只是以另一種方式讓自己活得精彩，讓自己的.生命更長(zhǎng)久，它在保護(hù)著自己，褪去繁華，選擇平凡，這是最明智的做法。
伸出雙手，接住欲跌落的枯葉蝶。它安靜地躺在手中，像極了地上的枯葉，平靜而無(wú)聲。不知道它的命運(yùn)到底是幸運(yùn)還是悲哀。
枯葉蝶，風(fēng)雨來(lái)了，請(qǐng)讓我來(lái)為你遮擋；敵人來(lái)了，請(qǐng)讓我來(lái)為你消滅；我愿做你永久的保護(hù)色，不許你脆弱，不許你墜落，陪你一起飛翔，趕走一切孤單與寂寞。
枯葉蝶，心中的火花雖然熄滅，但終有再次燃起的一刻，終會(huì)飛到夢(mèng)中云和月，飛向美麗的懷抱。這些道路，我會(huì)一直伴與你的左右。
八年級(jí)作文 篇2
-
此刻，
窗外正下著小雨。
不停的，不停的‥‥‥
此時(shí)，
有一只鳥(niǎo)，
正盡力的在暴雨中前進(jìn)。
她的嘴里，
好像有什么東西‥‥‥
終于，
她回到了自己的'家。
不一會(huì)兒，
她又出門(mén)了。
不停地，不停地‥‥‥
母親啊！
您就是那不畏風(fēng)雨的鳥(niǎo)！
而我，
則是那正等待著您哺育的雛兒！
從前，
我曾以為您為我的種種，
都是應(yīng)該的。
而現(xiàn)在，
我知道了，
我終于知道了，
您在暴風(fēng)雨中前進(jìn)的原因‥‥‥
然而，
現(xiàn)在的我，
有能力做些什么呢？
只能幫你分擔(dān)一些家務(wù)。
掃地，洗碗‥‥‥
這些，
我都做到了。
或許，
我還有可以彌補(bǔ)的方法‥‥‥
母親啊！
您永遠(yuǎn)是不畏風(fēng)雨的鳥(niǎo)！
而我，
決不會(huì)是那永遠(yuǎn)等待著您哺育的雛兒！
請(qǐng)相信我吧！媽媽！
點(diǎn)評(píng)：從不寫(xiě)詩(shī)的金嶺，也許是情之所至，有感而發(fā)，就這樣不鳴則已，一鳴驚人！如果媽媽看到這首詩(shī)，她一定會(huì)為你感到驕傲，不僅僅是這首詩(shī)，更是一個(gè)懂事的金嶺、一個(gè)有情有意的金嶺讓她覺(jué)得驕傲！
八年級(jí)作文 篇3
在人的一生當(dāng)中，需要感激的人有很多很多——父母、老師、同學(xué)，甚至是那些幫助過(guò)我們的陌生人。
父母是我們的第一任老師，他們教會(huì)了我們?cè)S多。他們是我們最親近的人，多少次，他們安撫了我們受傷的心。出生時(shí)，父母給了我們生命；大一些，父母教了我們?cè)S多做人的道理；現(xiàn)在父母仍在為我們默默的付出，默默的奉獻(xiàn)。
一次，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到了很晚，外面漆黑一片，仿佛路燈都要被黑暗吞噬，月亮孤獨(dú)地在天空掛著，我全然沒(méi)有王維詩(shī)中“深林人不知，明月來(lái)相照。”的閑適的情趣，因?yàn)榇藭r(shí)的我正在奮筆疾書(shū)，完成著當(dāng)日的“欠賬”。抬頭一看表，已是深夜，好在有爸爸的陪伴，不像月亮那樣孤單。向旁邊一看，見(jiàn)到爸爸平靜地望著我，不知為何，眼神里沒(méi)了以往的嚴(yán)厲到有了幾分溫柔，他臉上寫(xiě)滿了工作的辛苦和熬夜的疲倦，平日本來(lái)就瘦削的臉顯得更加的棱角分明。想到這是我的“欠賬”，為何要讓父母一同“償還”，于是便說(shuō)：“您先去睡吧，我馬上就寫(xiě)完了。”爸爸說(shuō)：“沒(méi)事兒，我不累，你快點(diǎn)寫(xiě)吧。”這句話雖然聲音不大，但是卻很堅(jiān)決，一直督促我寫(xiě)完作業(yè)。
夜更深了，我這時(shí)躺在床上，還沒(méi)睡著，而爸爸的鼾聲早已響起——他太累了。他的`每一聲鼾聲，都像是一滴催淚劑，是我的淚水一滴一滴的流了下來(lái)。
或許，說(shuō)一句祝福的話語(yǔ)對(duì)自己來(lái)說(shuō)并不算什么，但是對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這句祝福卻比什么都美好，都難忘，即使這句話是最簡(jiǎn)單的祝福的話但父母卻會(huì)為此而激動(dòng)不已。父母就是這樣，為我們付出許多，即使我們不領(lǐng)情，他對(duì)我們的愛(ài)卻依舊不變。而我們僅僅為父母送上一句知寒問(wèn)暖的話，他們甚至?xí)浬虾枚嗄辍?/p>
