四年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路：理想是路，引你走到黎明……”一、二年級(jí)的時(shí)候，我的理想無(wú)非就是當(dāng)老師啦，當(dāng)醫(yī)生啦，但是此刻寫(xiě)這篇作文，卻是想要完成一些愿望、愿望：那就是讓我們的社會(huì)變得更加和諧，人與人之間少一份猜忌，多一份信任。
那天從數(shù)學(xué)辦公室判完卷子回來(lái)，一進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)有人大喊：“小紅的手機(jī)丟啦，大家快幫忙找找。”“什么？手機(jī)丟了？”我忙推了一下徐一，用疑惑的眼光看著她。“李立玩完手機(jī)后，就放在蘇和的`桌子上，但是一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了？”這時(shí)劉老師來(lái)了，大喝一聲：“都落座。”我們都回到了位子上，劉老師也開(kāi)始解決起了問(wèn)題。“一開(kāi)始我把手機(jī)借給了李立，之后……”小紅正說(shuō)著，張老師也進(jìn)來(lái)了，兩位老師同時(shí)站在前面，氣氛變得更加緊張了，張老師生氣的說(shuō)：“好多次說(shuō)過(guò)，不讓帶手機(jī)，不讓帶手機(jī)，可你們聽(tīng)嗎。而且，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我以前聲明過(guò)，如果手機(jī)丟了，我一概不給解決。”“而且，我覺(jué)得這種事發(fā)生在咱班同學(xué)身上，是很不就應(yīng)的，你們就應(yīng)是單純的，無(wú)瑕的。”同學(xué)們互相看著，我相信那目光必須是復(fù)雜的，猜疑的，每個(gè)人心里肯定都在想：我以后千萬(wàn)不能再帶昂貴的東西了，要是被人偷了怎樣辦。
我之所以期望社會(huì)變得和諧，人與人之間少一份猜忌，多一份信任。是因?yàn)槿绻覀兊纳钪谐錆M了猜疑，我們的情緒也不會(huì)愉快，所以我更要用我最真誠(chéng)的心去對(duì)待別人，從每一件小事上做起。
四年級(jí)的作文 篇2
我們學(xué)校有一條河，橫跨在操場(chǎng)和教學(xué)樓的兩岸，它的名字叫海韻河。
我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)像海韻河這樣的水。海韻河的水真綠啊，綠得像被染過(guò)似的，又像是一塊無(wú)瑕的翡翠；海韻河的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；海韻河的水真清啊，清得可以看見(jiàn)水中的魚(yú)兒，有時(shí)魚(yú)兒到水面吐泡泡，水面就蕩起層層波紋，風(fēng)兒陣陣，吹皺一河春水，令人心曠神怡。
河的左岸長(zhǎng)滿了翠綠的茂盛的叫不出名的樹(shù)，還有讓人乘涼休息的涼亭和石椅。河的右岸長(zhǎng)滿了柳樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂到水面上，枝上抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧！迎春花的枝條像瀑布似的垂下來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)花蕾像金黃色的'寶石，長(zhǎng)出茂盛的嫩葉。河上有座石橋，橋上有許多石獅子，神情威嚴(yán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，河上的兩座橋像兩條長(zhǎng)龍橫跨在河的兩岸，真是美極了。橋邊的綠化帶里長(zhǎng)滿了剛發(fā)芽的小草，像一張軟綿綿的綠絨地毯。
這樣的校園圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的校園，再加上空中朵朵白云，大樹(shù)生機(jī)勃勃，河面波光粼粼，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，真是“人在畫(huà)中游”。
四年級(jí)的作文 篇3
小時(shí)候，我們天真無(wú)邪，如同一張白紙，什么樣的傻事都干得出來(lái)。長(zhǎng)大以后，再回想小時(shí)候，忽然覺(jué)得：啊！那是多么的美好。
在我3、4歲的時(shí)候，媽媽買(mǎi)回了一個(gè)大西瓜。我看到媽媽提著一個(gè)綠色的像球一樣的東西。我沖上去，用一雙水靈靈的大眼睛直直地望著西瓜。
