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游三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-10 07:43:48 三年級(jí) 我要投稿

游三年級(jí)作文【常用4篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的游三年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

游三年級(jí)作文【常用4篇】

游三年級(jí)作文 篇1

  今年暑假爸爸媽媽帶我和弟弟去了一趟常州中華恐龍園。那可真是一個(gè)熱鬧的地方,既有好吃的,又有好玩的。就讓我給大家介紹一下吧!

  常州中華恐龍園坐落在江蘇省的常州市,它離剛剛建成通車的動(dòng)車站約10分鐘車程,一下車?yán)线h(yuǎn)就能看到虹貓藍(lán)兔的巨大卡通形像。還有裝扮的很卡通人物形像可供游客拍照,一切都是那么美,仿佛置身于童話世界。

  穿過(guò)用巨樹(shù)搭成的大門(mén),我們的'童話之旅開(kāi)始了,一眼望去就是一片碧綠的草坪,草坪的盡頭就是一片城堡。我們先玩了水上世界,那里的人可真多呀!水上世界模擬的沙灘、椰林、沖浪……還有許多兒童不宜的激烈水上項(xiàng)目,可惜我的身高不夠不能玩,水上世界在4:30就結(jié)束了日?qǐng)。我們依依不舍地離開(kāi)了水上世界。

  常州中華恐龍園里面還有許許多多好玩的項(xiàng)目,只可惜游客實(shí)在太多了,每個(gè)游戲都要排隊(duì)30分鐘左右,我和爸爸一起去坐了一趟“翼飛沖天”和“過(guò)山車”,我們還吃過(guò)了許多各地的特色小吃。

  夜幕不知不覺(jué)降臨了,我們?cè)趶V場(chǎng)中央看了一場(chǎng)牛仔表演,就該結(jié)束一天的旅程了,我和弟弟都卻意猶未盡,看著恐龍園慢慢地從我的視野中變小消失,我對(duì)爸爸說(shuō):“我們下次還要來(lái)常州中華恐龍園!”

  常州中華恐龍園是童話的世界,開(kāi)心的了園!我喜歡常州中華恐龍園!

游三年級(jí)作文 篇2

  在草原上,我看到了高低起伏的山宛如一條玉帶;大群綿羊在悠閑地吃草;牛在奔跑;馬在嬉鬧。那里有極具特色的蒙古包、牧羊犬,當(dāng)然少不了牧羊人。

  來(lái)到草原上的第一晚,我們就聽(tīng)牧民講故事。他們講了很多凄美的故事,我們聽(tīng)得很入迷。牧民們還提醒我們這里很危險(xiǎn),讓我們時(shí)刻小心些。他們說(shuō)最可怕的就是晚上了,有可能會(huì)有狼來(lái)攻擊我們,還會(huì)被蚊蟲(chóng)叮咬,遇到狂風(fēng)暴雨更是雪上加霜了。真是越聽(tīng)越可怕,真希望這個(gè)晚上早點(diǎn)過(guò)去呀!

  第二天很快到來(lái)了。這里最好玩的就是賽馬,還可以騎馬、騎駱駝,也可以擠羊奶和牛奶,刮羊毛也很有趣呢!這幾件事在南方都很難體驗(yàn)到的.。為了更好的體驗(yàn)騎馬,我請(qǐng)了一位馴馬師,去這里最大的馬場(chǎng)騎馬,也就是黑馬場(chǎng)。上馬之前,馴馬師給我講了一些注意事項(xiàng)。我鼓足勇氣騎上馬,剛開(kāi)始很害怕,后來(lái)經(jīng)過(guò)馴馬師在旁指導(dǎo),我逐漸掌握了要領(lǐng)。我緊緊地拉著韁繩,拿起鞭子打了一下馬,那匹馬就飛快地馳騁起來(lái),我覺(jué)得有意思極了。正當(dāng)我得意的時(shí)候,那匹馬像瘋了一樣橫沖直撞起來(lái)。馴馬師見(jiàn)了趕緊吹了一聲口哨,那口哨就像有魔力一樣,那匹馬很聽(tīng)話地停了下來(lái)。我又繼續(xù)練習(xí)了好久好久,終于學(xué)會(huì)了。

  后面幾天,我體驗(yàn)了擠羊奶,還幫牧民們刮羊毛。這里的牧民太熱情好客了,我第一次品嘗了熱氣騰騰的正宗馬奶、肥美多汁的烤全羊。

  草原之旅真是有趣呀!

