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四年級的作文300字大全(9篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的四年級的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
快樂的新年大年三十到了,我一大早就起床了!先穿衣服再疊被子,然后刷刷牙、洗洗臉,就去樓上吃飯了。
吃完飯,要貼春聯了,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨和我來幫忙。
叔叔快速地爬上梯子,我來幫叔叔拿春聯。然后我問媽媽:“福為什么是倒著貼的?”媽媽說:“福倒著貼的意思就是幸福來到了。”我對媽媽說:“原來不是貼錯了,福倒著的意思就是幸福來到了!
中午吃過餃子,爸爸和媽媽帶我去姥姥家玩,姥姥家有糖果、有花生、還有水果和瓜子。玩好可以回家了,回到家,我就想:“明天先給誰拜年吶?”
大年初一的早上,我一大早就去給爺爺和奶奶拜年,拜完年就去吃早飯。吃過飯,爸爸和媽媽帶我去姥姥家給姥姥和外爺拜年。
拜完年,我對爸爸說讓他打電話,讓叔叔、阿姨來和我們一起逛街。爸爸打完電話,不一會兒,叔叔和阿姨就來了。街上的年貨有餅干,還有水果和蛋糕。我買了一些年貨像有一些水果,還有一些蛋糕;氐郊遥野奄I來的東西分給大家吃,大家吃的.可開心了!我心里也很高興。
今年這個新年我過得真快樂,新年里的故事可多啦!都是非常有意義的事,說也說不完……
四年級的作文300字 篇2
她,有一雙黑葡萄似的眼睛;一頭烏黑發亮的秀發;一張櫻桃小嘴;就組成了這位人見人愛,花見花開的小公主——林可心!
她的優點是說也說不完的,缺點呢?猶如天上的繁星一樣多,你別只看他的缺點,她的優點也是挺多的嗎!你不信?好吧,只好勞煩我來認識一下這位可愛的小公主吧!
優點之一:愛看書
你有可能會想;不久是看書嘛!誰都會呀!可是,她對書比對任何東西都重要!簡直就是視書如命。比如,上次,可心的媽媽交她去買一瓶醬油,準備做飯用的?墒,琳琳那時候正在陶醉著公主見到王子的'美好時光呢!你們覺得她會聽的見嗎?呵呵,聰明的你,肯定一猜就猜出來了!對了,可心還真的沒聽見呢。當然,可心一家的晚飯肯定沒有以前香了,但是,琳琳卻不這么想。她還振振有詞地說:為了讓我這位未來的科學家成材,你們受再多苦,也心甘情愿,對吧?爸爸媽媽呢?他們也只好苦笑著說:是是是,請可心小公主吃飯吧!再看看可心,她呢?早就去看書了!
我已經介紹完了這位可愛,活潑的小公主,你們是否想和她交朋友?那么你就來找我吧,為什么?因為文中的小公主林可心就是作者本人呀!
四年級的作文300字 篇3
我的愿望實現了
自然課的時候,老師讓我們每個人種一粒,讓我們觀察它的成長。一個星期后,同學們都在談論黃豆的生長狀況?墒,我的黃豆一點動靜都沒有,此刻,我的'愿望就是希望我的黃豆趕快長大。
回到家,我把土里的黃豆拿了出來,放在水里泡了一個晚上。第二天,我驚奇的發現:吸飽水的黃豆,像衣服上的紐扣被撐開了,露出了白白的肚皮。我趕緊拿來一個瓶子,又拿來一些棉花鋪在里面,加了些水。
