八年級作文
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的八年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
小時候，我走路很不穩，東搖西晃，左右晃蕩，我只要一走路就免不了摔跤。吃了不少苦頭，媽媽告訴我：走路要沉穩。
上幼兒園時候，我走路總愛東張西望，總是摔跤，鬧得哇哇大叫直喊疼，碰傷了無數次，老師告訴我：走路要專心。
上小學一年級的時候，我走路常常跑，通常被凹凸不平的路摔倒，結果是撞得鼻青臉腫，朋友告訴我：走路要氣和。
我懂了，走路要穩，要專心，要心平氣和。現在，我終于會走好路了，我也明白了，走路也是一門學問。可是，人生的路才剛剛開始，走路這門學問也越來越深，越走越難。
六年級時，我人緣特別不好，別人不樂意和我玩，任何時候的我都是孤獨一人，為此我放棄了我的個性，放棄了我自身的特點，放棄了許多自己的選擇，我努力地保持樂觀和幽默，走人緣這條路，我放棄了很多，但我知道放棄也意味著擁有，我懂了，懂了走路難，要“舍棄”很多。
初一時，我學不好數學，走這條路，我費了很大勁，別人大步向前邁，我只能是一點點向前挪動，我在這條路上不知摔了多少次，屢敗屢戰，我不能放棄，因為路盡頭的那片海闊天空在等著我，我付出了比別人多一份的辛勤與努力，但我知道付出也意味著擁有，我懂了，懂了走路難，要付出很多。
初二時，我當不好班長，班上總是亂哄哄的，老師也多次找我談話，我委屈了，我心服了，我怕了，我開始改變，改變原來的管理方法，改變我的治理語言。在以往的缺陷上補足，因為我知道班長之路是難走，但收獲的'卻很多，我懂了，懂了走路難，它要去改變很多。
走路，很難。需要我們去感悟，去理解，人生之路也好，腳下的路也罷，固然不會平坦，路也不會是直的，每一條路的沿途都有美麗的風景，風景越美，路也越險。我們付出了努力，卻也收獲了很多，驀然回首，自己也長大了很多。
走路，讓我們愈走愈快樂，愈走愈美麗，愈走愈成熟。
八年級作文 篇2
冬日的天，帶著些許的寒風，我們走在上班的路上，感覺卻是暖暖的，就好像有股暖流流淌進了心里……
感恩——從我踏進這家酒店起，這兩個字一直在我的心中圍繞。
但，此刻我想說，感恩已經不能表達我心中的情感了，千言萬語最終只能化成一句謝謝！感謝中心領導為我們所做的一切 ，為我們想的面面俱到，像大家長一樣做著無聲的關懷。
工作了一整天，下班后回到“家”——這棟新建在五角場商圈附近的新員工宿舍讓我們許多人都為之新鮮了好久、興奮了好久、也感動至今。
打開全新的熱水器，想起早晨有熱水洗漱，開始新的一天，晚上洗去一天的疲勞。打開全新的空調，房間里面頓時感覺四季如春。再打開全新的IPTV數字電視，32寸的寬屏，往靠背椅上一坐，想起還有4M光纖，我好像已經忙不過來了，真的是“家”的享受，感覺似乎還輾轉在現實與夢幻的邊緣——新宿舍，新家具，新感覺，點點滴滴都能感受到領導對我們的關心和愛護！
外面還在下著雨，但一切似乎和我們無關，仔細傾聽落雨的聲音，風兒是不是也在這感動中落下了淚。我的`形容或許只是你們為我們做的冰山一角，今天我們的享受，是你們用“心”的付出，大到宿舍里的家電，小到宿舍里的垃圾桶，從搬進新宿舍同事的眼眸中，一切已經有了答案。
