三年級的作文
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的三年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
我最敬佩的人是我的姐姐。 我佩服她的責任心、耐力、體力……等等都讓我佩服。
姐姐可以說是大家眼里的女俠,不止是我這樣比他小的人敬佩他,就連比她大幾歲的人都很佩服他。
姐 姐很有責任心。有一次我和姐姐,還有兩個妹妹,一起去看電影。由于阿姨委托我們看好兩個妹妹,所以我們兩個一直死盯著她們倆。但不知不覺中我以經離妹妹她 們很遠了。這時我就很著急,我不停地找她們。找呀找,最后在電影院門口找到了她們。姐姐問我:“你跑哪去了?”唉!真丟臉。
姐姐還有一點值得我敬佩,就是無論別人怎么說她,她始終都那么穩重。有一次,有幾個人說:“李焓是笨蛋、母老虎、兇巴巴的'……”如果是我的話,早就大發雷霆了,可是姐姐還是這么穩重。我問姐姐:“你為什么不生氣呢?”姐姐回答道:“這只是他們的看法關我什么事!
姐 姐也很關心我,以前我到她們家,突然下起了雷雨,姐姐見此情況,趕緊關了電源,把一張木桌子搬到我們面前來,然后再拿出零食和一本書給我看。就這樣我在姐 姐家過了一天,到了晚上舅媽回來了,看見零食都吃光了,而且姐姐還莫明其妙的搬出來一張木桌子,就非演常生氣,罵了姐姐一頓。但是,姐姐卻沒有提到是我一 同參與的,我聽了后很感動,差點落淚了。
這就是我的姐姐,一個讓我敬佩的人。
三年級的作文 篇2
我在電視上看到姚明打籃球,投球投得是那么準。于是,我下定決心:要學投籃球。
星期六晚上,我興高采烈地抱著又大又圓的籃球,迫不及待地跑向籃球場,準備投籃球。我看著別人的投籃姿勢:先站在離籃筐近一點的一個地方,把籃球往籃筐上一扔,就可以投進。我看完了投籃的姿勢,就開始練習。我本來以為輕輕一投就可以進,結果費了我九牛二虎之力也未投進,還四處跑來跑去,弄得我筋疲力盡,比抬十萬斤重的杠鈴還累。我休息了一會兒,又繼續投籃,結果籃球砸到筐沿,氣得我要跳起來,心想:哎,世上無難事,只要肯攀登我可是做不到的!拿起籃球再投,可是還沒進。頓時,我怒發沖冠,氣壯如牛地抱著籃球用力往籃筐一投,竟然投進了!這時我的心里真是白糖加蜜糖——甜上加甜。高興的心情讓我又投了幾個球,結果個個都進,所為是“百發百中”。
以后,我都會抽出一些時間來打籃球,漸漸地投籃的距離變遠,但我依然能進。我希望能讓投籃成為我的.孫悟空翻跟頭——拿手好戲。
從這件事,我明白了:世上無難事,只要肯登攀。世界上沒有無人解決不了的事。遇到了生活中的大石頭,一定不要泄氣,努力過后必定能成功!
三年級的作文 篇3
我的哥哥很喜歡畫畫,他每畫一幅畫,都會給我看,問我好不好看。
有一次,星期六上午在家,哥哥和我都玩膩了,不知道玩什么,在客廳蕩來蕩去。忽然他大叫一聲:“下五子棋”。我對他說:“我們家沒有五子棋,怎么下呀!”他拍拍胸脯說:“嘿,你忘了老哥,是畫家?來,我們來畫!彼挷徽f,拿出他的“寶貝”,動筆畫了起來。他眼睛盯著白紙,右手拿著鉛筆,左手拿著尺片,雙眉緊鎖,趴在桌子上,認真地畫了起來,他首先畫了一個方框,再在方框里畫了很多小格。不一會兒,一張五子棋盤就畫好了。我湊過去瞧了瞧,嗨,哥哥真了不起,棋盤上的橫豎線筆直筆直的.。畫完后,他對我說:“游戲規則是你用鉛筆在格子里畫‘X’,我畫‘O’,按順序輪流畫,誰先畫出連續的五個,誰就贏了,橫的豎的斜的都行!
開始玩了。“你是妹妹,你先畫兩個!备绺鐜е恍嫉难凵裾f道。我左思右想,我該動哪呢?我動了一步,便輪到哥哥動了,當我畫到四個“X”的時候,哥哥總會堵住我的去路,我只想著自己要畫好五個“X”,根本就沒想如何防守……不一會兒,斜著的五個“O”靜靜地躺在棋盤上!霸趺礃,老哥厲害吧?”老哥憋著嘴巴說。我不服氣,又玩了許多回,沒一局贏。
最后,我不想贏他了,因為,他不停地用調虎離山計,我總是沒發現,所以總玩不贏他。
三年級的作文 篇4
今天,是祖國的生日,在這記得慶祝的日子里。我們全家去楚雄世界恐龍谷游覽。
來到世界恐龍谷,這里人真多呀!車輛停滿了停車場,每個人都帶著一份興奮和激動的心情。
我們順著人流,一一瀏覽了世界恐龍谷的景點,這景象極為壯觀,我太喜歡這里了。這里不僅讓我知道了幾億萬年前恐龍的生活環境,到最后集體滅亡,還讓我真實的看了恐龍的化石,他們有的在吃東西,有的肢體已經不完整?吹竭@些化石,我仿佛回到了幾億年前的.恐龍世界。
回到家后,我還在回味著恐龍谷的一切。我也感謝祖國,祖國的強大,才有了我們幸福生活,祝福祖國青春長駐,歲歲不老。祖國萬歲!
三年級的作文 篇5
我們的班長一直以來都是我最敬佩的人,為什么呢?因為他不僅學習好,人品好,而且運動也很好,比如玩滑板。
那天我和他比一次賽,看誰玩滑板的技術好。比賽一開始,他一上滑板就走遠了,我以跟上了。他把右腳抬起來,也能快速的駕駛,我還一個人留在了后面,我也學他把右腳抬起來,剛開始還行,不一會兒我沒注意前面有一個小坑,我被摔倒在地上,班長急忙過來說:“我來教你。”我也沒客氣,就讓他教我了。班長耐心的教授,一次又一次,不知過了多少次的堅持,我才學會了,一點。
又過了一個星期,我終于學會了,我和班長又一次比賽。我和他一起出發。我們還玩了一個陣形。這時,彭天宇過來了,于是我們三個人,玩了起來,我們三個玩起了三角陣形。一開始,我們三個都沖在了前面,班長還讓我拿手當大炮。沒一會,陣形就解開了。班長又教我們玩正方形的`陣形,我找來一根木頭。我們開動腦筋,終于想到一個好辦法。玩得不亦說乎。忽然彭天宇摔了下來,班長急忙跑過去。這時彭天宇站了起來,班長說:“我們都是堅強的人!蔽覀兇蠹叶夹α。
這就是我最敬佩的人,也是我們最好的班長。
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