過了幾天,黃豆長出了嫩綠的小芽。我看見了,開心地不得了。我希望它長得再快一些,于是,我給它施了肥。此后,我天天去看它有沒有長高長大。黃豆長的可快了,我忍不住拿了把尺來量,居然有7厘米高了。
我開開心心地把它帶到學校去,老師笑著說:“你的黃豆長得不錯嘛!”我聽了,心里比吃了蜜還甜。
我的愿望實現了。
四年級的作文300字 篇4
同學們常常對我說:“仙女湖是最美的!笨伤趺疵滥兀窟@次,媽媽帶我來到仙女湖,來觀賞這一美景。
我見過波瀾壯闊的大海,游玩過水平如鏡的西湖,但沒看見過仙女湖這樣的水。仙女湖的水真靜呀,靜的讓你感覺不到它在流動;仙女湖的水真清呀,清的可以看見江底的`沙石;仙女湖的水真綠呀,綠的仿佛那是一塊無暇的翡翠;船兒蕩起的波紋才能感覺到你在前進。 同學們常常對我說:“仙女湖的溜鎖是最好玩的。”可他怎么好玩呢?這次媽帶我來到小島上來玩溜鎖。
我看見過個種個樣的溜鎖,但從來沒看見過仙女湖的溜鎖,它是兩個島結起來的
我看見過個種個樣的溜鎖,從來沒看見過仙女湖的溜鎖,是兩個島結起來的,該輪到我玩,只聽“哧溜”一聲,我就到了對面的島,這一下雖然只有幾秒,但我感覺很刺激,風兒好像和我做對似的不想讓我來那個島,要問我怎么知道的?因為溜過去時風很大,風不是逆著過來的是不會有怎么大的。
大家說的對,仙女湖是最每的,也是最好玩的。
四年級的作文300字 篇5
早晨起來,田地之間霧蒙蒙一片,空氣中彌漫著一種潮濕的味道。大約九點多鐘,霧氣變成了細細的雨絲,就這樣淅瀝的小雨不緊不慢地下著。寒風裹挾著雨絲,打在人的臉上,有一股徹骨的疼痛。意外地在這冬日里竟聽到了滾滾的'雷聲。這響徹天地的聲音似乎給這雨水增加了威力,雨一直沒有停下來的意思。
第二天下午,風刮得更緊了。人們縮著脖子,瞇縫著眼在雨幕里穿行,狂風刮翻了不少雨傘,大街上散了架的雨傘,在泥水里狼狽地躺著,已沒有和風對抗的勇氣。漸漸地,雨聲大了,似乎沙沙作響。打在窗玻璃上,又反彈出去的雨絲竟然變成了雪粒。!下雪了,今年的第一場雪就這樣悄無聲息地來到人間。不一會兒的功夫,那調皮的雪粒竟然變成了片片輕飄飄的雪花。有的打著旋,有的相互碰撞,有的直直地落下。仰望蒼穹,不禁感慨大自然的神奇。是誰在高遠的上空,撒下這圣潔的花瓣?把大地裝點的銀裝素裹?雪花輕盈地飄落,大地上不再有污濁可見,只聽耳邊雪片簌簌落下。
夜幕降臨,黑色的幕布拉開,不見了雪的身影。我只盼著第二天大雪蓋地,雙腳踩在雪地上咯吱咯吱作響。
四年級的作文300字 篇6
一個寒冷的冬天,我騎著車子在小區里‘跑’。風呼呼的吹著,樹葉跟著風的節奏,不停的搖來搖去,像是在跳舞,發出‘沙沙’的聲音,像是在唱歌。
風越來越大,樹葉發出的聲音也越來越大?赡苁俏业拿弊右蚕胩枇耍蝗蛔约骸w’了起來,落到了大樹上。這時的我別提有多著急了;用手夠不著,又沒有梯子,爬樹也不會,急的直跺腳。這時,一位叔叔走過來,他彎著腰,弓著背,縱身一跳,‘啪’的一聲,帽子正好落在我的手上。那個叔叔穿著黑色的西裝,長著胡子,但不多,對我說:‘這是你的帽子吧,拿好了!’說完,他便轉身離開。他走了,我居然沒有說一聲謝謝,他就消失在我的.視線里,這時,我覺得我是一個多么遲鈍的人!在這么多、這么長的時間里,我居然沒有說聲‘謝謝’,哪怕是一聲‘再見’也行啊!
如果再讓我見到那位穿著西裝的叔叔,我一定會說聲‘謝謝’!