心情隨環境婉轉，好心情，壞心情，無法修飾無痕，但現在的我，覺得每日都是晴空萬里。
新“家”靠近五角場，每日下班后我們可以去逛街，累了回來又是“家’的溫暖，這福音已足以令寒冷的冬季變得溫暖，心中蔓延的是暖暖的陽光！閑暇之余可以登上頂樓，看看這繁華的商業中心，不用擔心還在下著雨，因為透明的玻璃棚遮擋了雨滴，自有一番別樣的感受，遺忘了工作的疲勞，幸福的旋律化為漫天的云彩，掛在心的最高處。
八年級作文 篇3
春節是中華民族的傳統節日。俗話說：“百里不同風，千里不同俗。”每個地區都有不同的過春節的習俗。我的家鄉在廣東茂名，就讓我帶你們走進茂名的春節吧。
距離除夕的前幾天，大人們手忙腳亂，預備著春節吃的，穿的，用的。家家戶戶還必須大掃除一次，把一些沒用的東西拿去扔掉，把家里的蜘蛛網、家具上的灰塵全都清理干凈，到處彌漫著濃濃的年味。
到了除夕，每家每戶都去朋友、親戚家拜年，恭賀他們新年快樂，在新的一年行大運、發大財。回到家后，人們紛紛從家里拿出一些糖果、瓜子，拿去祭拜神仙，祈求神靈保佑新的一年生活美滿。到了除夕夜，家家戶戶都在放爆竹、煙花。一整夜，爆竹、煙花的聲音都在接連不斷地響起。
正月初一是新的`一年，人們都去逛街、拜佛，很少有人在家干活。嫁出去的女兒紛紛回娘家拜年，女兒回家，通常都是大包小包的，餅干、糖果、瓜子……樣樣都有。俗話說：“千里送鵝毛，禮輕情意重”雖然禮物不是很好，但情誼卻很重，表達了對家鄉的切切思念。
元宵是春節的尾聲。一到正月十五，處處張燈結彩。大人在家中忙著做事，小孩則提著個燈籠到處逛。大人們在吃完t湯圓后，就領著小孩去外面走走，呼吸一下大自然的新鮮空氣。
一眨眼，春節悄悄地過去了，大人和孩子們在這喜慶而熱鬧的日子里又迎來了新的一年。這就是我家鄉的春節，在這里，祝福家鄉越來越紅火，祝福祖國更加繁榮昌盛。作文
八年級作文 篇4
人生如酒，歲月如歌。小學六年即將結束了，同學們在緊張學習之余，有沒有回想過我們這個班的過往難忘的時光呢？而我，卻常常去懷念，品味過往那些美好的，點點滴滴的時光。
六年，說長不長，說短不短，一轉眼就在我們身邊晃過。身為這班的班長，自然我也含有一顆特別難忘的心怡。每一次出黑板報，都特別把我累壞。有時，我會很抱怨，為什么一定要我辦呢？我只是一名學生，學生不就只是學習就行，為什么還要做些超出學生應做事的`范圍呢？但一個月過去后，我可能再也幫不了老師出黑板報了!
“有沒有搞錯啊你，整天不交作業!“作為班長，這句話似乎成了我的口頭禪。我討厭不交作業的同學，整天要我催他們交作業，浪費我的時間，甚至有時大聲拆斥責他們。但一個月過去，不知我還能不能用這樣的口吻和同學們說話呢？
還記得那次校運會的拔河比賽嗎？我們全班都一鼓作氣，一定要為班爭光。我們第一場就拔贏了對方，即使手都拔紅了，同學卻一點也不在乎，在歡呼第一場的勝利；但后來，我們實在沒有力氣了，就差那么一點點，輸掉了。不過，那沒有關系，我們贏得了友誼與團結心!
你們還記得高老師嗎？一位親切可藹的老師。她伴我們度過了四年的小學時光。那一次，我們闖了大禍，惹怒了鐘老師。鐘老師罰我們留堂，留到天也黑蒙蒙了。結果那時高老師出現了，她替我們說情，還教導我們。大家都看見，高老師眼紅紅的，眼眶里閃動著感人的淚光。同學們也慚愧地低下頭!
