六年級的作文300字

時間：2024-05-10 16:19:54 六年級我要投稿

相關推薦

六年級的作文300字[合集10篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級的作文300字[合集10篇]

六年級的作文300字篇1

　　“千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲”詩中的第一聲就是指每年春季第一次打雷聲。今年的第一聲就是陽歷3月12日來到了人間。

　　當時，我和同學們正在校園內打籃球，忽然天陰沉下來，感覺有點悶，讓人喘不過氣來。我預示到要下雨了，就和同伴跑回教室，就在到教室門前的一瞬間，“喀嚓——”閃電像一柄閃閃發光的利劍劃破了天空的寂靜，也像一顆雪亮的明鏡照亮了春天的萬物。

　　聽，“轟隆隆！轟隆隆！”一聲聲悶雷打破了春天的寧靜。“嘩啦啦……”大雨點像豆子似的落下來，急匆匆向大地奔來，想看看大地萬物蘇醒了沒有。

　　“哦！08年第一聲春雷打響了！我仿佛看見植物們歡呼起來。有的'舞動著油綠的枝葉，有的在春雨中歡快地跳舞，有的在高興地喊：“哈哈，春天來了！”

　　春雷像是春姑娘的使者，帶來了春天的喜樂，風馳電掣地向大地媽媽的懷抱里撲去。看到這樣的景象我高興地想：春雷來到了人間，萬物復蘇，我家的小烏龜也能進食了。

　　啊，春雷！我們已被你驚醒，正等著你的到來，歡迎著你那優美的姿態和你一道奔向快樂的明天。作文

六年級的作文300字篇2

　　去年我還是個五年級的小女孩，時間過得挺快的，現在，我已經是一個六年級的大女孩了，看著一年級的小弟弟小妹妹，滿臉的純真，精神抖擻，就會想起一年級那個淘氣的自己和讓人操心的自己。

　　老師經常說：“我們是學校里最大的孩子，大孩子要有大孩子的樣，我們站在小學階段的尾巴上，六年級很神圣，它是人生的轉折點，是高大房子下不可動搖的`一壘磚。六年級很辛苦，我們也迎接艱巨的任務，也需要我們很刻苦，習題作業試卷一波一波向我們襲來，每天都要花上我所有的精力學習知識，就是為了給我的畢業考、給我的小升初畫上圓滿的句號。

　　上了六年級，我更有我的學習目標了，我會記住老師說的每一句重要的話，學習鞏固，溫故知新，把時間安排得條理分明，我更嚴加要求自己，要想句號越圓滿，就要付出更多，只有付出更多，收獲就更多。

　　看看現在的成績，總覺得美中不足，我要做好充分的準備，讓自己做到更好，更優秀，在快樂中學習成長。只有接受挫折的挑戰，那樣才會是完美亮麗的人生！

　　在家中，我再也不是以前那個嬌滴滴的大小姐，而是鼎力相助的小幫手；在學校，我也不是那個悶悶的小姑娘，而是熱愛集體、樂于助人的好學生。

　　我就是我，六年級的我！

六年級的作文300字篇3

　　清晨，鳥兒在耳邊鳴唱，樹兒迎風颯颯，回想一天之中，我們的所作、所為、所學、所得都在我們的腦海之中，隨風展開。

　　在蘊含哲理的數學課上，我在老師與同學們之間的交流，在與隊員之間的探討，在興奮、思考、煩惱之間慢慢懂得了分數和分數的意義；在嚴格苛刻的體育課上，雨點般一陣一陣的但單搖訓練令我苦不堪言。正因為老師的嚴格教導，使我掌握并熟悉了跳繩這一項技能；在優雅愜意的音樂課上，我們沉浸在高音譜號和低音譜號的奇特旋律中，思路飛揚在音階的協奏曲中，感情像奶油蛋糕一樣慢慢發酵，給你甜蜜每一秒；在生動有趣的'課外美術中，我懂得了素描用筆及Q版漫畫的真諦。

　　夕陽無限好，只是近黃昏。我就這夕陽西下的余光，將一天的看開與收獲仔細寫下。思路還在蔓延，停停駐駐，長長短短，就算是幾頁紙，也是寫不完的，這一天的美好光景中，我只駐留在這一張紙中。

六年級的作文300字篇4

　　長輩們常說，童年時無憂無慮、自由自在的。他們常常津津有味的回憶自己的童年，告訴我們他們小時候的快樂：上三采蘑菇，在小河里抓泥鰍……

　　可是現在呢？在我們的童年里哪里包含著快樂？一個星期上五天課，這兒一句做作業，把滿是快樂的'童年時光給割舍去了。

　　一個星期難得有兩天的假期，本來可以放松放松，可是又被補習班、書法班、英語會話班，弄得我分身乏術。回到家說的第一句話就是：“累死我了！”

