- 高考滿分作文：遭遇挫折，笑對痛苦 推薦度：
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挫折高考滿分作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的挫折高考滿分作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
挫折高考滿分作文1
在人生的道路上，人們不可避免地遇到各種挫折，有的人在挫折面前萎靡不振，有些人卻因為有了挫折，才更加堅強，永不放棄，讓挫折成為一劑良藥。？
人生就像一場賽跑，在此過程中，我們必然會感到很累，但是我們卻不會因為累而止步，我們也許會摔倒，但我們會通摔倒的地方爬起，繼續(xù)朝終點跑去，感到累和摔倒就猶如我們生活中的挫折，如果我們以樂觀的態(tài)度和正確的方法對待，我們就一定能戰(zhàn)勝這些挫折。不會因為那個摔倒而止步不前。挫折是一劑良藥，正是挫折教會了我永不放棄，練就了我擁有一顆堅強的`心。
曾記得，初二下半學(xué)期，由于不小心摔倒造成右臂肱骨骨折，興化的醫(yī)生要求住院動手術(shù)，由于考慮到初二是初中關(guān)鍵的一年，如果住院動手術(shù)必然影響到學(xué)習(xí)，甚至要留一級，在父母一些好朋友的介紹下，去外面找技術(shù)力量更雄厚的骨科專科醫(yī)生采取保守治療，父母征求了一位醫(yī)生朋友的意見，帶我去南京兒童醫(yī)院進(jìn)行了保守治療，南京兒童醫(yī)院的醫(yī)生用精湛的醫(yī)術(shù)，在我的傷口處敷上了一種外敷的藥物后，用夾板將我的右臂夾住，雖然有近一個月的時間仍法寫字。但我已能坐在教室里聽老師講課。故而成績沒有下落的太過厲害。？
還記得，初三上學(xué)期第一次月考，考前考后我都十分焦慮，果真成績公布后我傻眼了，各科成績都沒有達(dá)到預(yù)期的分?jǐn)?shù)，我簡直無法想要這是什么原因，為此我很苦惱，接下來幾天都在家長與老師的數(shù)落下度過。幾天后，在父母的開導(dǎo)下，我想明白了，我不能被小小的挫折所打敗，考試退步，預(yù)示著平時學(xué)習(xí)中還存在著漏洞，需要更加努力。
挫折是一劑良藥，教會了我堅強和永不放棄。我將正確地面對生活中的挫折，朝著勝利的彼岸駛?cè)ァ?/p>
挫折高考滿分作文2
山之仁，在于涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草；孕育了豺狼的兇吼，也滋護(hù)了弱小的悲嘯；或者環(huán)抱雙手，讓流水變成湖泊，或者裂開身軀，讓瀑布倒掛前川，山謙卑地靜立著，緘默地忍受著時間的風(fēng)沙輾轉(zhuǎn)的痛苦和人類的姿意給他的挫折。
水的流動，卻更像是智慧的追求，個性并且張揚，流動便是它惟一地宿命。它并不會思索著怎樣直面擋路的頑石，而是輕柔的繞開，只讓幾縷青苔去教會頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄零的樹葉，人類的污穢隨著水流逝，卻從不允許它們在水面上發(fā)芽，只叫無盡的孤獨告訴他們水流的意義。在水的心中，無彼無此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會換來水的澎湃。
山和水并行著，讓靈魂在歲月的風(fēng)沙中磨練、輪回、遭遇。“你為何要一直流動呢？”山問，“難道萬頃良田不值得你孕育？難道萬千挫折不值得你面對？難道萬種痛苦不值得你化解？”水沒有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚。
“我何嘗不想面對挫折，我何嘗不想化解痛苦！”水說，“只是我必須匯入海洋，必須放大這痛苦，在無盡的流動消逝中教會人們，用幻滅的海洋告戒人們，必須謙卑地做人。”
山?jīng)]有回答，只是打開了懷抱，讓人們躲進(jìn)懷中，讓水在山腳下盤旋，讓果實在樹上生長，讓人們得以生存。
“有多少幻滅的海洋，便有多少山的希望。”山說，“我要面對挫折化解痛苦，給人們家園，忍受一切的風(fēng)霜。”山靜立著，水流動著。
水，卻史無前例地凌亂，兩岸的風(fēng)景，只是浪花翻起時的告別，水里的.魚兒，只是轉(zhuǎn)身的一個再見。在水里，一切都走向終結(jié)，一切痛苦，都顯得巨大。
山和水對視著。
“其實，你我并不是對立著的。”山說，“我們都在等待。等待有一個人，能理解挫折，能放大痛苦。等待一個人，在山的頂峰默讀水的流動，在水的旁邊誦頌山的倒影！”
山開始流動，水開始靜默。
水開始堅強，去面對挫折。
山開始柔弱，去放大痛苦。
挫折高考滿分作文3
成長，是一片星的海洋，每一顆星，都是一次成功或失敗的故事，最亮的那一顆，卻是我曾經(jīng)經(jīng)歷過的一次挫折。
那是一個雨天，我手中握著那張寫得大大的“80”分的卷子，每一滴雨的`落下，都仿佛落到了我的心中，我邁著機械的腳步，向家走去。
回到家，我將自己關(guān)在屋里，把卷子一扔，躺到了床上，我覺得很無力——平常那個全班前幾名的我呢？這次竟連“優(yōu)”都沒有達(dá)到，我想著想著，眼淚不爭氣地從眼角滑落。
坐在桌前，看著那個紅色的大叉，我?guī)缀跻獑适判模恢恍⌒〉娘w蟲不知道什么時候悄然落在了我的卷子上，我發(fā)現(xiàn)它時，它正在向我那大大的“80”分爬去，我心煩意亂，將這個小蟲子一下子拍飛，繼續(xù)看著卷子發(fā)呆。沒過一會兒，一個小黑點爬了過來——還是剛才被我拍飛的小蟲子，我把它弄到桌子下面，狠狠地用手碾壓著它，足足摁了有一分鐘，我松開手，令人驚奇的一幕發(fā)生了——它再次飛了起來，我不耐煩了，用一塊橡皮狠狠地壓住了它，嘴里小聲嘀咕著：“你這小蟲子怎么這么煩人？”改了一會兒卷子，我猛然想起那個小蟲子來，拿起橡皮一看，它用自己如發(fā)絲般的小腿，用盡全身之力，緊緊地扒住橡皮的一面，由于之前被我用手按住了一分鐘，所以顯得有些“虛弱”，但是它仍然一次次鍥而不舍地向上攀爬，終于離開了這塊橡皮，我沒有再阻攔，卻被這弱小的生命所釋放的能量震驚了。
幾天后，在一次和朋友聊天中，我偶然提起此事，朋友的回答令我大吃一驚：“蟲子雖小，但堅持不懈和頑強的毅力是值得我們學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)它見到困難迎難而上的執(zhí)著。”一瞬間，從那小小的蟲子釋放出來的巨大毅力讓我醒悟，再次看到那個“80”分的卷子，我卻笑了。“我不會被輕易打倒的！”我對自己說。
第二天，自信的我又回來了，卷子上的錯題被認(rèn)真改過了，還在旁邊認(rèn)真做了批注。面對挫折，只要執(zhí)著和自信還在，就會戰(zhàn)無不勝。
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