游三年級(jí)作文 篇3

  星期六,我和小伙伴們?cè)谠鹤永锿嬗螒,玩什么呢?一個(gè)伙伴提議玩老鷹捉小雞;锇閭兌纪。

  我們用剪刀石頭布的方式?jīng)Q定,鄒林當(dāng)兇猛的老鷹,我當(dāng)慈祥的母雞。游戲開(kāi)始了,兇猛的老鷹就說(shuō):“我一定要把你們?nèi)孔プ!痹捯魟偮,老鷹就揮舞雙爪,左沖右突發(fā)起了猛烈的`攻擊,我說(shuō):“我不會(huì)讓你得逞的”!我就張開(kāi)翅膀奮不顧身的保護(hù)著小雞們。第一回合結(jié)束了,一只小雞都沒(méi)有被老鷹抓住,我很開(kāi)心,看著那只老鷹已經(jīng)垂頭喪氣地說(shuō):“可惡!

  第二回合開(kāi)始了,小雞們?cè)谖冶澈笞蠖阌议W,我猜他因該會(huì)玩一些陰招吧!果然,這次他向右移去了,我猜他因該向左移去吧,我就向左移去,沒(méi)有想到他真的向右移去了,糟糕!我中計(jì)了,可是已近來(lái)不及了,小雞們落荒而逃,都成了老鷹的爪下之物。我真想過(guò)去把老鷹捉死。

  突然聽(tīng)到有人在我背后叫我,我定睛一看,原來(lái)是媽媽叫我吃飯了,可是,我還想再玩一會(huì)兒真開(kāi)心的游戲。

游三年級(jí)作文 篇4

  我要先想想我第一次學(xué)游泳時(shí)的場(chǎng)景了——

  那是剛上三年級(jí)時(shí),媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班,每周五的晚上去學(xué)。我聽(tīng)說(shuō)后,心驚肉跳的跟媽媽說(shuō):“我不想學(xué)游泳!”因?yàn)槲遗聠芩晕也幌肴W(xué)?蓩寢屨f(shuō)道:“萬(wàn)一我掉進(jìn)水里,你怎么救我呢?”我又想了想,媽媽說(shuō)的也對(duì)!為了媽媽,我也一定要學(xué)會(huì)游泳!

  那個(gè)周五的前一天晚上,媽媽真的給我準(zhǔn)備了泳衣、泳褲和泳帽。周五到了,下午,我上完學(xué)校的課,去托管班抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè),媽媽五點(diǎn)左右就來(lái)接我。

  我們奔跑在路上,趕到學(xué)游泳的地方。一進(jìn)門(mén),就暖暖的,我和媽媽去換衣間,換好了泳裝,我去找游泳老師。找到老師,老師說(shuō):“我們先做熱身運(yùn)動(dòng),活動(dòng)手腕兒和腳腕兒,再做擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng),做完這些運(yùn)動(dòng),就該下水了!敝灰(jiàn)老師一下跳下水,濺了我一身水花,那水特別涼,我更加怕游泳了。媽媽和老師把我拽下泳池,水涼極了。過(guò)了一會(huì)兒,我活動(dòng)起來(lái)了,老師開(kāi)始真的教我了。

  第一個(gè)學(xué)的是漂浮,老師教我先兩條腿站在水里,再抬起右腿,把手抬平,腿一蹬,我就游走了。第二個(gè)學(xué)的'是蛙泳,老師教的手型是“畫(huà)個(gè)大西瓜,一刀切兩半兒!蹦_的動(dòng)作是“收、翻、蹬、并!蔽揖驼绽蠋熣f(shuō)的去做,做了幾次后,老師夸我做得好。

  哇!我會(huì)游泳了!

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