因此，學(xué)會(huì)感激父母吧，哪怕僅僅是一句祝福的話；感激父母吧，不要一味的索取他們的付出。父母的愛(ài)是世間最偉大的愛(ài)！
八年級(jí)作文 篇4
清晨，第一縷陽(yáng)光為我照耀，送來(lái)暖暖的幸福；第一朵鮮花為我綻放，散發(fā)出迷人的芳香；第一陣清風(fēng)為我吹拂，帶來(lái)綠色美好心情……
曾經(jīng)，我的天空清亮明媚。可是，不知什么時(shí)候，陽(yáng)光被烏云遮蓋，灰蒙蒙的天空中是誰(shuí)的眼淚在飛？是不是流星的眼淚？曾幾何時(shí)，花兒落了，只留下孤零零的葉在寂寞中搖曳。獨(dú)自面對(duì)蒼天發(fā)問(wèn)：為何如此對(duì)我？又是什么時(shí)候，沙塵彌漫，漫天風(fēng)沙帶來(lái)無(wú)情的摧殘，任憑萬(wàn)物的哭泣哀求？
也許是時(shí)間狠狠地把懵懂的少年推上人生這條坎坷不平的道路，讓他理解世事滄桑，讓壓力打敗自己，笑著看自己的'慘敗。
而我又該如何去面對(duì)？忘記生活的煩惱，忘記現(xiàn)實(shí)的辛酸，忘記一次次失敗。順著鈴聲尋找冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)，童年重臨于我的心頭；拿出畫(huà)筆，勾勒出一百條美麗的裙子，友誼伴我同行；拜訪在蘋(píng)果樹(shù)上的外婆，尋找奇妙的儲(chǔ)蓄襪。
走出繁重的功課，置身雨后的山林，看那落葉滿地，看那“霜葉紅于二月花”，讓清幽與寂靜伴我度過(guò)似水流年，畫(huà)一扇窗給“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”，畫(huà)一扇窗給自己。
離開(kāi)車(chē)水馬龍的繁華都市，拋下世俗的虛偽，走近金色的麥浪，讓樸素與無(wú)華伴我度過(guò)浮生如夢(mèng)，畫(huà)一扇窗給“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，畫(huà)一扇窗給自己。
跨出狹小的天地，去感悟那驚濤駭浪的壯志，讓浩蕩與不朽伴我度過(guò)平淡安逸，畫(huà)一扇窗給“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”，畫(huà)一扇窗給自己。
掙脫現(xiàn)實(shí)的枷鎖，畫(huà)出五彩的泡泡，看它們?cè)诩埳巷w翔。放飛希望，任它隨風(fēng)而去，在遠(yuǎn)方開(kāi)花結(jié)果。畫(huà)一扇窗給生命，似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。
畫(huà)一扇窗給自己，讓心靈恬靜地棲息；畫(huà)一扇窗給自己，做自己想做的自己；畫(huà)一扇窗給自己，用自己的獨(dú)特發(fā)現(xiàn)，去尋找銀河中那顆屬于自己的閃閃發(fā)光的恒星……
八年級(jí)作文 篇5
孤單的我，此時(shí)內(nèi)心是多么悲傷、凄涼。成績(jī)有一次的把我戰(zhàn)勝，讓我再一次難過(guò)。
看到成績(jī)時(shí)，心如晴天霹靂一擊掉入了深淵。最后一節(jié)課，我是怎么都聽(tīng)不下去，頭腦里一直在想為什么，是什么原因呢？是自己不努力嗎？下課了，記完作業(yè)，騎上自己的車(chē)回家了。平時(shí)經(jīng)常和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑的.我，盡管想說(shuō)，但是怎么也說(shuō)不出。
馬路上，車(chē)來(lái)車(chē)往，不停地車(chē)笛聲讓我更加煩躁。到了家，吃完飯，自己獨(dú)自出去散心，大街上人來(lái)人往，摩肩接踵，人們有說(shuō)有笑，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而歡呼，好不高興啊。嘈嘈雜雜的聲，歌舞聲，人聲，混合一起讓我有一次的感到了悲傷。
回家了，一路上，嗯？怎么沒(méi)有月光呢，抬頭仰望，月亮也和我做對(duì)嗎，為何，你為何不出來(lái)，讓我看看你，來(lái)解我的孤單呢。
夜深了，家家的燈在事件的催促下，入睡了。只有我，還在小路上漫步，周?chē)嵌嗝吹募澎o啊，微微聽(tīng)到狗的叫聲。腦海里想起來(lái)父母，眼淚不禁滑下來(lái)了，多么想念他們，想念在一起的時(shí)候。拭干眼淚，走向了回去的道路……
