八年級(jí)作文

時(shí)間：2024-05-10 10:28:39 初二我要投稿

八年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文篇1

　　母親，你溫柔的雙手牽著我的手走過我的美麗人生。

　　——題記

　　母親，長大的路上你溫柔的雙手讓我懂得了什么是寬容，不知什么時(shí)候，貪玩而任性的我遲遲未歸，等到我回到家的時(shí)候，您用溫柔的雙手撫摸著我的額頭對(duì)我說：“寶貝，累了吧，媽媽給你倒杯水喝。”曾幾何時(shí)，我那這三張不及格的成績單站在您的面前，本以為你會(huì)你會(huì)罵我打我，可你沒有，而是撫摸著我的額頭說：“沒關(guān)系，這次沒考好，下次努力，失敗乃成功之母嘛。從你的眼中我看見了一道光彩，我知道，那是你的寬容。

　　母親，長大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么是操勞，我記得，你每天除了為別人工作以外，還要承擔(dān)者所有的家務(wù)，可您卻一點(diǎn)也不給我做，你有您那溫暖的雙手撫摸著我說：“孩子呀，這些媽媽都做習(xí)慣了，你沒做過，弄不好。”您從沒說過一句怨言，您只是說：“習(xí)慣了，閑著也是閑著。”你枯瘦的雙手不停地忙著，我知道，那是操勞。

　　母親，長大的路上，您的'溫柔的雙手讓我懂得了什么是慈愛，記得，每次運(yùn)動(dòng)回來，總是見您坐在門邊，手上拿著毛巾和水等待著我回來，記得，每次下雨，你總是第一個(gè)把雨傘送到我的手中，您說：“沒事，我只是路過。”您揮動(dòng)著手抹開我臉上的水珠，我知道，那是慈愛。

　　母親，女兒雖然沒有用高山。大海。大地。山川來形容您，但女兒覺得，您給我的是真實(shí)。確切。觸摸得到的關(guān)懷與愛護(hù)，不是空洞。遙遠(yuǎn)的。模糊的一個(gè)概念。

　　母親，我長大了，您對(duì)我說：“孩子，長大了，媽媽不可能永遠(yuǎn)在你身邊的，你必須學(xué)會(huì)自立。”那一瞬間，我以為你不愛我了，直到某一天，我上政治課，老師說，出來學(xué)習(xí)是要學(xué)會(huì)自立的，那時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)你是愛我的，母親，您在女兒心中是那不可丟棄的生命，是那不可磨滅的烙印，母親謝謝你給予我一切，雖然我現(xiàn)在沒能力給你錢，但是我一定以優(yōu)異的成績報(bào)答您。

　　母親，您溫柔的雙手牽著我的手走過我美麗的人生。

八年級(jí)作文篇2

　　三月的春風(fēng)暖洋洋的輕拂著我的面頰，楊柳吐出的條條棕色的穗子在輕輕地隨風(fēng)擺動(dòng)，伴著清脆的沙沙響聲，金黃色的陽光如同少女那流光溢彩的薄紗柔柔的掛在樹梢上，姥姥曬著太陽正認(rèn)真的為我縫衣服。

　　“糖啊—把姥姥的眼鏡拿出來，眼花了，看不清啊！”

　　“好嘞！”我歡快地回答一聲，急忙放下手中的筆，把眼鏡遞給姥姥“給—”，姥姥粗糙的雙手緩緩的接過了眼鏡，慈愛的望著我：“糖真是長大了。”

　　我一愣，隨即回了姥姥一個(gè)調(diào)皮的微笑，柔柔的春風(fēng)將我的思緒帶回了以往。

　　記得去年夏天……“糖，快別看電視了！馬上要考初中了，要有點(diǎn)壓迫感呀”姥姥操著一口家鄉(xiāng)話提醒我，我倏地回頭一看，只見姥姥提著菜籃子站在門口，我慢悠悠的邊轉(zhuǎn)頭嘴里應(yīng)著，“知道了—，”而眼睛卻依然盯著電視。姥姥是頭綿羊，不怕的，我心里想著，“關(guān)了，關(guān)了”姥姥重復(fù)了好幾遍。我懶洋洋的伸了個(gè)懶腰。“這過周六呢！還有一天的時(shí)間不用著急”，不行，糖，要抓緊時(shí)間，我不吱聲，心里頓時(shí)一陣煩躁。升學(xué)的壓力、老師及父母的期望最近總是使我心煩意亂。姥姥見我無動(dòng)于衷，二話不說從我手中奪過遙控器，屏幕頓時(shí)黑了下來“寫作業(yè)，別耽誤功課”！嗚嗚嗚……我都成了書呆子了“砰！隨著一聲巨大的關(guān)門聲，我跑進(jìn)了我的房間。

