二年級優秀作文實用（10篇）
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的二年級優秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級優秀作文 篇1
我的同桌是一個男孩叫趙祥錚，今年六歲。他爸爸和我的爸爸在一個單位上班。我們四年前就認識了，那時我們一起去螃蟹溝玩。我們還照過相。
趙祥錚的臉圓圓的，眼睛很黑，顯得很有精神。皮膚白白的，嘴唇紅紅的。頭發又黑又濃。耳朵圓圓的`。他穿著一身黑色的衣服，穿著一雙黑色的鞋。
他上課積極發言，下課不打鬧。老師喜歡他，同學喜歡他，和他在一起無論什么時候，都很快樂。
二年級優秀作文 篇2
春天來了，萬物復蘇。
柳枝搖著綠色的長辮子，筍芽兒從土地里探出頭來，和柳樹打招呼。
瞧！火紅的仙客來開了，遠遠望去像一只絢麗的蝴蝶停在綠葉上。雪白雪白的玉蘭花開滿了枝頭。金黃的迎春花開了，像一個害羞的小姑娘。各種各樣的`花爭著開放，把春天裝扮得多姿多彩。
小朋友們都出來踏春了，他們有的放風箏，有的在草地上做游戲，還有的在花園里捉迷藏。歡笑聲讓春天充滿了快樂。
一年之計在于春，我真喜歡春天，喜歡春天的多彩、快樂，更喜歡春的欣欣向榮。
二年級優秀作文 篇3
秋日的風吹得日益猛烈，使得那飄零的樹葉也加快頻率的舞動著，似乎也是確鑿它們也通了人性，為我們歡悅的心鼓舞。看臺上的人們為場上拼搏著的運動健將鼓舞著，也祝福著。那短短幾分鐘，又或者是幾秒鐘的力爭上游，也許并不炫目也沒有得到榮譽，可在那黃昏的夕陽西下時，那揮汗如雨的身影卻永遠銘刻在你我的腦海中，那整整齊齊的隊列中，也許并不豪華，沒有什么創新，可那隊伍中站得筆挺的`俊姿。
將時時刻刻回蕩在你我心中，正當大家把目光鎖定在激烈的角逐中，每一位幕后工作者忙碌的身影穿梭在你我中間：臺上，學生會的干部正在挑選稿件，全校交來的疊疊稿件，一篇篇翻閱，一張張登記；臺下，學生會的同學們在記分員四周徘徊，奔跑于各個角落，為大家報來喜訊；跑道旁，醫務室的老師正在為受傷的運動員醫治。一幕幕，那感覺，無法用語言描述，無法用淚水表達，也無法把它執筆保存。那感動留在你我心中，就這樣一生不忘。
二年級優秀作文 篇4
早上，小蝴蝶、毛毛蟲和小螞蟻出去散步。他們走到一片草地上，看見了一個雞蛋殼。小螞蟻靈機一動，說：“要不我們用它做一個蹺蹺板吧。”“好呀！好呀！”小蝴蝶贊同地說。他們找來一塊木板，把這塊木板放在雞蛋殼上，一個蹺蹺板就誕生了。小螞蟻和毛毛蟲爬上木板，盡情地玩了起來。蝴蝶也拍著翅膀在旁邊喊著：“加油！加油！”
過了一會兒，他們玩累了。毛毛蟲說道：“我也好想飛呀！”心靈手巧的'小蝴蝶有了一個辦法。他拿了一個袋子和幾根繩子，用上雞蛋殼開始做了起來。幾分鐘過后，一個蛋殼熱氣球在做成了。小螞蟻和毛毛蟲坐上了蛋殼，一陣風吹過，熱氣球就隨著風飛向天空。
到了下午，天空忽然烏云密布，眼看就要大雨傾盆。小蝴蝶最討厭下雨了。這時，毛毛蟲把雞蛋殼翻個面蓋在頭上，讓蝴蝶趕緊躲進來。這次雞蛋殼又變成了一座小房子。他們在小房子聽雨點在蛋殼上彈琴。
天黑了，大家又把雞蛋殼當作小床，進入了甜甜的夢鄉。
小小蛋殼，搖身多變，一會兒是蹺蹺板，一會兒是熱氣球，一會兒又是搖籃，真是萬能的小蛋殼啊！
二年級優秀作文 篇5
我家養了一只可愛的小貓。是從別人家里領養回來的。
小貓咪披著一件黑白相間的大衣，它有一雙靈敏的耳朵，還有一對水汪汪的大眼睛。它腳下有厚厚的肉墊子，走路靜悄悄的，老鼠見了都怕它。
記得，小貓咪剛剛來我們家的時候，它可高興啦！這里瞧瞧，那里碰碰，可能是因為換了個新家吧！它對我們家的東西好奇極了！剛開始，我不敢摸它，后來我就不怕它了。小貓咪就知道睡覺。到了晚上，我們要吃晚飯了，它就機靈地跑過來，我把沒吃過的魚頭給了小貓吃。媽媽就臭罵了我一頓！媽媽說：“小貓很臟，又會傳染病毒。”媽媽不想養這可愛的'小貓。我聽了，很難過。一天，媽媽打電話問小姨要不要領養這只小貓。小姨說：“我已經有一只小貓了，我還想送給別人呢！”
這只小貓三個月大，我非常喜歡它。小貓走了之后，我一直在哭！媽媽把小貓送給了一家小店的老板。媽媽沒有告訴我那一家小店在哪兒，我想她不告訴我的原因是不想讓我把那只小貓抱回來。我以后還要養一只小貓，不能送給人家！
二年級優秀作文 篇6
他像一朵凌寒開放的菊花，沒有那么引人注目，卻芬芳四溢，沁人心脾。 他個子不高，中等身材，高高的鼻梁，一對明亮的雙眼，黑色的雙眸透出他的深邃，臉上那層出不窮的痘痘透出他的青春活力。他年紀不大，可他還是班里的復讀生。
