八年級(jí)作文

八年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)作文 篇1

　　伴著清晨的薄霧，踏著初冬的晨曦，我來(lái)到外婆家——一個(gè)熟悉又陌生的地方。

　　外婆住在千里之外的農(nóng)村，自出我家搬到上海每年也只有春節(jié)時(shí)才能見(jiàn)到和藹可親的外婆。除了外婆慈祥的笑臉最難以忘懷的是外婆親手包的野菜餃子。

　　外婆的餃子皮薄餡香，光是聞著味就已經(jīng)讓我垂涎三尺。翠綠的香菜，錯(cuò)落地撒在湯汁上，黑絲帶般的紫菜沉在碗底，只要輕輕一攪就懶洋洋地在水中起舞。呢些餃子則變成一條條小金魚(yú)，勺子一攪便在陽(yáng)光的照射下晶瑩剔透，上下沉浮。我迫不及待的咬下那半透明的餃子皮，當(dāng)牙齒觸碰到肉餡時(shí)，一股鮮香的湯汁就在口中彌散。每當(dāng)外婆看到我狼吞虎咽的樣子便會(huì)笑著說(shuō)：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，沒(méi)人和你搶。”

　　記憶勾勒出十年前的一個(gè)畫(huà)面。一個(gè)夏天，外婆帶我去小河游泳，在我剛下水不久，天空突然變臉，原本晴空萬(wàn)里的天空忽然變得烏云密布，一層蓋過(guò)一層，真是“黑云翻墨未遮天白雨跳珠亂入船”。傾盆大雨剛瀉下來(lái)，許多孩子便匆匆而逃，只有我在水中靈活穿梭，絲毫沒(méi)有要走的意思。外婆趕忙躲到樹(shù)下靜靜地看著我。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，外婆忍不住沖進(jìn)雨簾中喊：“A,快上來(lái)吧！”“不要不要，好不容易能來(lái)游泳怎么能這樣就走了呢？”外婆無(wú)奈的地跑回樹(shù)下。不久，外婆又跑到河邊喊：“A快上來(lái)，會(huì)感冒的！”我剛想反駁，卻望見(jiàn)外婆凍得微微發(fā)青的嘴唇，雨珠不斷劃過(guò)她的`臉頰，我意識(shí)到我該收斂一點(diǎn)了，遍快速地爬上岸。回到家，外婆并不責(zé)怪我，從此我意識(shí)到外婆對(duì)我溺愛(ài)似得關(guān)懷。

　　今年過(guò)年，我的阿姨姨夫以及常年定居在外國(guó)的舅舅也來(lái)到外婆家過(guò)年。大家一起包餃子，其樂(lè)融融。啊！我家的年味不僅是餃子的鮮香，更是外婆和親人的關(guān)愛(ài)。

　　外婆的愛(ài)就像雨，幫我?guī)ё咭磺袩�惱，留下清涼，外婆的�?ài)就像風(fēng)，吹走我的一切煩惱留下愉快，外婆的愛(ài)就像太陽(yáng)，帶走我人生的黑暗留下光明。

八年級(jí)作文 篇2

　　“下雨了，下雨了，趕緊回家收衣服啦——。”聽(tīng)聽(tīng)，這是哪位仁兄在這晴空萬(wàn)里無(wú)云，耀眼陽(yáng)光下，危言聳聽(tīng)？可、可、可是，為什么無(wú)一人出來(lái)辟謠，反而引來(lái)一陣哄堂大笑？腦袋被門(mén)縫兒夾了，還是吃錯(cuò)藥了？NO，NO，NO，都不是，這么腦殘的事，這么可能會(huì)出現(xiàn)在我們英明神武，智勇雙全（以下省略N的個(gè)贊美的形容詞）班級(jí)呢？那是怎么回事？哈哈哈哈，別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　原來(lái)，此下雨，意欲非彼“下雨”，而是指咱班長(zhǎng)著一張無(wú)敵可愛(ài)娃娃臉的女生“夏雨”同學(xué)。前些日子，班里刮起了場(chǎng)“大話西游”風(fēng)，里面唐僧一句“下雨了，下雨了，趕緊回家收衣服啦”雷倒全班。于是有好事者，直接聯(lián)想到夏雨同學(xué)，夏雨夏雨，不就是“下雨下雨”么？于是，這詭異的一幕理所當(dāng)然的出現(xiàn)了。班上熱鬧了，這不，那么可愛(ài)得讓人想蹂躪的丫頭，不好好戲耍一番，怎么對(duì)得起以幽默而聞名的我班呢？可這就苦了咱夏雨同學(xué)了，本來(lái)一個(gè)好好的，無(wú)辜的小MM，被人整天整天的亂整一通，誰(shuí)受得起呀。