　　我躲在門后，淚水不斷涌出，如同電影中的特寫。步入青春叛逆期的我漸漸厭倦了束縛，我討厭“戰(zhàn)火紛飛”的.生活，卻克制不住自己的壞脾氣。當(dāng)我還上幼兒園時(shí)，老師曾教過我一首童謠；“小小風(fēng)箏快點(diǎn)飛，小娃娃們咯咯笑……”我第一個(gè)把它背給姥姥聽，她拍拍我的頭，“背的真好”。而現(xiàn)在那滿載著愛的風(fēng)箏卻埋怨她的愛太多、太重！門外的嘆息聲傳來―與我復(fù)雜的思緒編成了一張更復(fù)雜的網(wǎng)，將我與她牢牢的網(wǎng)住。我想了很多很多……

　　當(dāng)我有勇氣拉開這扇門時(shí)，夜的氣息已在四周凝聚了，我看到在沙發(fā)上呆坐著的姥姥，昏暗的光線下，她是那么瘦小，那么孤單。“糖，你長大了，我管不了了。”我再也控制不住自己一下子撲在姥姥懷里，“嗚—姥姥我錯(cuò)了！”姥姥撫摸著我，“好糖，真是長大了！”

　　暖暖的春風(fēng)又把我拉回了現(xiàn)實(shí)，姥姥依然為我縫著衣服，金色的陽光流瀉在我的身上，也送來了一句依稀的話語：

　　“糖真是長大了。”

八年級(jí)作文篇3

　　春，是我所以為最具魅力的季節(jié)，我想，只有細(xì)細(xì)品味過它的人，才能發(fā)現(xiàn)它的可貴……

　　春天的到來，就好像一個(gè)嬰兒的`呱呱墜地，帶來的，是希望，在這個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)，大地復(fù)蘇，萬木吐綠，花兒們的“選秀”開得如火如荼，也許是為了襯托花兒的美，野草們也發(fā)了瘋似得長。

　　看那遠(yuǎn)處，高樹與低樹俯仰生姿，繁茂的草叢中開出了幾多嬌艷而不失高雅的紅玫瑰，這才領(lǐng)會(huì)到了“萬綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅”的意境。

　　這時(shí)的天氣，總是變幻無常的，才剛剛嗅到了初春的味道，轉(zhuǎn)眼間，烏云滿布，豆大的雨點(diǎn)一下子打在了堅(jiān)硬的水泥路上，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，花兒便隨著雨在風(fēng)中搖曳，不必?fù)?dān)心，這只是春寶寶開的一個(gè)玩笑，不久，雨便停了，萬物抖擻了精神，在經(jīng)歷了一場嚴(yán)峻的“考驗(yàn)”后，都變得煥然一新，展現(xiàn)出的，是一幅生機(jī)勃勃的傲春圖。

　　我想，這就是春天的魅力吧！

八年級(jí)作文篇4

　　我的媽媽是個(gè)鋼琴老師，她教過無數(shù)的學(xué)生，最讓她費(fèi)心的大概就是我這個(gè)女兒學(xué)生吧！

　　媽媽在我三歲八個(gè)月時(shí)，開始慢慢的教我彈鋼琴，她很有耐心的引導(dǎo)我，也告訴我學(xué)琴，就一定要練琴，每天至少要練一小時(shí)。

　　通常在家里的.時(shí)間，除了寫功課、讀書之外，她只要看我閑閑沒事做，就會(huì)叫我去練琴。

　　這么多年來，我也習(xí)慣天天彈鋼琴了。只是學(xué)業(yè)壓力越來越大，補(bǔ)習(xí)的時(shí)間也占了許多，每次回到家，我只想休息，一點(diǎn)也不想練琴。但是，一天不彈，就會(huì)覺得怪怪的，好像有什么事情沒做似的。所以，就算再累，我都會(huì)去坐在鋼琴前面，彈個(gè)幾分鐘也好。

　　媽媽關(guān)心的問我：“累嗎？很辛苦對(duì)不對(duì)？學(xué)鋼琴本來就是這樣，一定要持之以恒的練習(xí)，才會(huì)彈得好哦！”

