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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2024-05-10 16:10:32 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)年的作文

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)年的作文

六年級(jí)年的作文 篇1

  今天早上,我和姐姐到爸爸的部隊(duì)里去找秋天。

  今天的天氣真是秋高氣爽,金色的陽(yáng)光照在江面上,波光粼粼的,真像哪位仙人撒下的碎金,美麗極了。

  我和姐姐來(lái)到來(lái)到營(yíng)地后面的'山坡上,呀!這里有一大片的菜地,菜地里還有一些牌子,上面寫(xiě)著:一中隊(duì)一班、一中隊(duì)二班……我知道了,這些蔬菜時(shí)當(dāng)兵的叔叔們種的。

  你瞧,萵苣挺著身子,穿著“綠軍裝”在那兒一動(dòng)不動(dòng)的站軍姿;白菜最怕冷,它吧一件件綠色的衣服裹在身上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就想一個(gè)個(gè)綠色的饅頭,真想吃一口。蘿卜妹妹最害羞她們把頭都埋進(jìn)了土里,只露出了一點(diǎn)點(diǎn)害羞的臉蛋;秋姑姑最疼愛(ài)南瓜妹妹了,她為南瓜換上了一件金黃色的襖子,這樣南瓜妹妹就不會(huì)在冬天里凍著了。

  秋天的菜園里真像在搞一臺(tái)慶豐收的晚會(huì),她們穿著五顏六色的衣服美麗極了。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的菜園!

六年級(jí)年的作文 篇2

  普希金曾說(shuō)過(guò):“人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”而你如同我的一本書(shū),給我?guī)?lái)了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。

  人生如游戲,玩好不容易,需要良好的心態(tài)。你,我的一本書(shū),你告訴我要好好把握每一天。

  小小的你需要我的一次次擺放,我必須做到準(zhǔn)確無(wú)誤,否則,你只要有一部分?jǐn)[放有問(wèn)題,就會(huì)影響大局。可謂一招棋錯(cuò),滿盤(pán)皆輸。有時(shí),我的手一抖,未完成的作品便大片倒下,又或者有時(shí),他人的一句話,你又倒下了。而你告訴我,要重新拾起你,一切重頭開(kāi)始。但在你的影響下,我并沒(méi)有生氣,而是淡定的重新擺放。于是,生活中的籃球考試,我一直在過(guò)關(guān)的邊緣,失敗了一次又一次。但每次失敗,我都會(huì)想起與你在一次玩時(shí)我的淡定的心。于是我并沒(méi)有放棄,我成功了。是你,我的一本書(shū),你給了我良好的'心態(tài)。

  人做事,要學(xué)會(huì)忍耐、專注、執(zhí)著。你,我的一本書(shū),你告訴我要有拼搏的精神。與你一起時(shí),我需要有耐心與耐力。我跪在地板上,擺好你,試著推了一下,還是沒(méi)有全部倒下。我不斷實(shí)驗(yàn),改變角度,力求達(dá)到完美。我如同古代的讀書(shū)人一般“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”時(shí)間久了,我摸著紅腫的膝蓋,心里到了崩潰的邊緣,但我只能擦干眼淚再次默默的“跪下”,再次進(jìn)行擺放。在你的影響下,我似乎有了一股似沈從文先生一般的狠勁,在試卷滿天飛時(shí),我即使昏昏欲睡,也要強(qiáng)打起精神,狠狠擰了自己一下。在沖了一圈又一圈時(shí),我即使體力不支,也要憑著意志力堅(jiān)持下去。我相信,有了這股狠勁,我一定會(huì)成功。

  多米諾骨牌,你是我的一本書(shū)。你教會(huì)了我許多道理,你影響了我的人生。你雖不會(huì)言語(yǔ),卻清清楚楚,明明白白地告訴我:人只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)這樣的經(jīng)歷,才會(huì)變得成熟,最終走向成功。

六年級(jí)年的作文 篇3

  風(fēng)、雨、雷、電……都是大自然的一員。它們無(wú)時(shí)無(wú)刻都發(fā)出奇妙的聲音,聽(tīng),多么動(dòng)聽(tīng)啊!