午飯過后，教室如菜市場，嘈雜聲綿綿起伏。我如同深陷一片巨大的“泥潭”之中，逗打聲、游戲聲、哼歌聲、背單詞聲，讓人耳不暇接，坐立不安。
就在此時，一個人引起我的注意，他如同一只鶴站立在雞群之中。他面容冷靜，對身邊的噪聲置若罔聞，不屑一顧；他只是專心致志的做作業，真是一只“出淤泥而不染”的紅蓮。
“你身邊這么吵，你也能靜心寫作業？”我帶著疑問，并拍拍他的肩膀問。
“你把心沉下來后，就不會感到吵了，”他轉向我，平靜地說，“首先自己要心靜。”
“唉！你成績這么好，還這樣專心。”我嘆了一口氣說，“我成績這么糟，卻總不能靜下心學習。我算完了！”
他可能看到我滿臉的愁云，就安慰說：“你不能這樣說：你要時刻問自己，是否自己已經將心沉下來了。要知道，珍珠總是沉在海底，浮萍總是浮在水面。內心沉得下來，才不在乎外界的噪音，才在有限時間里有所收獲。如果你能這樣，成績一定能提高。”
頓時，他的話，像千絲萬縷的陽光，驅散了我心中的迷霧，惆悵的心情頃刻化為烏有，我眼前仿佛一片霞光，深深地鼓舞著我。看著他的'臉龐，我看到了他的復讀的心酸，也看到了他的心中的熾熱，看到了他的執著，看到了他的堅韌。
他的話像一根銀針，刺破我浮在心中的氣泡，打開我的心結；像一枚指南針指引我前進的方向，像一艘潛艇載著我去尋找海底更美的珍珠。
我對他充滿感激地說：“朋友，你真好！感謝你對我的開導，感謝你的鼓勵。今后，你就是我的偶像。”
二年級優秀作文 篇7
今天媽媽要我去買一件裙子，因為媽媽有事，我只好單獨行動。
我進了一家服裝店，一位老爺爺帶我參觀了所有的裙子，我看中了一條白色連衣裙。我問店主：“這條裙子多少錢?”“80塊錢。”還好沒有超過100塊錢，不過還是要殺殺價的。“老板，65塊錢可以嗎?”“不行，這樣我們會虧本的.，加一點，70塊吧。”“好，成交。”買件裙子原來這么容易。
我走過另一家服裝店，發現了和我買的裙子一模一樣的裙子。看價格40元，我當場快要暈了過去。
回去，我把這件事告訴了媽媽。“媽媽，你猜這件裙子多少錢?”“40元吧。”“本來是的，可是我被騙了。”
二年級優秀作文 篇8
我喜歡的動物可多了：有猴子、拘、羊……而我最喜歡的.是小白兔。我給我養的那只小白兔起了一個名字叫小白。
小白非常可愛。長著長長的耳朵，紅亮亮的眼睛，雪白的皮毛，小白最喜歡吃蘿卜，它喜歡在草地上玩耍。我經常和小白玩。小白吃東西的時候先用前肢把食物捧起來，然后張開三瓣嘴像夾子一樣牢牢的夾住胡蘿卜，津津有味地吃起來。
我希望這只愛干凈又潔白的小白能夠高高興興、快快樂樂地成長。
二年級優秀作文 篇9
今天，是我正式當小足球隊員的第一天。我心里非常激動。似乎感覺與電視上演的.一樣，一點都不累。可是但我真正的去了時，才知道踢足球也不容易。今天我就體驗了一把。剛開始，老師讓我們先練了幾個動作。我覺得，也沒那么難吧!但是，越往后，我的體力就跟不上了。
老師開始讓我們輪流射門，這個還好一點。但是到最后，我才知道，更難的還在后面。老師讓我們先做十個俯臥撐，然后再跑到操場中間的那條白線上。就在這關，我差點就放棄了……
踢足球真不容易。不過，這也是鍛煉自己的方法。只有突破自己，超越自己。才能取得成功。
二年級優秀作文 篇10
寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩，又猶如一片片飄落的雪花輕盈快樂。我仔細地拾起其中的一片。那就是我最快樂的一件事，同學施翰青到我家和我一起寫作業。
那天，陽光明媚，萬里無云，施翰青同學突然打來電話，要和我一起寫作業。我一接到電話，心里別提多高興了。也許是因為我好長時間沒有見到同學的緣故吧，所以心情特別高興。
放下電話，我迅速地準備好書桌，這時我聽到一陣熟悉的腳步聲，咚咚咚的朝我家走來。我連忙打開門，熱情地迎接他的'到來。
他一進門就急忙拿出作業。我對他說：“今天，咱們開展寫作業比賽吧，誰在相等的時間內寫得又快又好，誰就是勝利者。”
他說：“好啊，開始吧！”我們便拿起筆，飛快的寫了起來。我提心吊膽的想：千萬不能讓他超過我。我廢了九牛二虎之力拼命的寫著。過了一會兒，他興高彩烈的說：“我寫完了。”
這個寒假雖然短暫，但是我過得很充實，很快樂，我會以一個新的面貌迎接新學期的開始。我一定認真學習，不斷進步。勝不驕，敗不餒。
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