八年級(jí)作文 篇6
記得雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。”然而使我明白這一切的卻是一次偶然。
那是一個(gè)中午，我吃完飯，匆匆地跑去倒剩飯，要知道，有好多作業(yè)等我去他們“約會(huì)”呢。今天不知怎么了，同學(xué)們都不約而同來(lái)倒剩飯，人那么多，我的火氣就大起來(lái)了。
我好不容易擠到了飯桶旁邊，三下兩下，大功告成！誰(shuí)知一轉(zhuǎn)身，迎接我的是衣服弄臟，更可惡的是的是我的臉也濺到菜湯，我成了不折不扣的落湯雞，我怒視著那位可惡的“肇事者”。只見(jiàn)他怯怯地看著我，知道大事不妙了，便吞吞吐吐的說(shuō)道：“對(duì)不起，我…….我不是……故……故意的。”說(shuō)著眼角還泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花。
在這點(diǎn)點(diǎn)淚花中，我看到了自己剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。那是我還是個(gè)小不點(diǎn)，還是在這熟悉的地方，我碰到了一位六年級(jí)的`大姐姐，我也不小心把她變成了“大花貓”。我嚇得快哭了，呆呆地看著那位姐姐，等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨，耳邊卻一陣平靜，難道是暴風(fēng)雨前夕？。沒(méi)想道那位大姐姐不但沒(méi)有罵我，反而問(wèn)我有沒(méi)有磕著碰著，我?guī)缀醪桓蚁嘈胚@是真的，一場(chǎng)風(fēng)波就過(guò)去了。
現(xiàn)在看看我自己，和那位姐姐相差了十萬(wàn)八千里，是不是有點(diǎn)可恨？我馬上改變態(tài)度，對(duì)他笑了笑，說(shuō)了句“沒(méi)關(guān)系”。他也沖我笑露出了兩個(gè)小酒窩，好可愛(ài)哦！發(fā)現(xiàn)宰相肚子里撐船這種滋味挺好的。
學(xué)會(huì)寬容，世界會(huì)變得更加寬闊；忘記計(jì)較，人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)。
因?yàn)閷捜莸牧α俊捜輨e人，善待自己，很快樂(lè)！
八年級(jí)作文 篇7
愛(ài)是純潔的，也是溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。也是不朽的。愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒，時(shí)刻照亮著我們的`未來(lái)。給予我們不泄的動(dòng)力，讓我們勇往直前。
朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為他梳妝;新月上來(lái)了，群星給她做伴;春花開(kāi)放了，有綠葉扶持;鳥(niǎo)兒鳴唱了，有蟋蟀彈琴……天地萬(wàn)物都在為我們講述有愛(ài)的故事。
一個(gè)小女孩走過(guò)一片草地，看見(jiàn)一只被荊棘刺傷的蝴蝶。她小心翼翼地為蝴蝶拔掉刺，讓它重新飛翔。蝴蝶化作一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿，我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩說(shuō)：“我希望快樂(lè)。”于是仙女彎下腰來(lái)在女孩耳邊悄悄細(xì)語(yǔ)一番，然后消失了。小女孩果真很快樂(lè)地度過(guò)了一生。仙女到底說(shuō)了什么呢?小女孩說(shuō)：“仙女告訴我，我周?chē)拿恳粋�(gè)人都需要我的關(guān)愛(ài)。”
的確，關(guān)愛(ài)是輕輕的風(fēng)，關(guān)愛(ài)是及時(shí)雨，關(guān)愛(ài)充滿和諧，關(guān)愛(ài)扶植善良、關(guān)愛(ài)善解人意。關(guān)愛(ài)能使人快樂(lè)，關(guān)愛(ài)能使人幸福。生活只有用關(guān)愛(ài)編織，才能絢麗多彩。
我們何嘗不是每時(shí)每刻都生活在關(guān)愛(ài)中呢?