“媽媽?zhuān)@個(gè)綠色的球球好大啊！讓我玩一下嘛。”媽媽笑了：“好啊，你來(lái)抱一下。聽(tīng)了我趕緊用我那粉嫩嫩的小手去抱西瓜，西瓜那么重，我怎么能抱得起呢？不料，剛一把西瓜“抱”起來(lái)，我就喊：“唉呀！唉呀！好重啊。”我顫顫悠悠地走著，一不小心絆到了椅子，一屁股摔在了地上，西瓜從我的懷里滾了出去。媽媽見(jiàn)了，趕緊扶起我，著急地說(shuō)：“摔到哪里啦？還疼不疼。”我摸著屁股對(duì)媽媽著急地說(shuō)：“媽媽?zhuān)趺崔k？我的'屁股是不是摔爛了？我的屁股是不是摔爛了？”噗嗤一聲，媽媽笑了出來(lái)。我看到媽媽笑了，十分不解。我忽然又想起了西瓜，趕快跑到西瓜前面，用小手摸摸西瓜，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)G色的球球也摔跤了，他痛不痛啊？”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，這個(gè)球球有一個(gè)名字哦！他叫西瓜，西瓜當(dāng)然也會(huì)痛哦！”我趕緊對(duì)西瓜說(shuō)：“對(duì)不起，西瓜，我把你摔到地上了。”媽媽又說(shuō)話了，“我去切西瓜給你吃。”我連忙叫道：“不行！不行！你用刀，會(huì)切痛西瓜的！”說(shuō)完，我死死抱住西瓜，不然媽媽拿，媽媽沒(méi)辦法，只好進(jìn)房間了去了。我望著西瓜，堅(jiān)定地說(shuō)：“西瓜，你放心，我一定會(huì)保護(hù)好你的！”
聽(tīng)完，我的故事，你大概會(huì)忍不住笑起來(lái)，笑就笑吧！童年就是這么無(wú)知。讓我們珍惜童年吧！
四年級(jí)的作文 篇4
要說(shuō)我最喜歡的小動(dòng)物，那當(dāng)然是小貓咪了。奶奶家就有一只小貓咪，他是我的最?lèi)?ài)。
他的頭圓圓的，兩只耳朵尖尖的立在頭上，兩只炯炯有神的大眼睛鑲嵌在臉上。他頭上的皮毛像潔白的云朵上繡上了黑色的花紋，身上的皮毛是黑白相間的，像雪地里開(kāi)出的一朵朵黑玫瑰。一條毛茸茸的大尾巴一走起路來(lái)就會(huì)微微擺動(dòng)。
白天，他的眼睛就像是粘上了膠水，總是半睜半和的，家里的熱炕頭成了它的主陣地。睡覺(jué)時(shí)他總是把頭扎進(jìn)懷里，用兩只小爪子抱著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴，像一個(gè)圓滾滾的大足球。可到了晚上，就不同了，他兩眼放著光，聽(tīng)到老鼠的'一點(diǎn)響動(dòng)，是那么的盡職。
老鼠躡手躡腳地跑出來(lái)偷吃，生怕驚動(dòng)了貓，可它哪能逃脫小貓咪那靈敏的鼻子和銳利的眼睛。小貓咪一個(gè)箭步跳上去，就把老鼠捉住了。
有一次，白天小貓咪捉住了一只老鼠，就跑到我面前炫耀。
“呵！白天打回食來(lái)了！”我忍不住夸贊到。
小貓咪一聽(tīng)這話，立刻把含在嘴里的小老鼠放在地上，小老鼠趁機(jī)想逃，小貓咪一爪子就把老鼠抓了回來(lái)，就這樣反反復(fù)復(fù)地玩起了“貓捉老鼠”的游戲。這一次，他可能太得意了，老鼠跑了老遠(yuǎn)他還不把它捉回來(lái)。
“快去呀！再不去就來(lái)不及了呀！”把我急得在一旁大叫。
小貓咪幾步跨上去，按住小老鼠，叼了回來(lái)，甩在地上，好像在說(shuō)：“怕什么，它再跑這么遠(yuǎn)，我也能把它逮回來(lái)。”
小老鼠躲在墻角，直發(fā)抖，再也不敢跑了，小貓咪見(jiàn)它不好玩了，就三兩口把老鼠吃了。小老鼠從此告別了這個(gè)美麗的世界。
這就是可愛(ài)的小貓咪，我非常喜歡他！
四年級(jí)的作文 篇5
盼啊！盼啊！眼看就要到春節(jié)了，想到這，我不由得笑了起來(lái)，因?yàn)榇汗?jié)前，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，精神飽滿。逛街的人絡(luò)繹不絕，有的在買(mǎi)年畫(huà)，有的在買(mǎi)年貨，等等。反正街上五彩繽紛，各種各樣的.人都有！
春節(jié)前的晚上，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打掃得干干凈凈。
到了除夕，人們都忙碌了起來(lái)，他們把對(duì)聯(lián)整整齊齊的貼在門(mén)口的兩邊墻上，并把“福”字倒貼在門(mén)上，寓意是福“倒”福“到”。然后他們就安下心來(lái)，開(kāi)始準(zhǔn)備豐盛的年夜飯了！到了除夕的晚上，人們穿好新衣，就等春節(jié)的到來(lái)了！他們坐在火爐邊，守歲一直到天亮。
春節(jié)到了，小朋友便早早的起床，來(lái)到長(zhǎng)輩們的房間，小朋友們對(duì)著長(zhǎng)輩說(shuō)一些吉利的話，并磕頭拜年，長(zhǎng)輩們就會(huì)拿出壓歲錢(qián)給了他們。
到了春節(jié)的第二天，人們就開(kāi)始串親戚，登門(mén)拜訪，送禮，并且留在親戚家，待到晚上大吃大喝一頓。
春節(jié)總是能帶給人們快樂(lè)和溫暖！
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