五年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
“快點起床，已經(jīng)七點了，早餐要喝一杯牛奶，雞蛋也要吃好！”瞧，我媽媽又在嘮叨了。我聽了，趕緊像屁股著火的兔子，以風一般的速度起床了。老爸灰溜溜地走了出來。
我們父子倆捂上耳朵，因為老媽的“獅吼功”太牛了，一般修煉十年才能練成。只要老媽大吼一聲，我們不得不逃跑，不然就得嚇出心臟��！以我多年的觀察，老媽的“獅吼功”和十個麥克風比起來毫不遜色。
這天放學，老媽又跟我說了一大堆話：“貝卡，吃點面包趕緊去籃球場打籃球，回來把作業(yè)寫完……”我心想：幸虧“獅吼功”沒發(fā)出來，不然還沒等去打籃球，就被叫暈了。我大步流星地走出了家門。
晚上，爸爸回來了。一陣“鍋碗瓢盆交響曲”從廚房里傳出來，原來是老媽。只見他雙目怒視著我，一邊還使勁地敲鍋，好像要一次性要把所有的'怒氣從腦門上冒出來。只見他的兩只鼻孔里鉆出了兩股怒氣，大聲喊道：“你給我過來，被子疊完了沒，作業(yè)寫完了沒……”一大堆話語從他的嘴巴里飛了出來。我心想：我還是第一次看到那么嘮叨的人。我似乎能感受到它的每一個毛孔都散發(fā)著“獅吼功”的能量。
我的老媽果然是個“獅吼功傳承人”，她的“獅吼功”絕對一流！
五年級作文 篇2
成長中的故事就像天上的星星一樣，多得數(shù)也數(shù)不清。但有一顆星星是最明亮的，最耀眼的。
還記得那是晴朗的一天，我在外婆家，玩了手機，接著玩ipad，卻還是有些無聊，總想學點什么。我見鄰居家比我小兩歲的小妹妹都學會溜冰了，我很不甘心。于是，我下定決心要學溜冰！于是我買了一雙溜冰鞋，在外公的陪同下開始練習。
穿好鞋，心里就開始沾沾自喜了，想著：等我學會了，我也去鄰居家炫耀一下。我慢慢地站起來，還沒完全站好，我的腿向兩邊開叉，“砰”的一聲，屁股一下子就與地面來了一個親密接觸。那一刻，我的眼淚已在打滾，十分想大聲哭出來。可我沒有，我咬緊牙關準備站起來，這時外公發(fā)話了：“孫女，你的上身要向前傾，腿要呈八字形打開，一條腿先滑開，另一條腿緊跟著滑開�！甭犕�，我試著站起來，慢慢放開外公的'手，自己嘗試滑起來。又是“砰”的一聲，我又坐在了地上。我呆呆地坐在地上，有些想放棄了。但看著腳上這雙嶄新的溜冰鞋我猶豫了，我一遍遍在心里問自己：你就這么脆弱？你就這么沒用？你就這樣放棄了？不，我不甘心。我又重新站起來，一步，兩步……慢慢地，慢慢地，咦，不知不覺，我好像學會了！我心里大喜。于是，大膽地溜了起來。溜了幾步之后，發(fā)現(xiàn)開始漸漸進入狀態(tài)，就得瑟起來，向前沖刺了幾步。呀！怎么停不下來了？我大叫起來：“哇！太快啦！停不下來了！救命呀！”外公在后面使勁兒追趕著�？墒�，外公畢竟年紀大了，怎么也趕不上我這飛一般的速度。眼看就要撞到墻上了，帶著護膝的我本能的跪在了地上，剎住了車。跪在地上的我，心還在“砰砰”急速跳動，想：剛才真是太險了！當我準備站起來時，卻發(fā)現(xiàn)手已經(jīng)破皮了。撣撣身上的灰塵，我再也不敢得瑟了，繼續(xù)認真練習起來。幾天之后，當我已經(jīng)溜得比較熟練了，就把頭盔、護腕、護膝統(tǒng)統(tǒng)脫了下來。經(jīng)過這幾天的練習，就算是快速地滑，我也不會摔跤了，因為我掌握了最重要的剎車技巧。
哈哈，直到現(xiàn)在回想起這件事，我還是覺得十分有趣呢！不過練習的時候真是“驚心動魄”啊！
五年級作文 篇3
童年，似一只狂奔的飛鳥，總是毫無顧忌的馳向成長的藍天；童年，如一匹奔馳的野馬，馳騁在成長的'心扉。在我星羅棋布的童年趣事中，唯有一件讓我記憶猶新。