　　我一點(diǎn)也不累，因?yàn)槲液孟矚g彈鋼琴，將來如果想媽媽一樣，當(dāng)個(gè)鋼琴老師那該有多好。所以，我會(huì)好好練琴，每天都會(huì)乖乖練習(xí)。

八年級(jí)作文篇5

　　“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知……”

　　祖母常常哼起這首歌，斷斷續(xù)續(xù)，尚且聽得出這句歌詞。年輕的我們，對(duì)愛情有著無限的向往，祖母的“越人歌”讓我好奇。這只溫婉纏綿的樂曲，里面到底蘊(yùn)含著怎樣的溫情，何以讓人如此心碎？我握住祖母，讓她把里面的故事講給我聽。祖母經(jīng)不住我的“胡鬧”，

　　終肯妥協(xié)。她蒼老的面容現(xiàn)出溫婉的笑，好似剛剛穿過手隙的陽光。陷入回憶的她，眼神迷離，而又在不遠(yuǎn)處聚成一個(gè)焦點(diǎn)——她是一位旅人，搭上名為回憶的列車……

　　上世紀(jì)七十年代，是個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。那時(shí)的祖母雖生在貧窮的小山村，卻美麗不可方物。“巧笑倩兮，美目盼兮。”村里的教書先生這樣評(píng)價(jià)她。而就是這位教書先生，成了她一生的牽絆。

　　那天，祖母閑來在院外散步。忽聽不遠(yuǎn)處的河邊傳來誦詩的聲音。祖母雖文化不高，但對(duì)優(yōu)美、富有韻律的詩詞格外喜歡。她豎耳傾聽，順著抑揚(yáng)頓挫的“水滿田疇稻葉齊，日光穿樹曉煙低”走去。輕輕撥開樹叢，她一眼便看到正背手拿著詩詞書的他。陽光透過濃密的樹冠，在他身上描下一個(gè)模糊的輪廓。她悄聲站在樹叢后，不敢驚動(dòng)他。一切都無聲無息，除了那令人神往的朗讀聲。可不知怎么，樹叢中忽地飛起一只畫眉鳥，沖向天空。她被這突如其來的變化嚇了一跳，而她更害怕的——或許還有些期待的，他被驚動(dòng)了。他一轉(zhuǎn)身，剛巧碰到她銅鈴似的眼睛。她愣住了，隨后突然意識(shí)到什么，轉(zhuǎn)身跑開。她一路跑著，和她的心跳一樣快。她的臉燒得通紅，不知這意味著什么。

　　他們目光交接的那一瞬，屬于他們的命運(yùn)齒輪——開始了。

　　自那以后，她會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)呆，連她的家人都說她中了邪。祖母也不是含糊的人，她會(huì)想方設(shè)法讓他知道她的心意。她尋了一方手帕——她生平最愛之物，把她的心思完完全全寫在上面：“山有木兮木有枝”。寫完，她便跑去學(xué)校，疊好，輕放在他椅子上，后又把椅子推進(jìn)桌子里。她在桌前來回踱步，以確認(rèn)無誤，在別人來之前跑出了這里。一路，都是她輕快的腳步聲。

　　等待總是漫長的，她掰著手指一分一分地算。終在第二天，門外響起了敲門聲，她以為是他。她的心從未跳得這樣快，快的可以清晰聽到。迫不及待打開門，門外站著學(xué)校的一個(gè)孩子。“什么事？”她極力掩飾難以掩飾的失落。還未說話，那孩子把一個(gè)小木盒子舉到她面前。“婷兒姐，這是沈老師讓我給你的。”他？她接過那個(gè)盒子，緊緊攥住，好像一松手它就會(huì)消失似的。“謝謝你。”她回以感激的微笑。轉(zhuǎn)身關(guān)好門，注視著那個(gè)盒子。迫不及待打開，里面赫然躺著她送的那方手帕。他退回來了？她這樣想著，一邊打開。與她娟秀小巧的字不同，上面凜然寫著幾個(gè)蒼勁的字：“心悅君兮君已知”。她喜不自勝。轉(zhuǎn)眼一看，盒子中還有一張字條：下午三時(shí)河邊見。現(xiàn)在還差一刻鐘就到三時(shí)，可她也不知為何希望能早些到。等她到那時(shí)，他早已等在那了。兩人一時(shí)不知該說什么，只是不自然地笑了笑。那時(shí)的感情，像盈盈湖水，平靜無波。從一開始的不自然，到后來的噓寒問暖，他們也已經(jīng)想到了談婚論嫁。