還有，那天語文老師有事趕不及回來上課，便吩咐我管同學們讀書。有個同學便提議：“我們小聲地玩，老師一回來，我們就趕緊讀起書來!“只見語文老師一回來，同學們便機靈地朗朗地讀起書來，都不用我這班長嘮叨什么的。
還有許多許多，那些精彩，令人難忘的“畫面“；同學們，你也試著回味品嘗一下吧!人非草木，六年以來，總有一份難以割舍的請緣，讓你舍不得分離!
八年級作文 篇5
雪霽初褪，漪雨連連，撐一方晴空，賞一方雨景；傘下信步，思緒連連，染濕了眉間，伴一縷情思。半城煙雨晨曦朦朧中，河邊柳樹若霧，枝頭出現春意，近處亭臺樓閣仿若畫舫，腳下的青石板路微滑。極目遠眺，遠山綠水猶似素墨描繪，似一幅婉約柔美的水墨畫。“人在雨中走，卻似畫中游。”我輕輕一笑。撐著一把簡約的格子傘，踏著小碎步穿行于雨簾之間。偶爾轉動傘柄，任憑雨滴在周邊飛舞，感受雨帶給我的詩意與清涼。“撐著油紙傘，青石板下雨滴滴嗒嗒滴滴，獨自彷徨心悠長，悠長又寂寥的雨巷。”宛如一場清澈而又憂傷的夢。弦上雨律“雨到這里就是黏，黏住過客的思戀，雨到這里纏成弦，纏著我們流連人世間。”清碎的雨滴滴落在傘面，似“大珠小珠落玉盤”，之后又溫柔的撫過傘面，順勢劃下，成了數道優美的弧線。沒有夏日的傾盆大雨，飛花瀉玉的壯觀；也沒有秋日的雨木清秋，秋水伊人的輝映。在這清冷的光影里，雨絲時而靜靜的訴說，時而緩緩的跳舞，漸漸地洗卻了心中的塊壘，仿佛洗去了心中的污垢，唯有駐足，聆聽那雨上旋律，從心間緩緩流過。弦上雨律，那是最美的聲音；雨以為期，那是最美的約定。雨中溫情那兒又是一時雨，只是此時的我再無欣賞的意趣，雨絲如麻未斷絕。
只因忘記帶傘，我在別家屋檐下急得直跺腳。想來媽媽此時只怕在到處找我了，眼看天色漸暗，雨卻如斷線珠子一般，直至散落在地上。路人都行色匆匆，無暇顧及屋檐邊無助的我。想著媽媽焦急的神情，心一橫，我大步流星的跨入雨中，瞬間雨絲從發際流入衣襟，初春的雨雖不似冬雨冷得刺骨，但也足以讓我打了個寒噤，我皺了皺眉，不禁加快了腳步。“等一下！”突然一個強有力的手拉住了我，差點因為一個踉蹌而跌倒。一把傘籠罩在我的.上空，一聲清脆的聲音喚住了我：“一起走吧！”我下意識的回頭，是一張陌生而清秀的臉，她正含笑看著我，清澈的眸子如水般明凈。她遞給我一張面巾紙，我猶豫，隨后釋顏：“謝謝你！”她輕輕地搖頭。一路上，傘總是有意無意地向我這邊傾斜，等我到家了，她的肩卻濕透了，我心里過意不去，屋里傳來媽媽焦急的呼喚，我應和著，再轉身，清秀的身影已消失在雨簾之中。煙雨清巷，望穿春水，雨中溫情，是最美的輝映。雨中之景，詩意盈盈；雨上弦音，琴音釋心；雨述真情，洗滌心靈。
八年級作文 篇6
在這個物欲橫流、紙醉金迷的世界，稍不小心，就會跌入欲望的深淵。而能幫我們把握好心靈之舟的，惟有從容的心境。
從容，是生命洗盡鉛華的質樸，是高貴靈魂的舞蹈。擁有從容，可以保持心靈的純潔，避開名利的糾纏。
從容，是“采菊東籬下，悠然見南山”的淡然；是“舉杯邀明月，對影成三人”的灑脫；是“山光悅鳥性，潭影空人心”的幽靜；是“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的豁達……從容如同春日的溪水，夏日的清風，令人愉悅。