　　當然，我的生活不全是全煩惱，也有一些快樂的事，比如說：打羽毛球、看電視、玩電腦等等。這些活動讓我暫時忘卻學習的壓力，輕松自在地過日子

　　其實，我最喜歡的還是打羽毛球。在學校里，我們一般羽毛球迷總愛在放學后，距在學校禮堂打球。我們非玩得滿身大汗，不肯罷休。

　　老師說，在生活中有煩惱，有快樂，那才叫幸福。我想是吧！

六年級的作文300字篇5

　　我有一個關心、疼愛我的媽媽。我的媽媽長得胖胖的，身高一米六一雙炯炯有神的眼睛下面是一個大大的鼻子，最重要的是她有一雙勤勞、靈巧的手

　　記得三年級寒假的一個夜晚，我突然感冒發燒，雖然外面寒風呼嘯但是媽媽背起我就往醫院跑。醫生看后馬上給我掛起了吊針。直到打第二瓶藥水的時后我才逐漸清醒過來見我醒過來媽媽輕輕對我說：“星星，剛才你發高燒昏過去了你知道我有多么擔心呀”！話音沒落，媽媽的眼淚也流了下來。這時我體會到有媽媽的愛是多么幸福啊！

　　母愛是偉大的。母愛是寒冷中的一床棉被讓我感受到溫暖。母愛是風雨中的.一把傘，為我遮風擋雨。

　　媽媽的文化水平并不高，但是她的說服能力很強。一次我不想去興趣特長班了。媽媽說：“怎么不去了”？沒心情去我說。媽媽說：“十幾年來我含心茹苦把你養大，又把你送到學校讀書，為了什么，不就是為了讓你考上好大學找一份好工作成為對社會，對國家有用的棟梁之才嗎”？媽媽的一番話使我感到很慚愧，并決心今后要努力學習。

　　媽媽您的一句句話語，一句句教導我都銘記在心中。

六年級的作文300字篇6

　　在我的書柜里收藏著一件特殊的、珍貴的禮物—胎毛筆。它的特殊是因為筆鋒用我出生時的頭發作的，它的珍貴是因為在這支筆里有著媽媽對我無私的`愛，是媽媽給了我生命。

　　隨著時間一天天過去，我也一天天長大。我的頭發已經沒有以前那么柔軟，那么纖細了。但每當我看到這只胎毛筆，聽媽媽講我小時候的故事的時候，我就好像看到我小時的樣子；看到我躺在媽媽的臂彎里那么無憂無慮；看到媽媽為了我的健康成長忙忙碌碌的身影。我學過孟郊寫的一首詩“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩不但說明了母親對兒女的恩情，還歌頌了母親的偉大。

　　這支筆寄托了媽媽對我的愛與希望。我要用這支筆書寫自己美好的人生，回報媽媽的愛。

六年級的作文300字篇7

　　我們中華民族有5000年的文化，博大精深，內容十分豐富、優秀。而現在的年輕人不懂得發揚它，盲目的崇洋媚外，比如：我們的中餐不比西餐差，為什么還有人寧愿花大價錢去吃西餐？而我們的.中餐只能賣到幾角幾塊。我們的戲曲，比如說京劇、越劇、昆劇，也沒有人看了，都是些老年群體的人在看如果老一輩的人去世的話，那京劇豈不是失傳了？而這些年輕人，他們又在追電視劇。

　　我們國家的歷史又有多少個人記得？我們有多少個朝代？每個朝代有哪些輝煌？他們都不知道史記的精彩。毛筆字，可謂是我們傳統文化中的精華，沒有毛筆字，就沒有史紀、西游記等經典，而我們鄰國日本，每個學校都開放了毛筆課，規定每個學生都會寫毛筆字，雖然毛筆不是他們創造的，但是他們傳承的比我們好，我們這是要承認的。現在的年輕人喜歡看網絡文學，卻沒有人喜歡看這些經典名著，沒有人會去鉆研它。

　　朋友們，讓我們一起來保護我們的傳統文化吧！我們并不排斥國外的文化，我們要利用國外的文化來滋養我們的傳統文化，讓我們的根脈更加的發達吧。

六年級的作文300字篇8

　　星期五晚上，我做完作業跨出大門發現成群的螞蟻在搬東西，走近仔細一看，原來他們在搬東西呢，有幾只螞蟻已經進入我們的廚房，簡直在大鬧天空了。我急忙拿來掃把使勁地掃了出去。

　　可是外面的螞蟻已經排成了長隊，想把東西搬到新家。螞蟻爸爸搬了一塊重重的饅頭塊，螞蟻媽媽搬了一粒綠豆米，小螞蟻還太小，只能搬兩個黃黃的'小米粒，桃葉對他們說：“加油!加油!快到新家了。”柳葉對他們說：“嘿!小螞蟻，米粒掉了一個。”小螞蟻回頭一看，連忙把米粒搬了起來……

　　他們一家，搬來搬去，一趟又一趟，很快就把東西搬到了新家。

　　嘩啦啦!傾盆大雨從天而降，他們一起說：“我們真是太幸運了!”

　　我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊伍。

六年級的作文300字篇9

老師們，同學們：

　　大家好！我們都是懷著遠大的理想求知的欲望來這個學校也就是我們的母校——內江六小來學習的孩子，在這個學校我們度過了無數個日日夜夜，我們奮斗、競爭、拼搏，我們不斷的在這鳥語花香的環境里吸取知識的養分，我們終于等到了這天，這是見證我們已經長大了的儀式，回想第一天入學，無知幼稚的我們做出了許多讓老師操心的事，學校的每一次活動，都留下了我們的'歡笑，如今我們不再是以前的讓老師操心的孩子，而是一名少年，一名懂事的少年。在今天我要道別親愛的母校，道別和藹的老師，可愛的同學。還記得每一次學校為我頒發的獎狀；老師對我的諄諄教誨；同學對我的幫助，都深深地印在我的心中，忘不了您親愛的母校，我親愛的母校，我永遠也忘不了您！