一年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
那片溫暖的日落, 照耀我心房. 讓大家的知足, 和許多動(dòng)物都在漂流. 陽光是一個(gè)世界的一片知心, 紅紅的,燦爛著一個(gè)國家的'努力. 希望讓世界充滿憧憬. 爭取日落一個(gè)完整 一片圓的一顆心. 日落是大家的一顆預(yù)知的結(jié)果 的陽光. 每個(gè)人都能得到陽光的 一片燦爛. 因?yàn)闋N爛背后, 就是你新的陽光.
一年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)人好，水更好，兩岸翠綠的樹木罩著顯得溫和而寧靜。
家鄉(xiāng)的水是清澈的、甘甜的'，喝在口中有說不出來的甜味。
家鄉(xiāng)的水是清涼的，特別是當(dāng)人們又熱又渴時(shí)心里有說不出的涼爽。我對媽媽說：“家鄉(xiāng)的水真好喝甘甜、滋潤！”
家鄉(xiāng)的水真是又甜、又美、又滋潤啊！
一年級(jí)作文 篇3
早上，您正帶領(lǐng)我們早讀；傍晚，您正幫我們補(bǔ)課；夜晚，您正批改我們的作業(yè)。這就是您，一個(gè)無私、無怨、無悔的“三無”教師。您對我們的學(xué)習(xí)很關(guān)心。有一天上課時(shí)，我經(jīng)常走神。
您不指提醒我多少次，我卻仍在神游。放學(xué)時(shí)，我正收拾著書包。這時(shí)您走過來，對我說：“你留下來吧，老師幫你補(bǔ)補(bǔ)課。”我想了想，無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。目送完其他同學(xué)離去，補(bǔ)課便開始了。我先讀了些積累的好詞好句，您給我講了些寫風(fēng)景的重點(diǎn)，說完后，又讓我寫了一篇描述動(dòng)物的`作文。我雖然不是很愿意留下來補(bǔ)課，但我知道這樣做是為了我好。天色漸漸暗了下來，補(bǔ)課結(jié)束了。我們倆人一同回家，在聊天過程中，我還知道了您的家庭地址，發(fā)現(xiàn)您家和我家在一個(gè)小區(qū)里。
回到家中，我看著您家窗戶，只見燈還亮著，我的心里頓時(shí)覺得好內(nèi)疚。老師，您無私；老師，您無怨；老師，您無悔！我們會(huì)深深的感謝您，我們會(huì)捧上一束鮮花，我會(huì)說一句：“老師，您辛苦了！”
一年級(jí)作文 篇4
其實(shí)家風(fēng)是什么？一個(gè)家里的故事，一段家庭的記憶，都是家風(fēng)，家風(fēng)是中國家庭傳統(tǒng)中一個(gè)重要的體現(xiàn)，也許有的家風(fēng)相同，因?yàn)槲覀兝^承著同樣的傳統(tǒng)，有的家風(fēng)不同，因?yàn)槲覀冇兄煌慕巧?/p>
在我家，家風(fēng)沒有什么具體的.東西，總是從爸爸媽媽平時(shí)的教育中體現(xiàn)出來，媽媽總說：“你長大了，以后不管走多遠(yuǎn)都要把家放在心里，不管在何處都要記得回家，在外面受了什么委屈，記得家是你永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，家里有愛你的我們。”爸爸說：“不管在哪里，都要懂禮貌，和睦相處，不能以下犯上，在外面要和在家里一樣懂規(guī)矩，才能跟別人好好相處······
父母說的我時(shí)刻銘記在心，也會(huì)如他們所說的。
一年級(jí)作文 篇5
一天，兔媽媽要熬南瓜粥，媽媽叫小兔到南瓜地里去摘南瓜。小兔答應(yīng)了，高高興興地來到南瓜地，它東挑西選，終于找到了一個(gè)又大又黃的南瓜。可是，這個(gè)南瓜太大了，小兔搬也搬不動(dòng)。小兔心里想：我該怎么把南瓜運(yùn)回來家呢？小兔想來想去，也想不出好辦法來。
正在這時(shí)，大熊貓正騎著自行車過來了，小兔靈機(jī)一動(dòng)，唉！有辦法了！小兔用力的把南瓜豎起來，輕輕一推，南瓜就輕輕松松地滾起來，小兔就一邊走一邊推著南瓜，不一會(huì)兒就到家了。到了家里，小兔剛把南瓜放下來，兔媽媽從房子里走出來，兔媽媽驚訝的問：“小兔你是怎樣把這么大的南瓜運(yùn)到家里的呢？”小兔笑著說：“我把南瓜豎起來，推著滾回來的。”兔媽媽更加好奇地問：“你是怎么想到這個(gè)好辦法的呢？”小兔說：“剛才我看到大熊貓的自行車車輪是圓形的'，南瓜也是圓形的，自行車的輪子會(huì)滾，我想的南瓜應(yīng)該也會(huì)滾。”兔媽媽豎起大拇指說：“小兔，你真是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子！”小兔高興地笑了！
一年級(jí)作文 篇6
星期天早上,太陽剛剛露出了笑臉,只聽爸爸在叫:“小豆豆,起床去爬山了。”我從床上一骨碌爬起來,穿上衣服跟爸爸爬山去了。
我們來到了山腳下,只看見一條歪歪曲曲的小路一直蜿蜒徘徊到山頂。走到半山腰我就累壞了,就坐到旁邊的.石凳上休息了一下。只看見路旁開滿了五顏六色的小野花,小草上掛滿露珠,就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,還有樹上的小鳥唱著歡樂的歌兒。
啊!這個(gè)世界太美麗了!一邊欣賞著美麗的風(fēng)景,一邊不知不覺已經(jīng)到山頂了。
一年級(jí)作文 篇7
春天來了，春天來了!
