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小學三年級作文

時間:2024-05-11 17:11:42 三年級 我要投稿

小學三年級作文[通用]

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學三年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學三年級作文[通用]

小學三年級作文 篇1

  自從龜兔第二次賽跑后兔子贏了,他逢人便說:“要說賽跑,烏龜照我差遠了,第一次我輸給他,那純屬意外!”

  烏龜實在聽不下去了,就一心想殺殺兔子的傲氣。

  這一天,烏龜找到兔子,對他說:“我們還能再比一次賽嗎?”

  “可以,比多少次結果都是可想而知的。”兔子晃動著長耳朵說。

  兔子問:“在哪里比呢?”烏龜回答:“在森林外面的池塘邊,起點是池塘邊的.那塊大石頭,終點是對面的大柳樹。”

  “什么時候比?”兔子問。

  “明天早上。”烏龜回答說。

  第二天早上,烏龜和兔子都來到那里。池塘邊白霧朦朧。聽說龜兔又要賽跑,吸引了許多小動物前來觀看,其中猴子當裁判。比賽開始了,猴子說:“預備——開始!”烏龜和兔子開跑,兔子跑得快,烏龜爬的慢,剛一開始,兔子把烏龜甩的老遠。烏龜不慌不忙,“撲通”一聲,他竟然跳進了池塘。嚇得松鼠在樹上直喊:“烏龜自殺了!”當看到烏龜浮在水面上向對岸游去時才恍然大悟。

  這是兔子已經繞著池塘邊跑了一多半路。兔子邊跑邊想:“烏龜爬到終點不天黑才怪呢!這次我跑到大柳樹下在睡上一覺!”正想著轉眼就要終點了,忽然聽到一陣歡呼聲,他有些疑惑,兔子往后看兩眼,不見烏龜的身影,高興起來,以為大家正為自己歡呼呢。可往前一看,啊?烏龜什么時候爬到我前面去了?兔子不相信自己的眼睛,揉了揉眼睛仔細看看,沒錯!兔子怒氣沖沖地跑到大柳樹下,可是已經晚了,烏龜早已到終點了,正笑嘻嘻的向動物們招手呢!這是,猴子把垂頭喪氣的兔子拉到身邊說:“你走的是旱路,烏龜走的是水路,烏龜在岸上跑不過你,但是在水下你不是他的對手。尺有所長,寸有所短。我們只有善于學習別人的長處,彌補自己的短處才能進步啊!”聽了后子的話,兔子和烏龜連連點頭,至此,龜兔賽跑的故事終于畫上了圓滿的句號。

小學三年級作文 篇2

  昨天晚上,我想吃螃蟹了。今天上午,爸爸就從農貿市場買回來十只螃蟹。

  以前我從來沒仔細觀察過螃蟹,今天我仔細一看,螃蟹長得真丑。把它放在地上,它就高舉著兩把“鉗子”威風凜凜地舞動著八條腿,快速地爬著,有趣的是它橫著爬。

  爸爸問我:“這些螃蟹是清蒸還是油燜呢?”我說:“做油燜吧!”爸爸剛把螃蟹放進鍋里的時候,它們全身都是青色的。

  過了一會兒,我坐下吃飯的時候,看著一只只紅紅的螃蟹,饞得我口水都流下來了。我先把八條蟹腿和兩只螯折斷,將里面的肉用牙一點點擠出來。哇,真香啊!接著,我把螃蟹肚皮上的一個小蓋子揭開,再把它背上的`那個大蓋子揭開,馬上就露出了黃黃的蟹黃和白白的蟹肉,我迫不及待地吃起來。

  今天,我一口氣吃了四只螃蟹。吃到了這么新鮮美味的食物,真是太解饞了,太開心了!

小學三年級作文 篇3

  在一個陽光明媚的早晨,一縷陽光灑在一個美麗又漂亮的小村。

  小院里,一位苗族老奶奶正艱難地洗衣服。這位老奶奶已有八十多歲了,雖然身子骨還算可以,但手和腳卻不靈活了。她有一個女兒和一個兒子,女兒是城里著名的美術老師,兒子在國外當醫生,他們一年都不回來幾次。平時,鄉親們有空就來幫她干點活,陪她聊天,談心事,還講笑話呢!