　　可是，起哄的，不是一個(gè)兩個(gè)，而是全班將近？呀，再者說(shuō)了，人家性子超溫柔的.！唉，解決這問(wèn)題，真可謂是“任重而道遠(yuǎn)”呀。

　　怎么辦呢？人家小MM夏雨同學(xué)先是柔柔弱弱的反駁，額，效果貌似不佳，于是，改為“兩耳不聞窗外事”——你們叫你們的，我干我的，各不相干！嘿，果然效果不錯(cuò)，聲勢(shì)一下子小了很多。可是可是，依然有人樂(lè)此不疲的喊著玩，無(wú)聊嘛。不過(guò)，大家可不要忘了，咱班幽默的人兒大把，膽肥的人不少，但是但是，“護(hù)花使者”也很多滴！（男女皆有喲)

　　于是，“護(hù)花使者”看不下去了，本來(lái)嘛，開(kāi)開(kāi)玩笑不打緊，可、可、可、可是開(kāi)玩笑也要分人的好不，再者說(shuō)了，這、這、這也太過(guò)分了！

　　一場(chǎng)大戰(zhàn)便拉開(kāi)了帷幕。

　　“護(hù)花使者”們大罵者有之，再起花名者有之，掐架者有之，更有甚者，直接開(kāi)了一場(chǎng)辯論會(huì)，犀利得大批特批，直罵了個(gè)狗血淋頭，一個(gè)字：爽！

　　這可苦了之前大出風(fēng)頭的同學(xué)。

　　開(kāi)始的時(shí)候還可以不服的說(shuō)“我說(shuō)我的，跟你們又沒(méi)有關(guān)系，真是‘狗拿耗子——多管閑事！”，或是“爺走爺?shù)穆罚�讓別人說(shuō)去吧！”到了后來(lái)，竟成了“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出了”，本來(lái)嘛，全班四十幾人，二十幾位女生同仇敵愾，一致對(duì)抗“流言蜚語(yǔ)”，再加上十幾位男生臨陣倒戈——無(wú)語(yǔ)。完全是“痛打落水狗”的陣勢(shì)嘛！對(duì)抗對(duì)抗，對(duì)抗個(gè)屁呀！

　　于是，最后的最后，這件事完全不用老班出面，這件事竟就那么不了了之了。

　　完全不過(guò)癮呀有木有！有木有！！！

　　無(wú)語(yǔ)中。我好像看到烏鴉飛過(guò)嘎、嘎、嘎。

八年級(jí)作文 篇3

　　每當(dāng)看見(jiàn)那張粉紅色的小信封，淚水便不禁模糊了雙眼，那張被我放在書(shū)架上最醒目的位置的小信封，一次又一次帶著我走進(jìn)回憶的漩渦，懲罰著我那顆承載太多悔恨的心靈。

