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五年級作文

時間:2024-05-12 08:29:25 五年級 我要投稿

五年級作文

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的五年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級作文

五年級作文 篇1

  “洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡,行人臨發又開封。”整首古詩,側重情景描寫,看似簡單,實則情在言外。每個環境、每個動作都透露出詩人的`凄楚,惶恐與思念。在教學這篇詩文時,首先,我介紹了張籍其人。然后讓學生讀詩文,初步感知它,然后再來理解詩文。在反復誦讀的基礎上,我引導學生品詞品句,并且發揮想象力,理解張籍當時的狀況、心情,盡量做到感同身受。課堂上,學生都能有自己獨特的感受。讀詩、悟詩都收到了良好的效果。

五年級作文 篇2

  我的哥哥養了一只小貓咪,紫葡萄般的大眼睛,黑白相間的絨毛,以及一條漂亮的尾巴,這就是小貓雪花。它有時候很調皮,有時候很懶惰,有時候又很勇猛。

  我正在陽臺上用水在地上畫畫兒,小貓雪花又在陰涼處乘涼了,我畫出了一幅大山的畫之后,正想休息。小貓雪花從我的腳邊跑過,在我的畫上踩出了一連串的小梅花,忽然不走了,得意洋洋地看著這幅畫,好一臉高傲的樣子!我這時真恨不得把小貓雪花抓起來,送它一頓“竹筍炒牛肉”。

  要吃午飯了,我大聲呼喚著雪花,發現它已經在我的床下睡著了。我給它抓抓癢,哈哈氣,踢它一腳,它還是對我不理不睬,不聞不問,只是翻了個身,滾進床底深處,繼續做它的美夢,真是個懶惰胚!

  我正在幫外婆拉毛線時,雪花又跑過來了,它滾開一個毛線團,用腿和腳推來推去,我一看,它正在拉毛線呢!這時,小奶奶家的母狗黃影帶著它的`狗仔黑娃來了,小貓雪花對此毫不在意,一點也不畏懼,它沖著黑娃喵了一聲,轉身飛跑過去,嚇得黑娃一個激靈,轉身就跑。黃影看著黑娃,無奈之中也小跑回去了。雪花看了看它們,似乎在說“好個膽小鬼,下回我還要和你斗!”接著,它又專心致志地玩起毛線團來。

  喵星人雪花,是只性格多變的小貓咪,就連一個毛線團也能成為它的一個好玩具,那水汪汪的大眼睛更是顯出了它的活潑可愛。

五年級作文 篇3

  今年暑假,媽媽帶我去廣西省的北海,我們先坐火車到西安,然后坐飛機直達北海。到了北海后,我們找到了已經預定好的民宿休息到下午,晚上我們去了北海有名的老街吃飯、游玩。

  老街是一條百年老街,始建于1883年,長1。44公里,寬9米,沿街有英國、法國、德國領事館舊址,老街兩邊的房子大多為二至三層,墻面上都有不同式樣的裝飾和浮雕,很古老也很美。一路走過去,就發現這里到處都是好吃的好玩的,我們在老街品嘗了廣西有名的小吃蝦餅和蝦丸,味道特別好吃。道路兩旁的商店到處賣的珍珠飾品琳瑯滿目,漂亮極了!

  第二天早上,我們住的民宿離銀灘不到一公里的距離,我們就走著去海灘,北海當天的溫度是23---30度,很適合海邊游玩,我們在海灘玩了一上午,因為晚上要乘船上潿洲島,所以就離開了。下午我們拿著行李來到了西角碼頭。碼頭上,大大小小的港灣里,停著大大小小的船,有些是專運貨運的,有些是專運乘客的,有些船已經揚帆遠航了,有些船正準備拋錨靠岸呢。這次去潿洲島坐的是北郵16號客輪,很大,很舒服。因為當天海風比較大,我們坐的船顛簸了一個多小時才到達了潿洲島。到了滴水村的酒店已經晚上9點了,我們洗漱了一下,在酒店里隨便吃了些簡餐,就在酒店的游泳池玩到了11點才回到房子。