一只飛蟲，都是我童年的發(fā)現(xiàn)；一朵鮮花，都是我童年綻放的芬芳。夏日將至，父母帶領稚嫩無知的我來到山間游玩。其山澗清里透亮。青山蒼翠有勁，澗里荷花，可謂是“可遠觀而不可近玩焉“。它們構成了一幅清靜、安寧又不失奢華的山水畫�？捎字傻奈覅s說：“這是花仙子的家！”眾人聽了，不禁捧腹大笑：“哈哈，花仙子，這孩子，想象力真豐富！”夜，像一張大網(wǎng)，籠罩住了天空，父母領我來到山澗戲耍，只見澗上“繁星點點”我疑惑不解：“媽媽，星星掉下來了嗎？”媽媽一驚：“傻孩子，那，是螢火蟲！”我卻不滿地嘟起了小嘴。這時候，大腹便便的導游介紹，此，為螢蟲溪，因螢火蟲酷愛在良暑之夜聚集于溪上，如一群身姿優(yōu)美的舞蹈演員，曼妙輕佻地發(fā)出耀眼高冷的光芒�？晌疫�是不服氣：“不，媽媽，那是花仙子在和小溪做游戲呢！”我說著，就用手撲去，水，泛起漣漪，一圈，一圈，好像魔法師的藥水一般，映著幾只湊在一起正竊竊私語的“花仙子”一旁坐著正怡然自樂的小女孩，銀鈴般的笑聲為這山水畫增添了一絲綺麗的光彩。
童年，你一去不復返，帶走悠閑，帶走了年華，卻留給我最美好的記憶。
五年級作文 篇4
我是個活潑好動的學生，可從不喜歡動筆。老師為了提高我們的作文水平，老是布置寫日記，而我總是兩三句話完事，為此，我不知被批評了多少回。我呢，也被批評慣了，隨老師怎么說，我還是“外甥打燈籠——照舊（舅）”。
不過，說來讓人不大相信，連我自己也不大相信，就一次偶然的機會，竟讓我喜歡上了日記，和日記結下了緣分，而且還一發(fā)不可收拾了呢！
有一次，我老爸從北京回來，竟然什么東西也沒帶給我。要知道，在他回來之前很多天，我就打電話給他，讓他給我?guī)装淹婢邩專驗槲沂莻�“槍迷”。我還在同學們面前大肆宣揚，說我很快就會有幾只新款槍，班里的好幾個槍迷成天屁顛屁顛地跟在我后面，等著看我的新槍。那時的我可神氣了，說什么他們都聽，從來沒有這么威風過�？墒�，當他們知道我老爸什么都沒帶時，態(tài)度立刻有了180度大轉彎，不僅不理我，而且還嘲笑我。我好難過，自尊心受到了史無前例的打擊，像一下子矮了半截�；氐郊�，任憑父母怎么規(guī)勸，怎么賠不是，我都一概不理。我把自己關在房間里，越想越窩火，越想越難受，真是坐著不舒服，躺著也不舒服。回想起同學們那一張張嘲笑的`嘴臉，我簡直都要發(fā)瘋了。這幫“小人”！我越想越氣，便拿出本子和筆，把我的窩火、難受都統(tǒng)統(tǒng)寫了下來。嘿嘿，沒想到自己竟有這等本事，竟洋洋灑灑地寫了兩張紙�；仡^再讀一遍，還鄭重其事地寫下了日期，而且當時就決定和爸爸決裂。
第二天，我來到學校，剛剛坐上座位，組長就像“催命鬼”似的要我交日記。可我哪里寫日記了��？干脆，把我的發(fā)泄之作交上去應付一下得了……
沒想到，奇跡出現(xiàn)了。上課的時候，老師竟然把我的日記拿出來在全班交流，還一個勁地表揚我。雖然我的心思被全班同學知道了，但我還是高興得不得了。這可是破天荒的第一次啊！我當時激動得差點沒從座位上跳起來。也不知怎么的，從此我便和日記結緣，癡迷上了寫日記。
五年級作文 篇5
我最熟悉的人叫xx，他是第二實驗小學的學生，今年十歲。他的眼球是褐色的，高挺的鼻梁，皮膚十分白。他的性格十分幽默，但有時也很暴躁剛烈。
在元旦晚會上，他表演的喜劇引得大家哄堂大笑，成了最精彩的節(jié)目。在生活中，給大家講笑話，表演二人轉，他樣樣精通。
有一次，他給大家出一道選擇題，題目是：如果你遇到熊，你被熊追著，你會選擇什么？a比熊跑得快。b和熊跑的.一樣快。c比熊跑得慢。有人選a，有人選b。他說選a的比禽獸還禽獸；選b的就是和禽獸一樣的人；選c，禽獸都不如。沒有選的同學，都哈哈大笑起來。那些被他坑了的同學都氣紅了臉。同學們都說他十分幽默，搞笑。
還有一次，一群六年級學生來找xx麻煩。孟祥瑞一出來，那群六年級學生就指著他罵。他氣得血液上涌，臉脹得通紅，他攥緊了拳頭，手上的青筋條條暴起。一個同學趕緊跑去告訴老師。xx咬著牙沖上去，六年級的人圍過來去打他的時候，他左手一拳，把一個人的門牙打掉了，又飛起一腳，把一個人踢得從前門退到后門，撲通一聲坐在地上。旁邊一個人從后面要勒他脖子，卻被他反手抓住，摔在了地上。孟祥瑞真是勇猛、剛烈。
xx有時說話幽默搞笑，有時很勇猛剛烈，我十分佩服他，也喜歡和他玩。
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