八年級(jí)作文 篇8
泥土平凡而樸實(shí)，博大而厚重，默默奉獻(xiàn)而不期回報(bào)，功高蓋世而絕不張揚(yáng)……然而，這彌足珍貴的泥土，常常被我們忽視，冷落。 在春天，毛毛雨一直地下個(gè)不停，雨點(diǎn)落進(jìn)了土壤里，被土壤墾荒化做養(yǎng)料供給大地上的花草樹(shù)木。給花兒養(yǎng)料，讓它們茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)你走進(jìn)一片花海之中時(shí)，你會(huì)想到鮮花怒放，靠的是你腳下的這片土地嗎?正是土壤一點(diǎn)點(diǎn)把自己積累下來(lái)的養(yǎng)分供花朵成長(zhǎng)，使花兒一朵比一朵嬌艷。而土壤自己呢?她從不擺出驕傲的樣子，盡自己所能做的一切使鮮花開(kāi)放，同時(shí)又以她自己丑陋的土黃色襯托著鮮花。 夏天是綠色的季節(jié)，植物們緊緊依靠著你的臂膀，向天空緩緩伸展自己的身軀，以更好地承接陽(yáng)光和雨水。這時(shí)你最忙，你為他們而忙碌，你把自己的.“血液”從四面八方涌入他們的根，也的是讓他們“挺起胸膛”，向世界顯示出他們的活力，而你，卻甘愿在他們腳下，為他們加油鼓勁。
金秋，綠葉在秋風(fēng)的吹拂下紛紛枯黃、脫落了，沒(méi)有來(lái)得及躲藏而死去的蟲(chóng)子也“入土為安”了，就在這時(shí)，你做起了清道夫的工作，把那些殘枝剩葉慢慢消化，作為來(lái)年的肥料。在你的一生中，你也許永遠(yuǎn)不會(huì)因時(shí)間而變老，你更不會(huì)因沒(méi)有得到別人的賞識(shí)而難過(guò)，你雖功高蓋世，卻從不張揚(yáng)。
我常想:鮮花好看，如果沒(méi)有綠葉的襯托也顯示不出她的美麗。如果沒(méi)有土地就看不見(jiàn)綠葉紅花，看不見(jiàn)這多彩的世界。如果沒(méi)有土地生命就不再延續(xù)。在現(xiàn)實(shí)生活中，不知有多少人像土地一樣，默默無(wú)聞地給他們提供養(yǎng)料。
我們敬愛(ài)的老師，他們?cè)谧约旱膷徫簧希虒?dǎo)我們知識(shí)文化，不知傾注了多少愛(ài)心，并把我們這些樹(shù)苗，培養(yǎng)成大樹(shù)。他們像春蠶一樣為人類(lèi)貢獻(xiàn)一切，用辛勤的汗水撫育我們成長(zhǎng)。他們所做后切，難道不像那些不為人世所注意的土壤嗎?
我要做平凡的泥土。
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