  村里有個叫小美的.小女孩,她是一個可愛又心地善良的女孩,她總幫鄉親們干活。這天,她走到老奶奶門前停住了腳步。她見盆子里放了一大堆臟衣服,她走進屋里說:“老奶奶,您的衣服還沒洗呢,我來替您洗。”還沒等老奶奶回話,小美已經走到院子里洗起衣服來。她提水、搓衣服、擺衣服,儼然一副熟手的樣子。

  很快,小美把一件件臟衣服都洗得潔白干凈,晾在院子里。這時臉上樂開花的老奶奶緊緊地抱住了小美,說:“多虧了你,要不我還不知道怎么辦呢。謝謝你,我的好孩子。”小美害羞地說:“沒什么,以后我還會幫您的。”

  以后,小美經常在生活上幫助老奶奶,雖然她們不是親人,但卻比親人還要親。

  朝陽里的小山村顯得更加美麗了!

小學三年級作文 篇4

  我的爸爸,他真的棒!他是我的保護神,他在家,我就有了一種安全感,壞人、小偷,什么都不怕,因為他一定會把他們打敗!

  我的爸爸,他真的棒!他像電視中的超人,哪里有火災,哪里有車禍,哪里有危險,他總是第一時間出現,撲滅大火,救出危難中的群眾,因為他是一名消防員。

  我的爸爸,他真的棒!他像我的好朋友,學校有什么好玩的,我有什么小秘密,我總是愿意和他分享,因為好朋友之間是無話不談的`。

  我的爸爸有時常常逗得我哈哈大笑。笑得我上氣不接下氣。所以,他給我取了個名字,叫“笑長”!

  我的爸爸,他真的棒!他每次一回到家里,就掃地,把家里收拾得干干凈凈!

  我的爸爸,他真的棒!他是讓我驕傲的爸爸!

  我愛我的爸爸!

小學三年級作文 篇5

  愛——這個內涵豐富的字在媽媽的身上表現得那么充分,那么透徹,那么淋漓盡致!

  記得有一天,我發高燒了,媽媽明白后,十分焦急,立即將工作安排好從北京趕了回來,送我到醫院看病。經過醫生檢查,我需要輸液治療。

  我一聽“輸液”大哭起來,說:”輸液太疼了,我不輸液!“媽媽看到,溫柔地安慰我說:“輸液就是有一點點疼,但能使你的病好得快些。你必須能堅持住,因為你就是最棒的。媽媽會陪著你的。”聽了媽媽的鼓勵,我同意了。

  當針扎到肉里時,媽媽緊緊地抱住我,用一只手捂著我的眼睛,對我說:“不要看,不許哭,你就是最堅強的。”聽了媽媽的話,感到媽媽的溫暖,讓我忘記了疼痛。輸液時,媽媽一向陪在我身邊,和我聊天,給我講故事。我渴了,想要喝水,媽媽給我倒了一杯水,但水有些熱,媽媽怕燙著我,先吹了吹碗中的'水,再親自嘗了嘗,等到水溫適宜,才用小勺一點一點地喂給我,小小的一碗水,媽媽喂了我足有十分鐘,媽媽沒有一點倦容,始終堅持著,讓我感受到媽媽的愛。

  一連輸了三天液,我的病情有了好轉,媽媽又給我抓了幾付湯藥,雖然藥很苦,但我想:媽媽就是為了我才這樣做的,我閉上眼,咕咚一口喝了下去,就這樣我的病很快就好了。

  在生活中很多事都能讓我感到媽媽對我的愛,我為我有這么好的媽媽感到自豪!我愛我的媽媽!

小學三年級作文 篇6

  我的同桌,雖然個子不高,相貌平平,但她卻有一顆助人為樂的心。她就是我形影不離的好朋友——鄭潔。

  有一次,老師讓我們抄完日積月累,以備回家背誦,同學們都在忙著抄寫。看見同學們都在埋頭忙著抄寫,而我卻沒有借到原稿,心想:“這下死定了,怎么辦,怎么辦,沒有人借我抄,回家完不成家庭作業,這下可完了……”我急得像熱鍋上的螞蟻,這時,我的同桌鄭潔看見了,溫柔的問道:“你怎么了?什么事讓你這么著急啊?”我心想:“跟她說,她也許會借我呢?”于是我吞吞吐吐地說:“我……沒有……借到日積月累六,抄不完……要挨罰的。”她聽完我說的話,馬上從書包里,拿出了她的.日積月累本,說:“給你。”“你……”“你不要再說了,再說的話就真的抄不完了。”

  類似這樣的事,在她的身上不知有多少,她那樂于助人為樂的精神給同學們留下了深深的印象。

  這就是我的好同桌——鄭潔 。

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