從容者豁達。成，風采猶然，江山依舊，坐看浮華萬千；敗，揚鞭策馬，不墜其志，依舊滴水穿石。從容者自有其不論成敗的超然，這樣的胸懷，來自對萬物皆空的徹悟，來自淡泊名利的心境。
從容者堅韌。大海茫茫，百舸爭流，我自笑看潮漲潮落；拋棄苦難的.包袱與往日的舊夢，重新踏上征程，擁抱明天的陽光。
從容者灑脫。不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴；平淡看待得失，寵辱不驚；身處繁華而不張狂，居于窘困而不落魄。
梁實秋先生曾說“寂寞是一種清福”，而我要說“從容是一種清福”。因為從容，才能結廬在人境，心遠地自偏；才能淡泊以明志，寧靜以致遠；才能感受到燈紅酒綠后另一種生命的美麗；才能做到富貴不yin，貧賤不移，威武不屈，從而活得充實，活得隨性。
韶華易逝，春光難留。人生短暫，何必讓世俗羈絆我們的心靈，整日忙于錢與權，名與利？何不尋回最初的天真，尋回內心的從容？
從現在開始，嘗試放慢腳步，欣賞每天的太陽；嘗試在努力過后仍一無所獲時，對自己微笑；嘗試享受生活的每一刻，從容面對世事人生。
八年級作文 篇7
把一只小白鼠放到一個轉籠上，它由安定轉變成了對新環境的恐懼，于是它開始想著逃脫，移動起它小小無力的爪子。轉籠開始微微轉動，小白鼠覺察到腳下的道路開始滑向后方，驚恐中它被動地奔跑起來。轉籠在力的作用下開始加快轉動，形成一圈彩色的大圓環。可憐的小白鼠，除了無助就只能掙扎，它不停地朝著自己認定可以逃出的方向發瘋一樣狂奔。
轉籠有限的`路在小白鼠的拼命他逃脫中循環又循環，現實沒有情面，把小白鼠的努力全拋在后面。
它終于累了，小爪子停止發顫地逃脫，無力地趴在了轉籠上，絕望地以為末日到了。
可它的徒勞掙扎一停止，轉籠因失去了力也停止了，一切安安靜靜地停止著。小白鼠意識到了機遇，于是側身一躍，從轉籠中跳出來了。
挫折就像龐大的心理轉籠，你越懼怕，越掙扎，挫折隨之也越發可怕。而停止徒勞的杞人憂天，以平和、順其自然的方式站在原地，再嘗試些其他的巧妙方法，才可能逃離困境。
你的心中，晃動著多少轉籠？
八年級作文 篇8
我愛生機勃勃的春天，我愛炎熱美麗的夏天，也愛如詩如畫的冬天，但我更愛別有一番風韻的秋天。
秋天是美麗的。雖然它沒有春天的生機，沒有夏天的活力，沒有冬天的`詩意，可是它卻像一個樸實無華的人，沒有華麗的外表但卻很有內涵。
秋天最美的是落葉。看！那金黃色的落葉在風的催促下離開樹枝，飛舞著落下來。這時，當你從樹下走過，樹葉就會紛紛落到你身上，仿佛置身在金色的海洋，讓你流連忘返。
秋天是一個涼爽的季節，秋風是那么溫柔地環繞在你的周圍，撫摸著你的面頰，為你送來陣陣涼爽，此時一股無名的舒服涌上胸腔。秋天不僅風溫柔，而且朝陽也十分溫順。早晨，迎著初升的太陽走在上學的路上。太陽染得大地一片紅，人們也像是披上了紅紗。但這時太陽一點也不刺眼。恰似一位少女十分溫柔。
秋天是收獲的季節。聽！鐮刀在咔咔砍動，小麥、高粱在沙沙作響，農民響起歡樂的笑聲。這一切都像是一首十分動聽的勞動之歌。是啊！勞動是快樂的，只有勞動才有收獲。
看啊！這就是秋天，我偏愛的秋天！
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