　　她以為，他們的感情會(huì)像別人一樣，順風(fēng)順?biāo)善屡c愿違。商定好找到合適的機(jī)會(huì)向各自家人坦白，她以為事情不會(huì)有變化，當(dāng)晚向家人說明了一切。她滿懷期待地等著家人那句同意的話，可她的父親第一個(gè)站起來反對(duì)：“不行！絕對(duì)不行！就那個(gè)窮教書的能給你什么好日子過！”她從未想到過這種結(jié)果，一時(shí)被父親的否決嚇住。“婷兒，聽你爸的話。你說你選誰不好，偏選了個(gè)村里最窮的。”“你們總是這樣看別人！我不管！你們的反對(duì)沒有用！”她激烈的反抗讓她的父母像是不認(rèn)識(shí)她般。“你……”話還未說完，“啪”的一聲，她臉上現(xiàn)出一個(gè)巴掌印，那紅色在她臉上格外鮮明。她哭著跑了出去。

　　而這一走就是遙遙無期。

　　頭一年，祖父祖母結(jié)婚了。這個(gè)陌生的地方，他們并沒有親友。沒有盛大的婚禮，更沒有宴請(qǐng)賓客，桌子上只擺了一個(gè)菜——如她父母所說。“對(duì)不起。”祖父輕聲說。祖母什么都沒說，一個(gè)勁地?fù)u頭，搖得眼淚灑了出來，落在手背上，逐漸散開。他知道，她想家了。“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知……”他哼唱著這首他自己作曲的歌，本是送給她的新婚禮物。她聽著歌，臉上終露出微笑。

　　第二年，祖母生下了他們愛情的結(jié)晶——也就是我父親。據(jù)祖母說，當(dāng)時(shí)祖父看到她臉色蒼白，眼神朦朧，嚇得快要站不住。可他看都沒看我父親一眼，跌跌撞撞跑到祖母跟前，雙手環(huán)繞著她的手。祖父頭抵著祖母的手，一句話也說不出，只有一滴淚水從祖母手臂上劃過。

　　他哭了。

　　他們的感情本應(yīng)在我父親降生后歸于平靜，但命運(yùn)始終不肯放過。自父親出生后，本就拮據(jù)的生活更是雪上加霜。祖父為了生活，放棄了原本的教師職業(yè)，同時(shí)打多份零工。就因如此，祖父勞累過度，患上肺結(jié)核。在當(dāng)時(shí)，肺結(jié)核是不治之癥。祖母為了借錢救祖父，挨家挨戶叩門乞求，不知跪了多人多少次，被別人回絕了多少次，挨了多少次白眼。自此，村里的人看到祖母就像看到了瘟疫，唯恐避之不及。

　　沒幾個(gè)月，祖父去世了。他留給祖母最后的影像便是他手中死死攥住當(dāng)年那方手帕。他嘴巴微張，像要把那首歌最后一次唱給祖母聽。

　　“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知……”

　　祖母再無錢給祖父下葬，只有好心的人幫忙弄了一個(gè)簡易的墳堆。而祖母再祖父墳前撕心裂肺的哭聲，讓在場的'人為之震撼。沒有了，再也沒有了，她今生唯一的依靠，唯一的愛人，只留下她，和一個(gè)嬰孩。

　　祖母成了孤身一人。她想過回去找父母親，可她早已愧對(duì)他們，怎可再變本加厲；她也想過要放棄，隨祖父一起去了，可她還有孩子。兩人的生活尚且不易，而她一人的生活可想而知，苦不堪言。

　　早早的，她的兩鬢染霜，手指粗糙，不似同齡的女人年輕美貌。在每個(gè)寂靜的月夜，她不知抱著懷中的孩子哭了幾回，哭著哭著，她的眼淚也好似流干了。

　　都說時(shí)間是最神奇的治愈藥，可以洗盡人的傷痛。可我不覺如此，它只是把傷痕埋得更深而已，要說治愈，那刻骨的痛怎可輕易撫平？

　　我的父親是祖母唯一的精神支柱，她耗盡心血養(yǎng)育。如今，終于她的悲痛可以停歇。

　　祖父生前的東西祖母留藏至今，在屋子中擺了一地。本就狹小的屋子更擁擠了。那次，我們用盡可能委婉的語氣說服她。可當(dāng)我們說起時(shí)，祖母便用身體擋住那些東西，顫聲說：“不！別把他帶走，別把他帶走！求你們……”不知外婆是在向誰說，是對(duì)天，還是對(duì)我們。她近乎哀求的語氣刺痛我們的心。從此再無人敢提。

