一年級作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的一年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
我天生一副假小子模樣。齊耳的短發又黑又亮。圓圓的腦袋，肉團團的小臉，一對又黑又濃劍眉下嵌著一雙會說話的眼睛。高高的鼻梁，雪白的牙齒。哈哈一笑，便露出兩顆醒目的大門牙。唯一不足的是沒有白雪公主般的皮膚。但我仍是個健康自信的陽光女孩。
我性格開朗，愛好廣泛。唱歌、跳舞、游泳、下圍棋……我樣樣都會，但樣樣都不精。我最大的愛好就是看書了。而且隨著故事情節的發展，我的情緒也會不停地變化，一會兒緊張，一會兒激動。我會因為夢神老師最后的離開而傷心欲絕，也會因為美人魚的死流淚不止，爸爸媽媽說我是個名副其實的“書呆子”。
我是個愛做夢的女孩。我喜歡在寧靜的夜晚數著滿天的星星，幻想自己能成為其中的一顆，編織著各種五彩斑斕的夢。我曾夢見自己坐著時光機，穿越古代和未來之間，我夢見自己是一只小鳥，在天空中自由自在地飛翔，最奇特的是竟然變成了芭啦芭啦小魔仙，在人間幫助大家實現愿望……爸爸說我是胡思亂想，但媽媽卻贊不絕口，說我是個夢想家，因為一切成功源于夢想。
在媽媽眼里，我是個聰明但很馬虎的孩子。因為我總是丟三落四，卻總能在關鍵的.比賽和考試中給他帶來意外的驚喜；在老師眼里，我是個得力的小助手，稱職的好干部；在同學眼里，我是個樂于助人的“女漢子”。總是在別人需要幫助時第一個伸出援助之手。
這就是我，一個優點很多，缺點也不少的真實女孩！
一年級作文 篇2
今天我想買花，我跟媽媽說，我想買花，可是她不讓我買。你想知道為什么嗎，下面我就根你詳細的講吧。
媽媽說：“我們家你養的吊蘭，你還沒能照顧好它，更不要說養其他的花了。做事情要有始有終，不要半途而廢，那樣你什么事情也做不好的'。”
現在我明白了，要認認真真的做好每件事，不管大事或小事，我都要做好它。
一年級作文 篇3
今天吃完中飯，我去公園玩，在公園的一棵樹上，我看見了一個圓圓的鳥窩，我在仔細看了看里面，還有兩只小鳥，它鵝黃色的嘴巴，全身毛茸茸的，很漂亮，它一會兒把頭伸的'高高的，一會兒縮進翅膀里，還啾啾的叫個不停，好像在說：“媽媽快回家吧，我肚子餓了。”它們好可愛呀！
我對著鳥窩說：“小鳥你們快點長大吧，長大了在天空展翅飛翔，學會自己的事情自己做。”
一年級作文 篇4
我家有一只黃黃的小鳥，它的名字叫黃雀，是爺爺從市場買回來的。
它長的胖胖的可愛極了。
它的飯量可大了一頓飯能吃10幾個蟲子，他一來我家就成了我影不離的好朋友。
有一次爸爸出差了，我住在奶奶家。早上起了床，我高高興興的吃了早飯后，我準備去寫作業了，這時它來找我玩，我有一道題不會，他就“喳喳”的叫了起來，好像再說：“小主人你先不要想這道題，先寫下一道吧”。
這道題終于寫完了，我和他又玩起了抓讓你的游戲，我一回躲這，一回躲那，累的它氣喘噓噓。
我喜歡我家這只胖子小鳥，他成為我第一個動物朋友。
篇八：校園
上課了，校園里傳來一陣陣的讀書聲，加上眼前美麗的景色，仿佛置身于幻想的境界。
那嫩嫩的綠葉搖擺著，像是伸出無數只熱情的手向你示意。各種各樣的小樹穿上了翠綠色的馬甲，隨著春風，在燦爛的陽光里，翩翩起舞。喇叭花包也慢慢伸展開，象喇叭一樣，上面還泛著淡淡的紫光…
校園里充滿了綠意盎然，但最引人注目的，卻在教室里。我們是一棵棵綠瑩瑩活潑可愛的小花苗，我們是祖國的花朵，老師是，校園給我們吮吸的甘露。我們承受著園丁的照料，天天向上，慢慢成長。正因為有了我們，校園才如此美麗快樂。
在操場上，充滿了歡聲笑語。大家有的在玩耍，有的在打籃球，還有的.在玩老鷹抓小雞游戲…好一派熱鬧的景象！同學們生機勃勃的身影，就像春天怒放的花朵，讓校園里的操場上充滿了歡樂。
啊，這里是歡樂的海洋，快樂的小溪，開心的校園地。
一年級作文 篇5
