游三年級作文【常用4篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的游三年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游三年級作文 篇1
今年暑假爸爸媽媽帶我和弟弟去了一趟常州中華恐龍園。那可真是一個熱鬧的地方，既有好吃的，又有好玩的。就讓我給大家介紹一下吧！
常州中華恐龍園坐落在江蘇省的常州市，它離剛剛建成通車的動車站約10分鐘車程，一下車老遠就能看到虹貓藍兔的巨大卡通形像。還有裝扮的很卡通人物形像可供游客拍照，一切都是那么美，仿佛置身于童話世界。
穿過用巨樹搭成的大門，我們的'童話之旅開始了，一眼望去就是一片碧綠的草坪，草坪的盡頭就是一片城堡。我們先玩了水上世界，那里的人可真多呀！水上世界模擬的沙灘、椰林、沖浪……還有許多兒童不宜的激烈水上項目，可惜我的身高不夠不能玩，水上世界在4：30就結束了日場。我們依依不舍地離開了水上世界。
常州中華恐龍園里面還有許許多多好玩的項目，只可惜游客實在太多了，每個游戲都要排隊30分鐘左右，我和爸爸一起去坐了一趟“翼飛沖天”和“過山車”，我們還吃過了許多各地的特色小吃。
夜幕不知不覺降臨了，我們在廣場中央看了一場牛仔表演，就該結束一天的旅程了，我和弟弟都卻意猶未盡，看著恐龍園慢慢地從我的視野中變小消失，我對爸爸說：“我們下次還要來常州中華恐龍園！”
常州中華恐龍園是童話的世界，開心的了園！我喜歡常州中華恐龍園！
游三年級作文 篇2
在草原上，我看到了高低起伏的山宛如一條玉帶；大群綿羊在悠閑地吃草；牛在奔跑；馬在嬉鬧。那里有極具特色的蒙古包、牧羊犬，當然少不了牧羊人。
來到草原上的第一晚，我們就聽牧民講故事。他們講了很多凄美的故事，我們聽得很入迷。牧民們還提醒我們這里很危險，讓我們時刻小心些。他們說最可怕的就是晚上了，有可能會有狼來攻擊我們，還會被蚊蟲叮咬，遇到狂風暴雨更是雪上加霜了。真是越聽越可怕，真希望這個晚上早點過去呀！
第二天很快到來了。這里最好玩的就是賽馬，還可以騎馬、騎駱駝，也可以擠羊奶和牛奶，刮羊毛也很有趣呢！這幾件事在南方都很難體驗到的.。為了更好的體驗騎馬，我請了一位馴馬師，去這里最大的馬場騎馬，也就是黑馬場。上馬之前，馴馬師給我講了一些注意事項。我鼓足勇氣騎上馬，剛開始很害怕，后來經過馴馬師在旁指導，我逐漸掌握了要領。我緊緊地拉著韁繩，拿起鞭子打了一下馬，那匹馬就飛快地馳騁起來，我覺得有意思極了。正當我得意的時候，那匹馬像瘋了一樣橫沖直撞起來。馴馬師見了趕緊吹了一聲口哨，那口哨就像有魔力一樣，那匹馬很聽話地停了下來。我又繼續練習了好久好久，終于學會了。
后面幾天，我體驗了擠羊奶，還幫牧民們刮羊毛。這里的牧民太熱情好客了，我第一次品嘗了熱氣騰騰的正宗馬奶、肥美多汁的烤全羊。
草原之旅真是有趣呀！
游三年級作文 篇3
星期六，我和小伙伴們在院子里玩游戲，玩什么呢？一個伙伴提議玩老鷹捉小雞。伙伴們都同意。
我們用剪刀石頭布的方式決定，鄒林當兇猛的老鷹，我當慈祥的母雞。游戲開始了，兇猛的老鷹就說：“我一定要把你們全部抓住。”話音剛落，老鷹就揮舞雙爪，左沖右突發起了猛烈的`攻擊，我說：“我不會讓你得逞的”！我就張開翅膀奮不顧身的保護著小雞們。第一回合結束了，一只小雞都沒有被老鷹抓住，我很開心，看著那只老鷹已經垂頭喪氣地說：“可惡。”
第二回合開始了，小雞們在我背后左躲右閃，我猜他因該會玩一些陰招吧！果然，這次他向右移去了，我猜他因該向左移去吧，我就向左移去，沒有想到他真的向右移去了，糟糕！我中計了，可是已近來不及了，小雞們落荒而逃，都成了老鷹的爪下之物。我真想過去把老鷹捉死。
突然聽到有人在我背后叫我，我定睛一看，原來是媽媽叫我吃飯了，可是，我還想再玩一會兒真開心的游戲。
游三年級作文 篇4
我要先想想我第一次學游泳時的場景了——
那是剛上三年級時，媽媽給我報了一個游泳班，每周五的晚上去學。我聽說后，心驚肉跳的跟媽媽說：“我不想學游泳！”因為我怕嗆水，所以我不想去學。可媽媽說道：“萬一我掉進水里，你怎么救我呢？”我又想了想，媽媽說的也對！為了媽媽，我也一定要學會游泳！
那個周五的前一天晚上，媽媽真的給我準備了泳衣、泳褲和泳帽。周五到了，下午，我上完學校的課，去托管班抓緊時間寫作業，寫完作業，媽媽五點左右就來接我。
我們奔跑在路上，趕到學游泳的地方。一進門，就暖暖的，我和媽媽去換衣間，換好了泳裝，我去找游泳老師。找到老師，老師說：“我們先做熱身運動，活動手腕兒和腳腕兒，再做擴胸運動，做完這些運動，就該下水了。”只見老師一下跳下水，濺了我一身水花，那水特別涼，我更加怕游泳了。媽媽和老師把我拽下泳池，水涼極了。過了一會兒，我活動起來了，老師開始真的教我了。
第一個學的是漂浮，老師教我先兩條腿站在水里，再抬起右腿，把手抬平，腿一蹬，我就游走了。第二個學的'是蛙泳，老師教的手型是“畫個大西瓜，一刀切兩半兒。”腳的動作是“收、翻、蹬、并。”我就照老師說的去做，做了幾次后，老師夸我做得好。
哇！我會游泳了！
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