　　原來，這悲痛與思念并未隨時(shí)間消逝一分一毫。

　　現(xiàn)在，坐在陽光下的她笑容可掬。“祖母，您還常常想起過去的事情嗎？”我小心地問。“想，怎么不想。但想的都是開心的事。那些傷心事過去就過去了。”祖母淡然一笑。

　　“我累了。”祖母緩緩說。“累了那我扶您去睡會(huì)兒吧。”我回應(yīng)。祖母微微抬起手，讓我扶到床邊，靜靜坐著。“可我睡不著。”我沖她笑，知道她怎樣才肯入睡。祖母慢慢躺下，嘴角上揚(yáng)。我握著她的手，輕聲哼唱：“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知……”她笑著，似陷入蜜中，閉上了眼睛。不知她是否在聽，可忽然，她松弛的眼角下漸漸滲出一滴淚，流過銀灰色的鬢角消失不見，像一滴甘露流入干涸的土地，更像一滴飄蕩多時(shí)的雨，終在土地中找到歸宿。她的呼吸緩慢而平穩(wěn)，不變的是那始終掛著的微笑。

　　在夢(mèng)中，祖母再次邂逅了她最美的青春。

八年級(jí)作文篇6

　　當(dāng)坐在窗前，凝望那片原野時(shí)，看風(fēng)拂曉過那脆弱生命的臉上。當(dāng)目睹一朵花的凋零之時(shí)，我的眼孔剎那間縮緊，耳邊久久回蕩著那花瓣清脆落地的聲音，似玻璃落地，那樣絕望，那樣的超出紅塵之美……

　　回憶起曾經(jīng)的窗口，有一個(gè)透亮的白瓷花瓶，花瓶里倚著一朵玫瑰花。就是那朵玫瑰，緊緊地閉著嘴巴，花瓣重重疊疊，將嬌嫩的花苞包著緊緊的，像一位害羞的少女，不肯讓人見她的半點(diǎn)顏色，又仿佛是一位初戀的少女，宣揚(yáng)著要把自己最美的獻(xiàn)給愛人。

　　夜幕悄悄降臨了，如輝的玉盤盈盈地爬上柳梢頭，仿佛從白日的喧鬧和風(fēng)塵中驚醒，玫瑰輕輕地嘆了口氣，伸了個(gè)懶腰，花骨朵“撲哧”一聲裂開了縫，露出點(diǎn)微微泛紅的顏色。夜靜靜的，沒有人言可畏，玫瑰驕傲的笑出聲來，飽滿地花骨朵又綻放開了一些，紅彤彤的顏色又深了一分。漸漸地，纖弱的花瓣一層層綻開了，飽滿地挺立在這如水的月光里，依舊沒有人會(huì)去注視她，所以城市的人都?jí)嬋肓怂麄冏约旱幕虮蛳驳脡?mèng)中，只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)地月亮及星星會(huì)含笑凝望著這朵可愛的玫瑰。花開的聲音很清脆靈動(dòng)，響在無人的夜里。

　　午夜時(shí)分，玫瑰終于全盛開了。她驕傲地?fù)P起頭，觸目驚心的血紅色凝結(jié)在盈盈不堪一握的花瓣上，或深或淺，或濃或淡，仿佛在訴說著一個(gè)比杜鵑啼血更凄婉哀怨的故事。她身著華麗的紅禮服，仿佛舞會(huì)的舞后，盡情地旋轉(zhuǎn)，舞著。她不再是玫瑰，也不是愛情的象征，她就是她，一個(gè)完完全全獨(dú)立的生命，奏出了生命中的最強(qiáng)音。

　　當(dāng)東方露出魚肚白的時(shí)候，玫瑰的花瓣已不復(fù)失前的美麗，懨懨地卷起來，鮮艷的.紅色也仿佛失去了養(yǎng)分，只留下一個(gè)昨日繁華的印記。

　　當(dāng)曾經(jīng)受人愛戴的她終抵不過死神的原則。當(dāng)她被曾經(jīng)喜愛的主人給毫無表情地扔出。窗外，她沒有怨言，只是淡淡地看了這世界最后一眼。那晨曦的朝露好似她流下的那淚珠，淚珠滴在窗臺(tái)，那清脆的聲音，那絕望的聲音，只換得主人的一聲“唉!”

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