  今天,我和爸爸一起尋找大自然的聲音。我們來(lái)到這片森林,鳥(niǎo)兒在枝頭上“嘰嘰喳喳”的唱著歌。好像迎接著我們的來(lái)到。它們好像一個(gè)巨大的合唱團(tuán),每一個(gè)歌手都展示著自己的歌喉。靜靜地,仿佛自己也加入了這個(gè)合唱團(tuán),站在枝頭上,和它們一起歡快地唱起來(lái)。

  再往后走,我們看見(jiàn)了一條汩汩的溪流。它“嘩——嘩嘩”,有節(jié)奏地吟誦著一首首奇妙無(wú)比的.小詩(shī)。把手伸進(jìn)這清涼的溪流中。仿佛自己也是一條溪流,和他一起唱和著、跳躍著,一起奔向那遠(yuǎn)方的大海。

  走著走著,我們看到了一個(gè)飛流的瀑布!它展示著它那天生的金嗓子,雄渾的男高音,多么的有氣勢(shì)。讓人感到無(wú)比的震撼!

  大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)出奇妙的聲音。大自然的聲音令人陶醉,令人癡迷,讓人久久難以忘懷。

六年級(jí)年的作文 篇4

  夢(mèng)想這個(gè)詞對(duì)于13歲的璐璐來(lái)說(shuō),是那么的遙不可及。璐璐也有過(guò)夢(mèng)想,那就是做一名演員,但這個(gè)夢(mèng)想在璐璐13歲生日剛過(guò)時(shí)破滅了。

  璐璐的脖子上長(zhǎng)了一個(gè)惡性腫瘤,醫(yī)生說(shuō)必須切除,否則可能威脅到她的生命,但是切除后璐璐的脖子上只能留下一個(gè)雞蛋大小的疤痕,這也意味著璐璐的夢(mèng)想在那一天破滅了,她將永遠(yuǎn)也不能完成那個(gè)美好的夢(mèng)想。璐璐望著鏡子中自己美麗的容顏,淚珠像斷了線的珍珠不住地往下落。

  青青是璐璐最好的朋友,在璐璐生病住院這一段時(shí)間她幾乎天天來(lái)來(lái)看望璐璐,給她講許許多多有趣的故事,在璐璐哭泣時(shí)輕輕安撫她。有一天,璐璐憂傷地說(shuō):我的夢(mèng)想永遠(yuǎn)也不可能完成了。不會(huì)的,璐璐病好以后還是可以去追逐自己的夢(mèng)想的。青青輕輕地說(shuō)。你永遠(yuǎn)也不可能明白我的愿望,你走!我不要再看見(jiàn)你!璐璐流著淚沖青青大吼大叫。不是那樣的,我一定會(huì)盡全力幫你的!青青流著眼淚說(shuō)。青青哭著跑了出去,從那以后,青青再也沒(méi)有來(lái)看過(guò)她,璐璐想她一定不會(huì)再來(lái)了,這樣想著,她難過(guò)極了。

  離璐璐手術(shù)時(shí)間越來(lái)越近了,一個(gè)奇跡降臨在璐璐身上,從國(guó)外歸來(lái)的李醫(yī)生變成了璐璐的主刀醫(yī)生,李醫(yī)生說(shuō)他一定可以切除腫瘤后不留明顯的疤痕。露露聽(tīng)說(shuō)這件事后十分開(kāi)心,她又可以追逐自己的夢(mèng)想了,這時(shí)的她多么希望可以和青青分享這巨大的歡樂(lè)。

  璐璐的手術(shù)很順利的`完成了,出院后,璐璐迫不及待地來(lái)到了青青的家中,她想把心中的歡樂(lè)全都告訴青青,然而她按下門(mén)鈴時(shí),來(lái)開(kāi)門(mén)的是為她主刀的李醫(yī)生,他的臉上掛著哀傷。李叔叔?璐璐好奇的問(wèn)李醫(yī)生把她讓進(jìn)屋,告訴了她所有的事情。青青是李醫(yī)生的女兒,在幾年前他與青青的媽媽離了婚,青青一直跟著媽媽生活,前幾天,青青找到了他,希望他可以給璐璐主刀,他答應(yīng)了她。然而在青青回家途中,被一輛突如其來(lái)的大巴車?yán)钺t(yī)生哽咽著說(shuō)不下去了。他從兜中掏出一份折得整整齊齊的信給了璐璐。這是青青要我交給你的。這份信只有簡(jiǎn)短的幾句話:

  璐璐,勇敢的去追逐自己的夢(mèng)吧!相信自己一定可以!

  從青青家出來(lái),璐璐的淚水奪眶而出,她沖著天空喊青青,我一定會(huì)去追逐自己的夢(mèng)的!謝謝你!

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