  第三天一早,因為昨天玩水比較晚可能著涼了,我發燒39。8度不退,媽媽好著急,急忙去問店家哪里有藥店,全島就有一個藥店距離我們還有4、5公里(因為潿洲島屬于孤島,住宿環境和交通工具都是有限的,島上根本沒有出租之類的交通工具,如果要在2、3公里外的地方游玩必須坐觀光車,或者騎電動車才能到達)。媽媽一早6點就出去了,等了一個鐘頭終于回來了,給我吃過藥后,我昏昏成成在床上躺了一天一夜。

  第四天我的燒終于退了,媽媽帶我去了海邊,到了海邊我的目光立刻被吸引住了,碎石珊瑚沙灘,碧藍的海水,隨風搖曳的椰樹……看的我眼睛都饞了,到了沙灘我們租了一把傘和幾個涼椅,睡在椅子上海風吹過,看著美麗的大海甭提多舒服了!因為燒剛剛退,我沒有下海,和媽媽在岸邊撿了好多貝殼和珊瑚,準備回來之后做標本呢。下午6點多的時候我們還看了日落,真的是人間仙境好美呀!看日落的人可真不少,人山人海的。

  第五天我們去了滴水丹屏,那里的沙灘綿綿的,特別舒服!媽媽說之所以叫這個名字,是因為這的.石頭自己可以滴水,然后長出來這一片綠屏,而這一片綠屏就是以滴下來的水生存的,長出一面山的綠屏。顧名思義所以叫滴水丹屏。

  滴水丹屏之后,我們租了三輪摩托車到了天主教堂,我走進一瞧,還挺正式的,進的時候不能戴帽子、眼鏡。教堂中間立著耶穌受難的雕像,左邊的是圣母,右邊的大概是神父吧!中間寫著修女們唱的圣歌,下面是聽教時坐的椅子。教堂里有好多跟我一樣的游客,虔誠的祈禱著。從教堂出來后我們買了潿洲島的特產蛋黃酥。回酒店的路上,我們在海鮮市場買了好多新鮮海鮮,在酒店加工后,做了一桌豐盛的海鮮宴,吃的我們飽美飽美的。酒店院里有好幾個吊床很受小朋友們歡迎,不去海里游泳時,我們就在院里的吊床晃悠,好悠閑啊!

  第六天,我們去了鱷魚山公園和火山地質公園,潿洲島是由萬千年前的火山噴發而成的,鱷魚山公園宛如一只綠色巨鱷,潛伏在海岸之上或許在準備捕食過往的漁船,或許在望著汪洋大海,倍感茫茫。“綠色巨鱷”欲似要張開雙臂將浩然大海懷抱于胸,緊緊抱住萬千年前將熔漿噴薄而出的火山口,視乎那里有生命之寶藏。火山地質公園周圍到處都是洞,是火山噴發留下的痕跡。有藏寶洞、藏龜洞,每一個洞口都是特別有特色。

  旅途就要結束了,雖然在這幾天里我有發燒,也非常累,但是這里的風景真的讓我舍不得離開,潿洲島的美景真是道也道不盡,希望你有機會細細游賞。

五年級作文 篇4

  一個冬天的早晨,正在夢中遨游的我,被“媽媽牌鬧鐘”叫醒了。我急匆匆地穿上衣服,飛快地刷牙、洗臉,然后準備吃飯。

  早飯已經做好了兩碗面條。因為我吃面條喜歡用叉子,所以我端過有叉子的那碗,津津有味地吃起來。而媽媽總是等我吃完離開后才吃,她的那碗面條安靜地在桌上放著。我突然心血來潮,拿起叉子,叉了幾下媽媽的面條,可是翻了兩遍,什么也沒有。而我的呢?我的`碗下總是有一對剝好的大蝦。

  我終于明白了媽媽為什么每次把小叉子提前給我放好,我也明白了媽媽為什么總是等我離開以后才吃。

  我放下叉子,鼻子酸酸的,挑了最大的那只蝦放在媽媽碗里;然后,把假裝忙碌的媽媽從廚房拖出來。媽媽看了一眼她的那碗面條,又把那只蝦夾回我的碗里,笑瞇瞇地看著我說:“喲,我女兒長大了,不好糊弄了!你長身體,多吃蝦對身體有益。媽媽現在每天都要減肥,根本就不敢吃,而且媽媽吃了嗓子過敏。”我知道再說也沒用,媽媽肯定還有一堆理由等著我。我哽噎著吃下了這只大蝦,這只濃縮著媽媽滿滿的愛的大蝦。我又一次發現了媽媽深藏的愛,這愛就在我們生活中的點點滴滴。