春天來了，小河里的冰慢慢融化了，魚兒在水里游來游去，水面上有幾只野鴨在不停的戲耍。小草探出了頭，大地一片綠油油的。河邊的柳樹慢慢的吐出了嫩芽，在微風的`吹拂下擺來擺去，燕子從南方飛回來了，在屋檐下嘰嘰喳喳叫個不停。
果園里桃花紅了、梨花白了，微風吹過傳來一陣清香。我來到田野里，看著天空中飄來飄去的風箏、望著田野里農民伯伯忙碌的身影。
啊!春天到了，春天真美好。
一年級作文 篇6
我家有五口人，每個人都扮演著不同的角色。爺爺是家里的“采購員”兼“大廚”，每天一大早就去菜市場買菜，買完菜后就回家燒美味的飯菜。奶奶是家里的“保潔員”，每天忙忙碌碌，明亮潔凈的家是奶奶的“杰作”。媽媽是我的“家庭教師”，負責我的學習，我的.成績一大半是媽媽的汗水。爸爸是家里的“總指揮”，光說不干，也就是個“瞎指揮”。而我是家里的“開心果”。當爺爺、奶奶累的時候，我給他們捶背，他們就十分開心。當爸爸、媽媽生氣的時候，我就給他們講笑話，他們就不生氣了。
這就是我幸福溫暖的家。
一年級作文 篇7
這天，我和爸爸媽媽一起到樓下院子里去玩，來到小花園里，我發現枇杷樹上掛滿了金黃色的枇杷果，櫻花樹和樟樹又長高了。我還知道，櫻花樹就是日本的國花呢！在這些樹旁的花壇里，花壇里開滿了五顏六色的月季花。
突然，我高興地大叫：“爸爸媽媽，快看！多美麗的蝴蝶啊！”我發現月季花上飛著好多翩翩起舞的蝴蝶。看這這么多美麗的'蝴蝶，我忍不住想要抓一只。可是，我左抓右撲，就是抓不到，真急壞了我。媽媽告訴我說，抓蝴蝶要有耐心，要等蝴蝶停穩了，悄悄地、動作敏捷地抓它的翅膀。后來，我用媽媽告訴我的方法，抓住了一只美麗的黃蝴蝶，我真太興奮了！
這時，我想起爸爸告訴我的關于蝴蝶的小知識：蝴蝶最長只有幾天的生命，我決定將這只美麗的蝴蝶放了，當看見它快樂地飛向花叢中時，我高興地拍起了掌！
一年級作文 篇8
一天，小朋友們到動物園里，來到了猴山里，看到機靈的小猴上下亂蹦，小朋友把手上的零食投給小猴，逗它玩，猴山下鋪滿了一地食物，小猴吃得可歡啦。
第二天小猴病倒了，飼養員立刻送它去獸醫醫院。獸醫一檢查，原來它貪吃，肚子像氣球一樣，脹得咕咕。醫生給小猴打了針。沒幾天小猴又活蹦亂跳地回到了猴山，小朋友又來參觀猴山，他們看到猴山上豎立著一塊警示語“禁止投食喂動物。”小朋友會心地笑了。
一年級作文 篇9
在我的生活中，媽媽是陪伴我時間最久的人。媽媽自然而然就成了我最熟悉的人。
媽媽不會打扮，不會跳舞，可她有一雙巧手。上托兒所的時候，經常有人問我："小朋友，你這件毛衣從哪買的呀？"我便自豪地說："這是我媽媽織的。"那人便翹起大拇指說：你媽真巧！"
的.確，媽媽的手很巧。一年冬天，我拿著暖水袋左看看，右看看，總覺得暖水袋有些眼熟，就問媽媽："媽媽，暖水套是買的嗎？"媽媽一邊收拾東西一邊說：啊。這是你那件絨衣是的線頭給改造出來的。"呵！媽媽真行，即節約又聰明。
幼兒園那段時期，在老師眼中我只是一個平凡的女孩。是媽媽教我怎樣讀書，怎樣學習，使我到中班時，已是老師的一個"小助手"。媽媽精心照料我，呵護我，通過努力，我懂得了許多，學會了許多。
當我步入小學時，不喜愛校園生活，學習也屬于中等。也許是因為我沒上過學前班，也可能是我年齡小，在老師的心里，我只是一個平凡的"丑小鴨。"然而，又是媽媽鼓勵我幫我打開知識的大門，讓我在"學海"愉快地暢游，使我成為一個不平凡的孩子。
媽媽真是有"點石成金"的本領，是她用愛心化腐朽為神奇。我真為有這樣的媽媽感到自豪！
一年級作文 篇10
星期天，我知道今天是母親節，我準備給媽媽一個大大的驚喜。
這一天，我拿著我自己的.零花錢在街上看，有沒有媽媽喜歡的東西，半天逛了一大圈，還是沒有媽媽適合的禮物，我決定自己親手做一個蛋糕給媽媽，說時遲那時快，我立即拿來了做蛋糕的工具，我先做出一個蛋糕的形狀，在在蛋糕上面擠了一層又一層的奶油。最后，我做出了一個蛋糕。
晚上，媽媽看見了我做的蛋糕，媽媽當場熱淚盈眶。
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