　　如果時(shí)光可以倒流，如果一切可以逆轉(zhuǎn)，請(qǐng)讓我回到那年的夏天——最熱、最難熬，卻又充滿悲涼的夏天，讓我充滿回憶的夏天。

　　你的名字叫夏天，夏天的夏，夏天的天，還記得你剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候這樣自我介紹道，一頭秀發(fā)及腰的你，和這個(gè)熱情似火的夏天完全不搭邊，這是我對(duì)你的第一印象。面對(duì)同學(xué)們的哄堂大笑，你顯得是那樣拘謹(jǐn)不安，一雙柔情的大眼睛里淚水在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我實(shí)在看不下去了，無(wú)奈的甩了甩利落的短發(fā)，站起來(lái)大聲的喊道：“夏天同學(xué)，你的名字很美，歡迎你成為一班的一員，大家鼓掌歡迎！”我?guī)缀跏前牙蠋煹摹�班長(zhǎng)的臺(tái)詞搶光了，也不知道是哪來(lái)的膽子，或許對(duì)于那樣一個(gè)柔弱的、無(wú)助的小女孩，任何有正義感的人都會(huì)保護(hù)的吧！我確定，她當(dāng)時(shí)就是那么認(rèn)為的。從那之后，她便纏上了我，我們兩個(gè)開(kāi)始認(rèn)識(shí)，相知相識(shí)到了解，也算半個(gè)朋友了吧。

　　然而，我并沒(méi)有你想象的那樣美好，就像你自己一樣美好。我的劣性開(kāi)始暴露——喜歡惡搞，喜歡搗亂，喜歡捉弄人，喜歡不分大小的開(kāi)玩笑，雖然不是開(kāi)所有人的，但你是我最得意的一個(gè)。使過(guò)的老套到不行的把戲，別人一眼就能看穿的把戲，在你這絕對(duì)受用，一只小小的毛毛蟲(chóng)，就可以把你嚇得哇哇亂叫，盡管后來(lái)你已經(jīng)熟悉這些，每次還是會(huì)哭紅眼睛，只是不叫了，因?yàn)閻鹤鲃〉娜耸俏遥�是那個(gè)在你開(kāi)學(xué)第一天保護(hù)你的假小子，你怕我會(huì)受到老師批評(píng)，怕我會(huì)挨罵，當(dāng)然這些都是后來(lái)你在信中告訴我的。

　　你離開(kāi)的那天，很突然，我的鼻頭酸了酸，但不至于酸到心里，不至于掉眼淚，而你當(dāng)著全班同學(xué)的面做告別時(shí)，豆大的淚水一顆一顆，不要錢(qián)的往下掉，我知道，是因?yàn)槲摇＿@次，鼻頭酸的夠徹底，關(guān)了好幾年的'淚腺，第一次有想放水的沖動(dòng)。你跑過(guò)來(lái)，遞給我那封粉紅色的小信封，里面裝著那封讓我心痛到窒息的信——

　　秀氣的梅花小楷彰顯著你的靈氣，想你的人一樣，美好無(wú)暇。信里你用半開(kāi)玩笑半調(diào)皮的語(yǔ)氣說(shuō)，每次我惡作劇完，她總有想報(bào)復(fù)回去的沖動(dòng)。我笑了笑，是被我?guī)�壞了啊。然而接下�?lái)的內(nèi)容，卻讓我的眼淚止不住，像暴雨般灑在信紙上，你沒(méi)有一句是在說(shuō)我的缺點(diǎn)，句句都是我平時(shí)想都想不到的好話，你沒(méi)有責(zé)怪我的三天一大次，兩天一小次的惡作劇，我的任性和討厭在你的筆下竟然如此美好。你的離開(kāi)，和我一定有關(guān)系，盡管那可能并不是你的意愿。

　　你的離開(kāi)，讓我明白，世界上江再也不會(huì)有一個(gè)像你一樣的朋友出現(xiàn)在我的身邊，給我無(wú)盡的包容和原諒，你的一次次寬容，都代表我一次次的錯(cuò)誤，這讓我如此心痛。

　　如果，我能夠再次與你相遇，我一定會(huì)把你抱緊，想你說(shuō)出那句在你走前沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口的對(duì)不起。粉紅色的信封不知何時(shí)被我拿在手里，上面再次沾滿，浸過(guò)多次的淚水。

八年級(jí)作文 篇4

　　蠶的繭，是成長(zhǎng)；我的繭，是孤獨(dú)。

　　破繭后，我收獲了一份生命的美麗。

　　——題記

　　黑色的繭

　　總是很喜歡黑色，那種深沉的顏色把我?guī)�入自己一個(gè)人的世界，望著天空數(shù)白云，望著地面數(shù)螞蟻。望著人們?nèi)绾芜^(guò)形形色色的生活。