四年級的作文300字 篇7
“哎呀,熱呀!要是能來一點風,那該多好呀!”風似乎聽到了我的呼喚,便過來了。
夏天的風可真熱呀!它把小朋友的臉吹得紅彤彤的,吹過大樹把樹葉吹得干巴巴的,吹過小草把小草吹得直不起腰……夏天的風是一個頑皮的`孩子!它吹過樹婆婆,把樹婆婆的子孫給吹落下來了,氣得樹婆婆渾身發抖呢!吹過小花,把小花美麗的花瓣給吹掉下來了,使小花低下頭在痛苦呢!吹過小草,又把小草的腰快給吹斷了,小草在生氣地怒吼:“哎呦,我的老腰呀!”夏天的風是生命的使者!它吹過知了巢,呼喚知了夏天到了,可以開始音樂會了!吹過荷花池,荷花綻放美麗的笑臉,像一個亭亭玉立的淑女;像一個人見人愛,花見花開的美少女;又像一個美麗的淑女。它吹開了茉莉花。茉莉花以它那潔白無瑕的美麗“身姿”,來作為夏風吹開它的報酬。夏天的風是一位舞蹈家!吹過落葉,和它一起跳了雙人舞;它踮起小腳,走起了小碎步,在我旁邊跳舞。夏天的風是久戰沙場的將軍!它不怕太陽,幫我們抵擋太陽的熱量,吹來了一絲絲涼風。
夏天的風是一個頑皮的孩子,是一個舞蹈家,我可真愛你呀!
四年級的作文300字 篇8
一切都是徒勞,根本沒得到別人支持的兔兔心灰意冷,此時,只有天上的那輪清月真正明白兔兔那冰涼的心,寂寞對她像個老朋友,不再排斥,反而更加貼近,揮之不去,呼之即來。瞻仰那清月,失望涌出咽喉:“為什么不相信我!
憑什么!
”草叢似乎有了反應,冒出沙沙的聲音,一群藍色螢火蟲騰空而起。兔兔一驚下垂的雙耳立即“立正”,那獨有的紫色眼睛快飛出來了!皠e吃驚了。”一螢火蟲隨口一說,但兔兔呆了。名師點評:“草叢似乎有了反應,冒出沙沙的聲音,一群藍色螢火蟲騰空而起。兔兔一驚下垂的雙耳立即‘立正’,那獨有的紫色眼睛快飛出來了”,這段話寫得不錯,將兔兔的機敏生動地展現出來了,“立正”這個詞用得很好,小作者很善于通過描寫細微的.變化來展現人物的特點。文章內容不夠充實,這一集情節不夠生動,建議小作者將內容再擴充一點!罢把瞿乔逶拢砍鲅屎怼备臑椤巴猛谜把瞿乔逶,失望涌出咽喉”,句子沒主語可不行。
四年級的作文300字 篇9
我的媽媽在家里的嘮叨可真是出了名的,下面就聽我給你說一下吧。
早晨,我剛剛睜開眼睛,媽媽的大嗓門就開始了:“趕緊把茶幾上的水喝了!蔽覄傁词茫瑥N房里又傳來了媽媽的聲音:“喝水了嗎?喝完了水就趕緊來餐廳吃飯了。”吃過飯,媽媽送我去上學。到了學校門口,我剛一下車子,媽媽就說:“在學校一定要記著喝水啊!
在家里學習累了,我只玩了一會兒手機游戲,媽媽就會說:“不要玩了吧,玩手機最影響視力了。”“就玩一局嘛!蔽彝娴门d致正高,用懇求的語調希望得到媽媽的同意。媽媽卻很堅決:“還玩呢?小心視力喲!蔽乙廊簧岵坏藐P閉游戲,這時媽媽就有點著急了:“趕緊把手機關了,眼睛累不累呀!”
一次,我和媽媽一起騎自行車出行,媽媽總是緊緊地跟著我,并且還不時地對我說:“跟緊我!小心車子!慢點兒!”只要我稍微騎快一點兒,媽媽就會在后面喊道:“慢點兒!慢點兒!當心旁邊的車子!”我心里嘀咕道;“哎呀,媽媽,我自己看著呢!”
我的媽媽是不是超級愛嘮叨呀?雖然媽媽的.聲聲嘮叨常常不絕于耳,但是,我心里深深地明白:在媽媽的這些嘮叨里,飽含著媽媽對我無限的關心,飽含著媽媽對我濃濃的愛。
愛嘮叨的媽媽,我愛您!
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