六年級作文

實用的六年級作文集錦[9篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的六年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文 篇1

　　大自然，就像一道奇特的風景線；大自然，又像一幅美麗的畫卷；大自然，如同一個漂亮的綠色家園。為了真正領略大自然的神奇，汲取它的真諦，就在今年夏天，媽媽爸爸帶我去了一趟湖北――神農架景區(qū)。

　　進入湖北神農架后，給我的第一感受就是風景美如畫，這里空氣新鮮,景色怡人，奇妙無窮。

　　我們驅車趕往了這里最受歡迎的景區(qū)――大九湖景區(qū)。

　　這個位于海拔3000米以上的地方，最先映入眼簾的就是一望無際的草原，深呼吸一下這里的新鮮空氣，看著牛羊成群的美景。誰都會心曠神怡。正可謂是“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”美不勝收的感覺油然而生，真不愧是‘南方的呼倫貝爾的大草原’呀，沐浴在這樣的大自然的懷抱里，我沉醉其中。

　　張開雙臂，繞著操場跑幾圈，也許這時，你都找不著北――太大了。我們一行幾人沿著崎嶇的小路向前行走，不遠處，眼前便呈現(xiàn)一棵千年古樹，傳說這棵古樹死了三百多年，又活過來的“奇珍異寶”，它能使生命輪回，造福人類，雖然古樹根從樹干的粗大可以看出這樹很老了，但許多游人都試著摸摸樹皮，夠夠樹干，以此保佑自己生命的延續(xù)。我小心翼翼地把手伸過去。只見樹皮糙糙的，很厚實。

　　拾起地上一片落葉，摘得旁邊一朵小花，我聞到了大自然的芬芳清香，捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見隆隆的回聲。大自然的奇妙，讓我領略其中。

　　我們繼續(xù)行車前往下一個景點，由于山道呈環(huán)形狀上升，這里的空氣又是變幻莫測，有‘十里不變天’的`說法。一會兒，我們好似穿行在云霧中，眼前一片霧蒙蒙狀，看不見一米以前的路。我們艱難的行駛了大約十分鐘，忽然眼前行駛了大約十分鐘，好像我們穿過了云霧，拐過彎，抬頭望去，迎接我的是太陽的笑臉。這里多變的美景令我流連忘返。

　　這次旅游，讓我走進大自然，親臨大自然的愛撫，深深感受到達自然的美妙之處，讓我陶醉。讓我深愛不已。

六年級作文 篇2

　　放暑假了，我給自己制定了一個時間表，每天的六點半是跑步的時間，我和爸爸媽媽定好了，我要承諾自己說的話。 我早早的就醒了，一看時間：才五點，再睡一會。我又進入了夢鄉(xiāng)，不一會兒，爸爸把我叫醒了，我二話沒說穿好衣服就出去了。

　　早上的空氣真是很清爽，一看早市上的人還不少，我們繞著小廣場來到湖邊，看見了荷塘里露出了一人多高的蘆葦，在風中左右搖擺像呼嘯而來千軍萬馬。我看見水里有小波浪，突然從水里探出來一個小頭，仔細一看是一只只有手掌那么大的可愛的小野鴨，不一會旁邊又游來一只更大一點的，再向那邊看，幾只小野鴨成群的向外探出那可愛而又小巧的.頭來。

　　在路邊還有上百只小青蛙在一起，好像要開什么盛大的聚會，青蛙有的比巴掌還大，有的只有手指肚那么大，可以清晰看到它們腹部呼吸時的一鼓一縮。周圍有人說：可能要下大雨吧？不會是要地震吧？人們真信這個氣象師。