　　或許是這個(gè)年齡，我感到前所未有的孤獨(dú)，這種孤獨(dú)盛大得無(wú)以復(fù)加，它在我的王國(guó)里，飛揚(yáng)跋扈。那些念念不忘的曾經(jīng)的.快樂(lè)日子，就在念念不忘的日子里忘卻了。我打開(kāi)窗戶，看著外面黑色的天空，那種詮釋所有孤獨(dú)的顏色。風(fēng)吹來(lái)，揚(yáng)起我的頭發(fā)，我想，這樣孤獨(dú)的天空只有孤獨(dú)人才能看見(jiàn)。于是，一個(gè)個(gè)頹敗的故事肆意地綻放在我的指間，在慘白的紙頁(yè)上開(kāi)出一朵朵黑色的水鉆，像是黑色的曼陀羅花。在一個(gè)個(gè)夜晚中，我不斷傷逝我還沒(méi)有揮霍完的青春，感嘆我正在擁有的生命。

　　或許，我就是這樣的不合群；或許，我就是這樣的孤獨(dú)；或許，我從來(lái)都沒(méi)有破繭后的美麗……

　　破繭的掙扎

　　我常常捧起身后的一捧陽(yáng)光，卻討厭身后脫著的長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。真的，我不喜歡一個(gè)人躲在孤獨(dú)的生活中，突然想起，曾經(jīng)我記她或是她忘記我的那個(gè)朋友說(shuō)過(guò)：影子只能說(shuō)明，你的周?chē)�都是�?yáng)光。對(duì)啊！朋友也是，不主動(dòng)就不可能擁有。

　　我開(kāi)始盡力融入朋友們形形色色的快樂(lè)，觀察他們的樂(lè)趣。于是喝著淡淡的清茶，記錄同他們一起曬著陽(yáng)光，一起開(kāi)不痛不癢的玩笑，一起談?wù)撃瞧鹎啻旱墓适隆＿@些飄逸的文字，飛揚(yáng)在那五彩的世間。

　　我開(kāi)始明白：生命不是一件襯衫，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它破了臟了的時(shí)候，就可以洗滌補(bǔ)好。我開(kāi)始懂得：夢(mèng)想是每一個(gè)孩子每時(shí)每刻快樂(lè)的念頭……

　　我開(kāi)始編制五彩的美麗。于是，這黑色的繭一點(diǎn)點(diǎn)地的開(kāi)始被掙破……

　　白色的翅膀

　　絲，一點(diǎn)點(diǎn)地滑落下去，繭，一點(diǎn)點(diǎn)地消失沒(méi)有。

　　于是，我開(kāi)始穿越在孩童的游戲中：“雞毛雞毛你看家，我到西邊采梅花，一朵梅花沒(méi)采著，賺了錢(qián)咱倆花，你花七個(gè)我花三”“剪子，石頭，布……”一陣陣笑聲蕩入心田。

　　于是，我常會(huì)和幾位“席氏”才女為一道題急得抓耳撓腮，爭(zhēng)得面紅耳赤。請(qǐng)來(lái)幾位才子，但他們也江郎才盡。最后，我們一起投向老師，瓦解此題的防御……

　　終于，我逃出了這繭，我有了白色的翅膀。我和他們?cè)谝黄鹜�著太�?yáng)哈哈笑，望著天空喊快樂(lè)。手拉手，我們向著青春眺望……

　　我總是在費(fèi)解：為什么黑色的繭，會(huì)出現(xiàn)白色的翅膀？這或許是個(gè)謎。但是我知道，我用心收獲了一份美麗……

八年級(jí)作文 篇5

　　感覺(jué)過(guò)了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間了，老同學(xué)們，新同學(xué)們，應(yīng)該都長(zhǎng)大了吧！

　　一年了，老同學(xué)們熟悉的臉龐漸漸變得生疏起來(lái)，現(xiàn)在再去分辨，可能很難分辨出誰(shuí)是誰(shuí)了吧！邢老師應(yīng)該變得稍微慈祥了吧，孟老師應(yīng)該變得和藹可親了吧，呂老師應(yīng)該沒(méi)那么暴躁了吧，大家是不是都在不斷長(zhǎng)大呢？

