一年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的一年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
又愉快的五一節(jié)開(kāi)始了。前兩天我就把作業(yè)了,事可做,這可把急性子的我急壞了,“有可愛(ài)的小狗陪伴我就好了”,我喃喃自語(yǔ),可我不同意我養(yǎng)狗。我左思右想,終于想出了好主意,那畫小狗來(lái)陪我。
說(shuō)干就干,我開(kāi)始畫了,畫了我信心了,把紙扔進(jìn)了垃圾箱。我老師的教誨:“做事都要有恒心,千萬(wàn)半途而廢!”我又畫了,俗話說(shuō)功夫不負(fù)有心人,可愛(ài)的小狗終于誕生了,小狗,有一張胖乎乎的臉和身子,兩只又黑又亮的眼睛,濕漉漉的三角形鼻子,一張拖著紅紅舌頭的大嘴,扇子兩只大耳朵,長(zhǎng)長(zhǎng)的小腳,搖來(lái)晃去的.小尾巴,別提可愛(ài)了!這使真正感受到后的喜悅,我把畫好的小狗起名叫“小可愛(ài)”,小可愛(ài)陪我渡難忘而愉快的五一節(jié)。
一年級(jí)作文 篇2
水是生命之源,可人們?cè)缫寻堰@點(diǎn)拋到了九霄云外,不節(jié)約用資源還不說(shuō),而且還污染水,要知道自然界的水是不能循環(huán)的。
我仿佛看到了人們哭天喊地的留水,可是時(shí)光不能倒流啊!我仿佛看到了兒童們?cè)谙蚣议L(zhǎng)說(shuō):“媽媽,我要水,給我水喝!”而家長(zhǎng)們卻無(wú)言以對(duì),只好說(shuō):“寶寶乖,一會(huì)就給你拿水來(lái)!”看看吧,你們不為自己想想也要為后代著想吧,即使你們已經(jīng)覺(jué)得已經(jīng)活的差不多了,但是你們的后代還想走完這個(gè)美好的人生啊!
如果當(dāng)時(shí)你們能珍惜水的'話,就不會(huì)落到今天這個(gè)地步,哪怕每天珍惜一滴也好啊!如果每人每天珍惜一滴水,一年中國(guó)人就能得到23400000000毫升水左右。把這些水存起來(lái),直到水變沒(méi)時(shí),小孩也不會(huì)嚎啕大哭了!
水是寶貴的,是用金錢換不來(lái)的,讓我們從現(xiàn)在起,就珍惜每滴水。可以用淘米的水來(lái)澆花;用洗臉的水洗腳;過(guò)期的牛奶可以用來(lái)洗臉……
要記住:不要讓水變成人類的眼淚!
一年級(jí)作文 篇3
我的媽媽身材胖胖的.,臉白白的,最主要是特點(diǎn)是很臭美!
說(shuō)她臭美也不是亂說(shuō)的,她每次晚上跳舞跳完后都會(huì)問(wèn)我:“麥子,我今天又變瘦了嗎?”說(shuō)完,媽媽的腰還會(huì)扭一扭,再把衣服穿起來(lái)給我來(lái)一段貓步。
還有,媽媽每次在菜譜上學(xué)了一道菜就會(huì)做給我吃,我嘗了一口,媽媽就會(huì)盯著我的嘴巴很著急的問(wèn)我:“怎么樣?成功了嗎?”我故意不回答,媽媽就會(huì)接著說(shuō):“不回答那就肯定很好吃了! ”她就會(huì)嘗一口,做出一副很好吃的樣子,然后就自我表?yè)P(yáng):“天才就是天才,連做菜也這么好吃!”
我媽媽就是這樣一個(gè)臭美的人,我喜歡我的媽媽!