　　走了一大圈，我感覺輕盈了許多，為了諾言出來走走還是有好處的，我會一直堅持下去的。

　　評語：敘事有條理，首尾呼應，照應主題，尤其是遵守諾言的收益很大，寫出了早起跑步的見聞和感受，動靜結合，給人如臨其境之感！

六年級作文 篇3

　　春天，是四季中的初醒之季。因為它帶走了冬天的嚴寒寂寞，接替著夏天的熱情炎酷。它是一個短暫的季節(jié)，卻充溢著美好。

　　春風吹走了冬天的寒冷，復蘇了大地萬物，且不說那抽芽的柳枝，露笑的桃花，就是人們的精神上，也能更添欣欣之氣。春天也許沒有夏天那種朝氣，秋天那種詩意，但它更多的一種和煦之風，就如人的品行，介于暴燥與冷漠中間的那種。

　　既然是在伊始之季，自然就少不了耕種。在鄉(xiāng)下的春天，是一派忙碌之景。隨著燕子的歸來，農民們也開始了對莊稼蔬菜的種植。正如詩中所說：“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。”

　　當然，春天在復蘇萬物的同時，也帶來了許多精致的美景。一有時間，到郊外去走走，你一定能發(fā)現(xiàn)大自然的春的美麗：路邊的.樹上，搖曳的柳枝，盛開的桃花。吐芽的小草，溫和的陽光，處處點綴著我的生活。

　　“世上物無全美。”春天也是不例外的，雖說它有著無限美好的風光，但在這個季節(jié)，很容易產生各種疾病：像感冒發(fā)燒、紅眼病。同時，空氣中飄浮的花粉，甚至陽光，都會產生過敏。所以，我們在欣賞春光的同時，防范也是不可少的。

　　春天己至，讓我們一起去觀賞它的美吧！

六年級作文 篇4

　　做為21世紀的小主人，我們生活在一個日新月異的世界中，汽車作為一個實用的工具，廣泛地運用于我們的生活中。

　　汽車，是本世紀最受歡迎的交通工具之一，幾十年前，一般人家都買不起汽車，只能騎一騎老舊的自行車。而現(xiàn)在，汽車已經走進了千家萬戶，就連農民也都有一輛做運輸的車——拖拉機。汽車將力量、速度與快捷融為一體，方便我們所有人的交通。我們節(jié)假日時不必再去坐被人擠得水泄不通的.火車。只要開起私家車，“嘟嘟”一會兒就到達目的地。可是，并非汽車只有好處，沒有壞處，他就是一個“馬路殺手”。有的人不愛惜汽車，更不愛惜生命！他們有的開著汽車在大街上橫沖直撞，有的在制造無窮無盡的車窗垃圾，有的酒后駕車，傷害自己，還危及他人的生命。我還記得曾在馬路上看到的那危險的一幕，那場景，就像發(fā)生在昨天似的，令人難忘：“在我去上學的路上，人來人往，川流不息。突然我右后方轉來一輛飛速地轎車，他在機動車道上不停地左右晃動，令人揪心。大家都迅速的朝兩邊避讓去，他的速度越來越快，，眼看著由南向北的綠燈亮起，我的心猛地一下揪了起來，因為那輛車就要向對面的人群撞去了，我害怕得用手蒙起了雙眼，不忍直視。我悄悄透過指間的縫隙，看見那輛汽車突然右轉，轉入左手旁的人行道，揚長而去……”

　　看完這一幕，我懸著的心怎么也放不下來，他會在下一個十字路口撞到人嗎？他心中還有沒有安全意識啊！但我們也會經常犯一些常識性的錯誤，例如有一次,我上課要遲到了，恰好是黃燈，我看兩旁的汽車還沒有開動，便向前跑去，還沒走到馬路中間時，汽車開動了，我嚇得半死，趕緊又退了回來。還有多少人因為酒后駕車，導致許多無辜的人倒在了血泊中，留下了親人的淚水和痛苦。汽車已經成為交通工具里最大的殺手之一，我們?yōu)榱吮Ｗo自身安全，一定要做到以下幾點：