小燕子拖者剪刀似的尾巴，回到了北方的家鄉(xiāng)。它們唧唧喳喳地叫著，好象在說：“春天來了!春天來了!解凍的小河
丁丁冬冬，像個(gè)彈奏著樂曲的音樂家。河里有一條可愛的魚兒在歡快的小河里自由自在地玩耍。
河邊的'柳樹吐出了一個(gè)個(gè)嫩嫩的——綠綠的芽兒，想一個(gè)個(gè)美麗的音符。小花從地上鉆出來有紅的——白的——紫的——暗紅的，五光十色，
美麗極了!
春天真美啊，就是一幅絢麗多彩的圖畫。
一年級(jí)作文 篇8
伴著街道里的陣陣鞭炮聲和巷子里傳出人們的歡笑聲，我們迎來了新的一年。
每逢春節(jié)，小孩子往往是最興奮的，然后不僅僅有可口的飯菜還有長長的假期。我也不例外，期盼著春節(jié)。大年初一，收到壓歲錢的那一刻是我最高興的。揣著壓歲錢四處去拜年的情緒是無法言語的快樂，我時(shí)不時(shí)拿出壓歲錢數(shù)一下，美滋滋的想這些錢能夠買多少糖果和小啦。
拜完年后，我們一大隊(duì)人馬“兵分三路”，爸爸媽媽他們一塊去二伯家聊天去了，哥哥姐姐們相約上山去了，只有我和雨雨面面相覷，不明白去哪，最后我提議去找其他伙伴玩，我們幾個(gè)小孩子到處瞎逛，四處都充盈這人們喜悅的.拜年聲。家家戶戶門前的春聯(lián)也將人們的臉蛋映得紅紅的，我們幾個(gè)去浮來山玩了一會(huì)，人山人海的，我們幾個(gè)“小個(gè)子”都被埋沒在其中了。然后一路上遇見好多賣小吃和玩具的，我們也買了許多，幾個(gè)人你搶我的，我搶他的，玩的不亦樂乎
時(shí)間不知不覺就到下午了，與幾個(gè)小伙伴分別之后我就回了家，回家便見到媽媽和姐姐在包餃子，我一擼袖子，大吼一聲：“我來也！”媽媽笑著說：“恩，好的，都來幫忙，快去洗手吧。”我洗完手也加入了包水餃的大軍中。不一會(huì)，一排排的水餃便做成了，只見一個(gè)個(gè)水餃都挺著個(gè)大肚子，整裝待“下”啦。晚上吃著自己包的水餃，心里那高興勁就別提啦。然后過了一會(huì)，聽到外面陣陣煙花炸響聲，我按耐不住激動(dòng)的情緒跑出去觀看，只見一顆顆爆炸的煙花像一朵美麗的蓮花在空中展開花瓣，光芒四射，燦爛無比，夜空頓時(shí)變得光彩奪目
送走了難忘的舊歲，迎來了新的一年，20xx年是狗年，我相信在新的一年我定能夠?qū)W習(xí)進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
一年級(jí)作文 篇9
我是一個(gè)活潑可愛的小女孩，名叫陳蕭旭。我梳著一個(gè)拉拉頭，眼睛大大的，一個(gè)小鼻子下面長著一張能說會(huì)道的嘴巴，嘴巴下面還有一個(gè)尖尖的下巴，旁邊有一個(gè)傷疤，個(gè)子矮矮的，很瘦，很可愛。
我很愛幫助別人。有一次，王子怡不小心把鋼筆掉到地上了，鋼筆尖彎了，流了好多墨水，我?guī)退ハ翠摴P，把筆尖修好，她很還感謝了我呢，我很開心！
我很愛運(yùn)動(dòng)。有一次，我和王奕涵比賽跑步，開始時(shí)，她比我跑得快。快到終點(diǎn)了，我使盡全身力氣，比王奕涵快了一步，我贏了！
我還熱愛讀書。我看過的書有：《花開花落》、《斑羚飛渡》、《老虎哈雷》、《意林》等……
剛開始我不愛讀書，可是我聽媽媽說：“書中自有黃金屋”這句話，對我啟發(fā)很大，我下定決心，一定要讀書。我先看很薄的書，到現(xiàn)在往往能看書看得入迷了，如今我看一本很厚的.書只用一個(gè)星期就能看完了。
這就是我，一個(gè)樂于助人的我，一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的我，一個(gè)愛讀書的我你喜歡我嗎？喜歡可以來和我交朋友啊！
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