一年級(jí)作文 篇4
我有好幾個(gè)洋娃娃,她們是清純動(dòng)人的欣妮·端莊典雅的凱麗·時(shí)尚高貴的琳娜,她們都是那么美麗,我常常盯著她們看上好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間,因?yàn)槲曳浅7浅Aw慕她們,她們太美了,我要是能長(zhǎng)她們那么美該有多好啊!她們都是我的好朋友,但是我總覺(jué)得我和她們有一點(diǎn)點(diǎn)距離,在我眼里她們除了美麗外還有一點(diǎn)點(diǎn)驕傲,我和他們玩的時(shí)候總是小心翼翼的,怕弄壞她們漂亮的衣服和發(fā)型,每次我總不能玩得很盡興。所以和我最貼心最投緣的并不是她們。今天我要和大家分享的是我和我最愛(ài)的洋娃娃果果的故事。
我的兩個(gè)表姐都說(shuō)果果不如欣妮她們漂亮,但我卻不這么看,你看小果果的.一雙大眼睛忽閃忽閃地望著我,多親切多動(dòng)人,還有她的紅紅的小嘴微微向上噘著,多俏皮多可愛(ài),還有她一頭微微卷曲的頭發(fā)扎著一個(gè)馬尾辮,多清爽多精神啊!我可喜歡抱著小果果在鏡子前照啊照啊,越看小果果越像我,越看越覺(jué)得我和小果果親,所以每次我總?cè)滩蛔≡谛」樕嫌H幾口,小果果笑瞇瞇地看著我,我知道她心里一定美滋滋的。
在我心里小果果就是我的小妹妹,我每天一放學(xué)就是趕緊跟她打個(gè)招呼,然后做完該做的事就去跟她玩,我一邊和她說(shuō)著悄悄話一邊給她整理衣服,我挖空心思給她設(shè)計(jì)各種各樣的發(fā)型,有時(shí)候是一個(gè)小辮,有時(shí)候是兩個(gè)小辮,有時(shí)候是很多小辮,有時(shí)候把她的頭發(fā)盤起來(lái),有時(shí)候又讓她的頭發(fā)散下來(lái),哎呀說(shuō)不盡,反正我能給小果果設(shè)計(jì)好多好多發(fā)型。我每次給小果果扎完頭發(fā)都覺(jué)得自己特別了不起。可姐姐總說(shuō)我給小果果打扮的難看,我才不管她呢,反正我知道小果果喜歡,她高興著呢。
我一直細(xì)心地照顧著小果果,我親手給她做了一個(gè)小枕頭,一個(gè)小被子,每天睡覺(jué)前我都抱著她跟她說(shuō)會(huì)話才能睡著。我就是這樣和我的洋娃娃小果果幸福的生活在一起,我離不開(kāi)小果果,小果果也離不開(kāi)我,我們會(huì)一直這樣幸福的生活下去。
一年級(jí)作文 篇5
地球是我們的家園,我們應(yīng)該保護(hù)地球。現(xiàn)在有的地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)了泥石流、臺(tái)風(fēng)、森林火災(zāi)、小河污染、臭氧層破壞、空氣污染……我們已經(jīng)不斷遭受來(lái)自大自然的'懲罰。
我們?cè)鯓硬拍鼙Wo(hù)我們的家園呢?我們要多種樹(shù),不亂砍伐樹(shù)木,不亂扔垃圾,講究衛(wèi)生,保持校園干凈。多種花草,節(jié)約用水,保護(hù)動(dòng)物,不破壞水源……我們還要說(shuō)道做到。我們要讓為來(lái)的生活變成水源豐富,綠樹(shù)成蔭,沒(méi)有沙漠,沒(méi)有天災(zāi),海底物產(chǎn)多,草坪面積更大……讓我們的環(huán)境變美、變凈、變綠,環(huán)境更優(yōu)美。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!只有我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)環(huán)保,就能使明天的家園變得更加美麗。
一年級(jí)作文 篇6
今天晚上我和媽媽吃了晚飯,高高興興的拿起繩子蹦蹦跳跳的下樓跳繩。
精彩的一幕開(kāi)始了,我和媽媽互不相讓,計(jì)時(shí)一分鐘能跳多少個(gè)。開(kāi)始,我精神百倍,一分鐘跳了一百多個(gè),跳著跳著我像泄了氣的'皮球使不上勁。媽媽好像看穿了我的心思說(shuō):“今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束。”因?yàn)檫@時(shí)的我已筋疲力盡了。
一年級(jí)作文 篇7
今天上午,我去大隊(duì)那里玩看見(jiàn)一個(gè)小小的黑板上寫著7月23號(hào)3時(shí)玩一次活動(dòng)。
我真開(kāi)心,然后就在一棵小樹(shù)的旁邊耐心地等待著,。到了3時(shí)了,活動(dòng)開(kāi)始了,我們?cè)谕鎭?lái)玩去,有的.人猜謎語(yǔ),有的人在吹蠟燭,還有人在玩蒙眼敲鼓。我們玩著玩著,看見(jiàn)了一道彩虹,那一條彩虹多么美麗,多么迷人!很多人看見(jiàn)了,連忙拿著照相機(jī),把它拍了下來(lái),我們回去大隊(duì),看見(jiàn)了許多大學(xué)生,一位男大學(xué)生說(shuō):?在這幾天里,表現(xiàn)得認(rèn)真的同學(xué)是小思。?
我一聽(tīng)見(jiàn)自己的名字就很開(kāi)心,我上臺(tái)拿到了一個(gè)書(shū)包,我非常開(kāi)心。
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