  上學的路上,寒風依然呼呼地刮著,可是,這次我卻如沐春風般,從頭熱到腳。天是那么藍,朝陽是那么紅,我的心情是那樣的澎湃,因為我要好好學習,用實際行動來回報媽媽……

五年級作文 篇5

  考試即將來臨之際,跟哥哥們一起去了趟老家。

  一路走著,雖然有些累,但又令我很開心。沿途上,我們說笑著,敞開心扉,不會像那邊的兄弟一樣,說個什么就氣了的。

  哥哥們很照顧我,剛到通往杉樹的稀泥路,哥哥看見個熟人,就讓我先去。到了門口,看見那熟悉的木門,頓時覺得里面很溫暖。

  慢慢推開門,看見奶奶和嬸。弟弟妹妹們在一旁玩耍。

  奶奶立刻上來說:“翔翔來了!啊,快進屋里坐!”

  嬸嬸也跟我一番寒暄。

  不久,哥哥們便到了,剛到時,我正在給弟弟妹妹們發糖呢!看著他們笑得那樣開心,即使臉上很花,也感覺他們很可愛。

  在這邊玩了兩天,我很舒心,很快樂,也很輕松。哥哥們總是照顧著我,使我感覺很開心,心里邊說不出來的一種開心,但又是發自內心的一種開心,感覺被籠罩在一層由哥哥們搭起的屏障里面,我心里又很甜蜜。

  很少回來,但很多人都認識我,說:“這是老大家的吧!”“翔翔回來啦!”“這不是大哥家的嗎?”……我也不知道怎的。

  該回去了,要考試了,要復習。盡管我也不想走,家人們百般挽留,但沒人能改變我們這些90后。吼吼。

  奶奶說:“放假了再來玩啊,把姐姐也帶來。”我說好。我站在奶奶身旁,感覺奶奶無比弱小。

  我在太陽的照射下坐上了五叔的摩托車,看著家人們,來送我,都是一股舍不得的氣息。摩托開動了,我多想再看看家人們啊,慢慢的,一個個人都消失了,被蜿蜒的山頭,秘密的草叢到住了。幾天沒出太陽了,今天居然看到了日出。太陽也在為我送行嗎?嘿嘿。

  漸漸的',越來越高,鄉村的房子都縮小了似的。鳥兒在書上歡快的唱著歌,溪水也伴這奏,一陣風吹過,拍打了我的臉龐,一股自然的清香味,在我身旁流竄。

  還沒看夠這里的美麗,不知不覺得就到公路上了。往后看看,一抹斜陽正在穿過小樹,與我們賽跑呢!

  一路上,都令我流連忘返。從去到走,就像一部小短片,回想起來,總是那樣甜蜜。

  在那里,我總是很開心。

五年級作文 篇6

  英國的達爾文曾經說過,完成工作的方法就是愛惜每一分鐘。但是和主題有什么關系呢?那就來聽我講一講吧。

  在上一學期快結束時,數學老師一下給我們考了三張試卷,但是試卷一發下來,我難住了,不知道怎么解開難題,我就好像被一根根雜草困住似的,但是這一些題我還是不明白呀!眼看時間一分一秒的過去了,于是我胡思亂想的答了試卷,第三天,老師就把試卷發下來了。誰知,我考了60、72、65分的'壞成績,就連我班平時成績最不好的同學都比我多3分。我想這一件事怎么對家長交代呢?唉!就如實的說吧。

  到了家,我對媽媽說:“媽媽我考了60、72、65分。”媽媽聽了,惱羞成怒的對我說:“我要問問你的老師,到底你上課聽講怎么回事。”說完就打通電話,于是老師說我最近好說話好玩。媽媽聽了,下午給我買了兩本試卷,和一本書。

  媽媽對我說:“曉宇,你可要好好學習了,離期末考試時間還有14天,你一定要把握好時間,你現在要和時間賽跑了。”

  我聽了之后的每一分鐘,每一秒都在想著媽媽對我說的每一句話,每天放學我都要快速的跑回家認真細心的完成每一項作業,晚上寫兩張卷子,每天如此。

  時間飛快,轉眼間,就要期末考試了,我對自己很有信心,因為我背會了數學的定義、公式等等。到了考場,媽媽叫我不要緊張,認真細心就可以了。

  一上午考完了數學、語文媽媽問我考的怎么樣,我說考得不好。

  到了出成績那天了,老師開始念成績了:“馬曉宇語文93。5分、數學92。5分、英語97分。”

  當媽媽看到我的成績的時候說:“你的成績是跑贏時間得來的!”

