一年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的一年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
小貓聽了媽媽的話，拿起了釣魚桿，坐在小河邊一心一意的釣起了魚來(lái)。
一只蝴蝶又飛過(guò)來(lái)了，小貓看也不看一眼，專心致志的釣魚，一會(huì)兒就釣了一條大魚。
一只蜻蜓又飛過(guò)來(lái)了，小貓還是不正眼看一眼，依然很認(rèn)真的`釣著魚，又過(guò)了一會(huì)兒，小貓又釣到一條大魚。
小貓開心的對(duì)媽媽說(shuō)：一個(gè)人做什么事情不能三心二意的，一定要一心一意的。媽媽看著小貓幸福的笑了。
一年級(jí)作文 篇2
你肯定在想，我為什么會(huì)敬佩那小小的螞蟻呢?
不知道的話，就來(lái)讓我來(lái)告訴你吧!如果有一片大火圍這一群螞蟻的話。螞蟻們就會(huì)卷成一個(gè)圓球，沖出去。而外面的一層螞蟻被活活的燒死了，用生命保護(hù)了里面的螞蟻。這是什么，這就是貢獻(xiàn)。雖然這個(gè)小故事很短，但是它體現(xiàn)出了螞蟻的`個(gè)個(gè)優(yōu)點(diǎn)，雖然螞蟻很小，但是螞蟻的精神值我們學(xué)習(xí)。
因此，我最喜歡的動(dòng)物是螞蟻。
一年級(jí)作文 篇3
今天,我好好的在那寫作業(yè),突然,媽媽的手機(jī)響了,我滿不在乎的叫媽媽接手機(jī).
一聽,說(shuō)是斯老師要來(lái)我家家訪,這話剛落音,忽然,我的.腳緊張的好像沒(méi)了骨頭似的,我的心緊張的好像有一只兔子跳來(lái)跳去.
等了很久,斯老師終于來(lái)了,他們?cè)趯?duì)面的天恒大酒店等我,然后,斯老師又到我家跟我的爸爸和媽媽談話,后來(lái),我才知道我還有兩個(gè)同班同學(xué)住在高橋,他們分別是彭怒濤和左莉君.
斯老師在假期里還要為我們學(xué)生操心,到學(xué)生家中家訪,太謝謝您了!我們會(huì)好好學(xué)習(xí), 感謝您的教導(dǎo).
后來(lái),斯老師又要到另一個(gè)同學(xué)家中家訪.
他們要走的時(shí)候,我向他們招手,說(shuō):"祝你們一路順風(fēng)."
一年級(jí)作文 篇4
一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)挺拔的鼻子，一張紅通通的嘴，一頭黃色的卷發(fā)，這就是我的'語(yǔ)文老師“鄭老師”。
她的字寫得可好了，像印出來(lái)的一樣。她對(duì)全班的字也很嚴(yán)格，只要有一個(gè)同學(xué)字寫得不好，她就讓那個(gè)同學(xué)把作業(yè)重寫一遍，相反，如果一個(gè)同學(xué)的字寫得非常好，她就會(huì)像把他(她)捧到天上似的大加夸獎(jiǎng)，被夸獎(jiǎng)的同學(xué)當(dāng)然就會(huì)變成班上的“明星”啦。
她有一個(gè)特點(diǎn)，那就是神不知，鬼不覺。有一次，我們?cè)诳荚嚕煌昕季砗螅瑓s發(fā)現(xiàn)黑板上多了幾行字，這時(shí)，鄭老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，快抄作業(yè)。”同學(xué)們的眼神中充滿疑問(wèn)，好像在說(shuō)：“鄭老師，你是什么時(shí)候把作業(yè)寫上去的呢?”
她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：有愛心。一次，一個(gè)同學(xué)抓到了一只青蛙，它的腿斷了，鄭老師面無(wú)表情：“把那只青蛙放到草叢里去。”我們知道，她一定很心疼那只受傷的青蛙吧。
她上課很嚴(yán)肅，一定要全班四十二雙眼睛齊刷刷地盯著她，誰(shuí)要是做小動(dòng)作，就會(huì)被她的秘密武器——“粉筆頭”襲擊，如果兩個(gè)同學(xué)在交頭接耳，她就會(huì)使出絕世神功——“穿心眼”，好像要把人的心看透，有了這兩樣“法寶”，應(yīng)該沒(méi)有人不服氣了吧。
我很慶幸，我有一個(gè)“特別”老師。
一年級(jí)作文 篇5
黃豆泡好了，要放進(jìn)花盆里，花盆底下要扎個(gè)小洞，在把花盆放到盤子里，澆水不要叫太多，澆太多的話，就會(huì)死。
怎樣能看出來(lái)澆太多了呢？看見花盆里的水溢出來(lái)了就是太多了。
一年級(jí)作文 篇6
一年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)皮膚烏黑烏黑的小女孩哭著找我找我握住我的手，問(wèn)我愿不愿意做她朋友，她的朋友的遠(yuǎn)離了她。我答應(yīng)了，從此，她就是我的最好朋友。
在三年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)她產(chǎn)生了偏見，我們相處了三年，她不講信用，愛撒謊等的缺點(diǎn)使我非常的生氣。我慢慢的知道她為什么一直都沒(méi)有朋友除了我，她的缺點(diǎn)太多了，臭美，撒謊，自私等等，看不到她的一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，我覺得她根本就沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。她向老師撒謊，向同學(xué)撒謊，向我撒謊，還自私自利的。我越來(lái)越討厭她，我后悔，當(dāng)初就不應(yīng)該答應(yīng)這個(gè)丑八怪，都怪我太心軟。我想方設(shè)法的遠(yuǎn)離她，我有的時(shí)候背叛她，和同學(xué)一直諷刺她，她有時(shí)候生氣的哭了，但是她并沒(méi)有怪我，一直說(shuō)我是她最好的朋友。
我越疏遠(yuǎn)她，她就對(duì)我越好。一次體育課，我從樓梯上被一個(gè)高年級(jí)學(xué)生從樓梯上推下來(lái)，他馬上逃走了，我的頭上有一大半的青色，疼極了。她，走了過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，用濕紙巾輕輕的把我頭上的臟東西擦去。并馬上把這件事告訴了老師。從那以后，我對(duì)她的態(tài)度要好了點(diǎn)。我跟班上的一些同學(xué)吵了架，因?yàn)槲覐臉翘萆纤ち讼聛?lái)，腳很痛，媽媽叫我不去做操，他們不相信我，說(shuō)我裝的。我的好朋友過(guò)來(lái)當(dāng)我的證人，幫著我說(shuō)話，吵完后，她對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事，我相信你。我感動(dòng)，她的.腳青了不能做操時(shí)，同學(xué)不相信她，也跟她吵了一次，而我卻和其他同學(xué)一起說(shuō)她是裝的。她，是那樣的信任我，我卻不信任她；她把我真正當(dāng)成最好的朋友，我卻想疏遠(yuǎn)她。
我發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點(diǎn)，終于發(fā)現(xiàn)了，她很關(guān)心朋友，關(guān)心同學(xué)，有這樣一個(gè)朋友我很滿足了，這樣的朋友，在哪里找呢？她是一個(gè)很可靠的朋友，我為有這樣一個(gè)朋友感到驕傲，自豪。我和她又回到了一年級(jí)，上廁所都要在一起。
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