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二年級作文300字
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的二年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
有一天，兔子來找烏龜比賽跑步。它說：“我這次一定不會在森林里睡覺了。”兔子對這次比賽胸有成竹。
有好多動物都來了，比賽場地大家都議論紛紛，翹首等待著兔子和烏龜的比賽。在比賽室里，兔子在跟烏龜爭論誰會是勝利者。“是我小兔貝貝呢，還是你烏龜呢？”小兔貝貝得意洋洋地說。
大家也都在議論誰才會是勝利者，而且大家都知道驕傲的人一定會失敗的。
比賽終于開始了，兔子耀武揚威地跳了一丈那么高，大家驚訝得合不攏嘴，這真是只厲害的`兔子，大家在下面喊：“兔子貝貝，你一定可以成為第一名的，烏龜先生加油！我們支持你。”
小狗歷歷說：“三、二、一跑！”兔子貝貝像箭一樣飛快地跑著，烏龜還是在慢吞吞地爬著。可是小兔子看見烏龜不見人影了，就以為快到終點了，休息了，一不小心又睡著了。
烏龜累得全身都是汗，它看見兔子又睡著了，本來想叫貝貝的，可是怕它比自己先到終點，于是它就沒有叫醒兔子。
過了一會兒，兔子也到終點了，它以為自己是第一名，可是烏龜已經在等著它了。
兔子懊悔不已，而烏龜更加神氣了。
二年級作文300字 篇2
一天，可愛的小花鹿出去找朋友玩，一路上它開開心心地一邊走一邊唱歌。忽然，從草叢中竄出一只兇惡的'大老虎，虎視眈眈地盯著小花鹿，流著口水說道：“哈哈，這下我可以美餐一頓了，我正愁著沒午飯吃呢！嘿嘿！我要吃掉你。”它嗖”的一下竄到小花鹿面前，小花鹿嚇得拔腿就跑。它一邊跑一邊喊：“救命啊！救命啊！”大老虎在后面緊追不舍。跑啊跑，小花鹿來到了小河邊，一只大象正在河邊喝水，看見小花鹿急急忙忙的樣子，問：“小花鹿，你有什么事這么急啊？”小花鹿急切地說：“大象哥哥，快救救我吧！老虎要吃我了。”
眼看老虎就要撲上來了，大象靈機一動，說：“你快躲到我身后來。”說完，他用長長的鼻子從河里吸了滿滿一口水，用力朝大老虎噴去。大老虎措手不及，被噴成“落湯雞”了。它非常狼狽，生氣地說：“這次抓不著你，下次再找你算賬。”說完，就一溜煙地逃走了。小花鹿感激地說：“大象哥哥，謝謝你救了我的命！”大象說：“不客氣，這是我應該做的。” 這件事讓小花鹿和大象成為了好朋友！
二年級作文300字 篇3
春天是綠色的，萬物復蘇，秋天是金色的，瓜果飄香，冬天是白色的，大雪紛飛，那夏天是什么顏色呢？讓我們一起來找找夏天有什么顏色吧。
夏天是粉紅的。粉紅的荷花綻開了笑容，有的荷花全開了，好像有什么開心事似的`。有的才綻開了一半，看起來有點害羞似的。還有的還沒開，還是一個花骨朵，像是一支粉色毛筆一樣，等著畫家拿著自己畫畫。
夏天是藍色的。碧藍碧藍的池水上有許多大人和小孩都在池水里玩耍，有的在玩打水仗，有的在游泳，還有的在泡澡，大家玩得不亦樂乎。所以我說夏天是藍色的。
夏天是彩色的。有時雷陣雨下完了，就會出現一道五顏六色的彩虹，人人都會在山頂上觀看，都會在不停地贊嘆：“彩虹好好看啊！”
我愛這多姿多彩的夏天。
二年級作文300字 篇4
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們來到一家垂釣中心釣魚。
小河邊綠樹成蔭，小草綠油油的，猶如一塊綠毯子，景色很美。我們找了一個位置坐了下來，爸爸在給魚鉤上穿小蚯蚓，我在旁邊幫忙拿東西。
我和爸爸一人拿一根魚竿，開始釣魚啦。我學著爸爸的樣子把魚線往河里一甩，河面上出現了一道道波紋，波光粼粼，真漂亮。我拿著魚竿，專心致志地盯著水面上的.浮標，一聲不吭，怕驚嚇了水中的魚兒。我心里多么希望浮標能夠快點沉下去，可是浮標漂在水面上一動也不動，像是在跟我作對。過了好長時間，我沒耐心了，想放棄了。媽媽說：“你不是學過《小貓釣魚》的故事嗎？我們做事要一心一意，不能三心二意。”于是我繼續拿起魚竿，一會兒我看見浮標往下沉了，我趕緊把魚竿一拉，魚上鉤了，魚兒在魚鉤上活蹦亂跳，好像是跳舞的小精靈。我和爸爸齊心協力把魚弄了上來。當時我心里開心極了，像是喝了蜂蜜一樣，甜滋滋的。
傍晚時分，太陽快要落山了，我拎起水里的網兜一數：哇！一共有七條魚呢！今天我們的收獲可真大啊！
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