　　教語(yǔ)文的邢老師，整天板著臉，逮誰(shuí)給誰(shuí)臉色看，一絲不茍用在他身上仿佛成了貶義詞。小時(shí)候最喜歡的就是看見(jiàn)邢老師的微笑，而且是對(duì)我的微笑。可是那時(shí)候正做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，可能沒(méi)有得到多少邢老師的表?yè)P(yáng)吧！以前總是想讓邢老師贊賞我，可是卻一次也沒(méi)有，現(xiàn)在想想，贊賞不贊賞的也就無(wú)所謂了。他的和藹只對(duì)李高揚(yáng)，劉安然，胡向錦這樣的好學(xué)生表現(xiàn)過(guò)吧！的確老師偏心于好學(xué)生的這種情況，永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。現(xiàn)在的邢老師，是不是和藹了許多呢？是不是和我的想法一樣呢？

　　教數(shù)學(xué)的孟老師，不得不承認(rèn)，介于牛A與牛C之間的老師。認(rèn)真負(fù)責(zé)這個(gè)詞用在她身上仿佛也成了貶義詞。小時(shí)候拜老師所賜，當(dāng)了個(gè)數(shù)學(xué)課代表，開(kāi)始還挺好，一到孟老師教就忍不住了，受不了這種氣，孟老師不是一般的偏心，是移動(dòng)性的。一會(huì)偏這個(gè)，一會(huì)偏那個(gè)，總之就是沒(méi)偏過(guò)我，也許因?yàn)槲沂钦n代表的緣故吧！當(dāng)時(shí)很郁悶，但現(xiàn)在想想，無(wú)所謂啦！當(dāng)時(shí)的孟老師拖堂，占課，瘋狂考試，簡(jiǎn)直是“無(wú)惡不作”。印象最深的.就是抄定義，而且一抄就是10遍20遍，那次也不知道犯了什么錯(cuò)誤讓我抄10遍定義。10遍也沒(méi)什么，一會(huì)兒就完事了，但晚上我有我非做不可的任務(wù)，時(shí)間忙不過(guò)來(lái)，郁悶了，干脆從同學(xué)那里借了幾份交上去了。3年里總覺(jué)得孟老師不喜歡我，但畢業(yè)時(shí)聽(tīng)到孟老師對(duì)我的贊不絕口，我哭了。

　　教科學(xué)的呂老師，戴個(gè)眼睛，拿個(gè)黑板擦在桌子上摔來(lái)摔去，沒(méi)少搞壞班里東西。但呂老師私下里很和藹，他對(duì)我很好，二年級(jí)爸爸從學(xué)校走后，我仿佛失去了一切精神。過(guò)了2年見(jiàn)到呂老師，把他當(dāng)成了我在學(xué)校里唯一可以傾訴一切的人。每次看到同學(xué)們?cè)趨卫蠋煹恼n上故意搗亂，我就十分生氣。那時(shí)我一直把相信自己實(shí)力的老師當(dāng)成我最喜歡的老師，現(xiàn)在也是。

　　現(xiàn)在想想，覺(jué)得班里的班干部們不夠意思了。打小報(bào)告的大有人在，故意報(bào)復(fù)的也大有人在。整天老師不相信自己，同學(xué)疏遠(yuǎn)自己，任務(wù)纏身的自己真的瀕臨崩潰，幾乎沒(méi)有一天是不挨訓(xùn)的，當(dāng)時(shí)一直膽小，總是有女生來(lái)找我麻煩，我只要一反抗她們就哭。所以不管是對(duì)是錯(cuò)總是我道歉。現(xiàn)在我站清了自己的立場(chǎng)，如果對(duì)方是錯(cuò)的，我就一直會(huì)堅(jiān)定到底，絕對(duì)不會(huì)從軟。

　　現(xiàn)在的大家，是不是都長(zhǎng)大了呢？而且是，心靈上，思想上真正的長(zhǎng)大。我相信：是的。

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