五年級作文 篇7

  也許有人會說讀書有什么好?枯燥無味,不像電視那么有聲有色,沒有電腦那用途廣泛。而我卻不那樣認為。是書它讓我懂得了做人,讓我領略了那大自然的奧秘,是書它給了我許多的知識和力量,讓我體驗到了童真……其實,書是人與人交流溝通的最佳路徑。讀書,是一種心靈的凈化,也是一種心靈的滋養。

  周末,我做完作業,就經常陶醉在書的情節中,其中有扣人心弦的`故事和勇敢﹑智慧的人物。我有時與海明威小說中的老漁夫一起在海上冒險;有時與魯賓迅一起在孤島上頑強的生活……漸漸地,我變得不像以前淘氣﹑貪玩了。書成了我最要好的朋友。就連上廁所也要拿一本書,結果,一去就很長時間,其實早就完事了,但由于正看得入迷,不忍打斷,直到爸媽“叫”醒我為止,才依依不舍的把頁數牢牢記住了。慢慢地,我長大,又開始讀一些具有知識性﹑趣味性和科學性較強的書,通過它們,我又對世界有了更多的認識和了解。

  我雖為讀書付出了很多的課余時間,但書也“知恩圖報”,給了我許多的回饋:它讓我上課思維敏捷,發言有獨特的見解。

  可是有些人跟我的意見不相同,他們覺得讀書很苦。也對,讀書并不是件輕松的事,它需要動腦,用心﹑還要有毅力。但我覺得讀書很有趣,讀一本好書,就像與高尚的人對話。

  我愛讀書,我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里不只疲倦地飛來飛去,采集花粉。小說教給我做人的道理,童話讓我感受到美與丑,真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。

  書是我的萬花筒,書是大觀園,書里的生活五彩繽紛,書里的世界五彩斑斕。來吧﹗同學們,讓我們一起步入書的海洋,分享無窮的歡樂吧!

五年級作文 篇8

  全南是一座資源豐富、風景優美的縣城。這里不僅有楊梅、臍橙、葡萄等好吃的水果,還有許多美麗的旅游景點。

  天龍山可謂是全南一處圣地了。顧名思義,山的形狀非常像一條巨龍,遠遠望去,云霧環繞,就像一條把身子藏住,而只露出頭和尾巴的神龍。傳說,神龍經過全南,愛上了這個山清水秀的地方,于是就在這里安居下來了。

  天龍山的最高峰上,矗立著一座歷史悠久的寺廟,名字就叫天龍山寺,在天龍山寺上遠遠望去,可以看見群山綿延,煙霧迷茫。

  踏進山寺,你會覺得有一種神圣的感覺,有和尚在敲擊木魚誦念佛經,里面終年香火繚繞,仿佛置身于仙境中一樣。那里的佛個個塑著金身盤坐著,一臉的神圣與莊嚴,天天都接受著成百上千的信徒虔誠地膜拜著。傳說中,去過那里的人,都會受到佛祖的保佑,所以天龍山吸引了許許多多的外地游客。

  天龍山外形獨特,蜿蜒起伏,酷似一條巨龍橫臥在山嶺,山上長滿了高大挺拔的松樹和云杉,遠遠望去,就像是龍身上的'鱗甲。山上還住著許多可愛的國家三級保護動物——狐貍,不時地會走出來覓食、玩耍、跟游人拍照,受到游客們的喜愛。山路分布錯雜,一不小心你就會迷路,但是依然阻擋不了爬山愛好者和游客們的興致。每到周末,就會有一群群的游人來爬山、游玩。

  聽了我的描述,你們一定很想去吧!到時候,可別忘記帶上相機哦,因為那里的景色,實在讓人叫絕!

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