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六年級作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的六年級作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
“哈哈哈”教室里傳出歡笑聲，原來老師說要在教室里舉行一場別開生面的游戲，我們情不自禁地喊：“耶！”而這就是——“兔子蹲。”
“零零零”鈴聲響了，首先，老師和我們說了游戲規則：每人扮演一個水果，領頭的要說：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲。”并且一邊說一邊蹲，只要別人念到你的角色，你就必須蹲并說同樣的話，如果別人念決不能你的角色，你沒反應過來，就會被淘汰出局。
游戲開始了，老師先讓我們每人介紹一下自己。有的人選軟軟的香蕉，有的人選甜甜的橘子；有的人選紅紅的.蘋果；有的人選大大的哈密瓜……介紹完了。老師說“西瓜蹲”，然后西瓜就緊張又快速地說：“西瓜蹲，西瓜蹲完香蕉蹲。”這時香蕉就不緊不慢地說：“香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完草莓蹲。”怎么沒有人回答啊？因為沒有人蹲，所以大家就四處看誰是草莓。最后大家異口同聲地說：“沒有草莓。”大家捧腹大笑，老師笑得眼睛都笑了出來，香蕉自己也笑的真不起腰來。后來一直到最后，只勝出兩個，那就是哈密瓜和蘋果，老師獎勵勝者，獎給他們兩只筆。
這就是又好玩又能提高大家反應能力的兔子蹲游戲，今天真是又好玩又開心的一天。
六年級作文300字 篇2
我最熟悉的人就是我的好朋友王薇。
記得有一次，數學課上，老師讓做作業，有一道題我不會，當時我問了許多同學。她們一個也不理我，我自言自語說：“有同學有什么用，以前的可以交流，現在的同學怎么變樣了。”
這時我的好朋友王薇聽見了我在自言自語就說：“誰說有同學沒用，這道我教你。”你們可別看王薇平時活蹦亂跳的，可一教起人，看起來真像一個小老師呢！她叫我先把要求拆開來一個一個來理解，然后，看看用什么方法來解決好，就用什么方法來計算，再把計算好的數整理一下，最后解答就好了。
我聽了以后，恍然大悟地拍了一下腦袋，說：“原來那么簡單呀！我怎么沒想到呢？謝謝你啦！”“不用謝，朋友之間應該互相幫助。”
這就是我最熟悉的`人王薇，我喜歡她，因為她是一個樂于助人的人！
六年級作文300字 篇3
田賽場上，運動員個個摩拳擦掌，準備一展身手，環顧四周，運動場上散發著生命的氣息，運動健兒的臉上充滿了朝氣與活力。田徑賽場上，隨著陣陣發令槍的聲響，運動員像一支支離弦的箭沖向終點。
在秋高氣爽的日子里，我們伴隨著秋日的陽光迎來了一年一度的校運會。我報名參加400米的`比賽，400米對我來說，是一次挑戰和考驗。
比賽馬上就要開始了，我站在起跑線上，忐忑不安。我深深地吸了一口氣，但心跳還是急劇加速。“預備———砰！”發令槍聲響起，我如一匹脫韁的野馬沖了出去，耳邊只聽見風的呼嘯聲和同學們的吶喊聲。在彎道處，我微微傾斜著身體，盡力保持著速度。不好，內道的對手超上來了，就在這關鍵時刻上，我又突然感到心臟一陣劇痛，我不得不放慢速度，我一下落到了后面。
“呼———呼———”我不停地喘著氣，胸口好痛，兩條腿像灌滿了鉛，好重！不行，我一定要堅持下去，在我的字典中，沒有“放棄”兩個字。我咬著牙，使出全身的力氣向前跑。50米，30米，20米……我終于跑到了終點。獲得了小組第五名，我終于超越了自我！同學們都向我涌來，此時此刻，我感覺自己像一個凱旋而歸的冠軍。
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