　　1、不要闖紅燈，不拿生命做賭zhu。

　　2、不上機動車道，不與汽車爭奪行駛權。

　　3、不亂翻越圍欄，不縮短人生旅程。

　　4、不在路上打鬧嬉戲，不要“游戲”人生。

　　只要我們做好以上幾點，文明行車、走路，危險就不會降臨到我們頭上；只要我們都主動遵守交通規(guī)則，社會就會多一份安全，多一份和諧，每個人也會多一份生命的保單。

六年級作文 篇5

　　從前，有一個叫仙紫靈的城堡，在這個美麗的城堡里，住著一位美麗的仙子，她叫彩琴仙子，她是守護魔幻項鏈的仙子。這天，彩琴仙子帶著魔幻項鏈去了仙子林，準備給魔幻項鏈吸收陽光，突然一個黑影閃過，魔幻項鏈突然不見了，彩琴仙子趕忙追了過去。

　　突然，她看見了一位仙子，她急忙上去問道︰“你見過一條美麗的`項鏈了嗎﹖〞這位仙子說﹕“你好！我是彩蝶仙子，我沒有看見過美麗的項鏈，但你說的是魔幻項鏈吧。〞彩琴仙子帶著傷心而悲壯的心情對彩蝶仙子說︰“對呀！我找的就是魔幻項鏈。對了，你好，我是彩琴仙子，我是守護魔幻項鏈的仙子，現(xiàn)在獨一無二的魔幻項鏈不見了，仙紫靈馬上就會毀滅。＂說著她哭了起來。彩蝶仙子一點都不著急的說︰“誰說世界上只有一條魔幻項鏈，其實，世界上有兩條，一條是魔緣項鏈，魔幻項鏈是仙紫靈的圣物，如果沒有了魔幻項鏈，仙紫靈的那位有緣人必須在１０天內找到魔緣項鏈，不然仙紫靈的仙子們會因為活了數年而逝世。魔緣項鏈就在七彩魔洞中。”說著她笑了笑。彩琴仙子說︰“那我去找女王請罪吧。”從城堡出來，彩琴仙子知道了，原來她就是仙紫靈的有緣人。

　　于是，她就和彩蝶仙子一起動身去七彩魔洞。這一天，彩蝶仙子和彩琴仙子一起來到了彩虹村。她們看見了一位老奶奶，原來，這里是邊遠，在兩年前這里發(fā)生了一場災難，她們看著老奶奶，對她充滿了憐憫和同情。不久，彩琴仙子和彩蝶仙子就在這蓋了許多小屋子，讓受到災難的人們得到好的照顧。

六年級作文 篇6

　　在旅途中我發(fā)現(xiàn)，坐在面向火車行駛方向座位的人，可以看到此刻與前方的風景。而在背對火車行駛方向座位的人，卻只看到此刻與后方的風景。

　　難道只換一下座位，就會發(fā)生如此大的不同嗎？答案是否定的。因為換的只是座位，而不是做事的態(tài)度。

　　英國首相勞合﹒喬治就有一個習慣——隨手關上身后的門。

　　有一天，喬治和朋友在散步，他們每經過一扇門，喬治總是隨手把門關上。“你有必要把這些門關上嗎？”朋友很是納悶,“哦，當然有必要。我這一生都在關我身后的門。當你關門時，也將過去的一切留在后面，不管是美好的成就，還是讓人懊惱的失誤，然后，你才能從新開始。”

　　關于忘記過去，我有深刻體會。

　　因為從前的'努力，我換回了豐厚的“果實”——一大摞厚厚的證書。于是我覺得滿足了，覺得自己已經做得夠好了。然后我就懈怠了，不再向以前那樣刻苦努力了。結果可想而知，我在一次考試中“名落孫山”。這一次慘痛教訓讓我清醒了。我明白了以前的成功與失敗都已經成為過去，我只需要調整好狀態(tài)迎接下一個開始足矣。

　　只有學會將過去的失敗與成功統(tǒng)統(tǒng)忘記不沉湎與懊惱與喜悅之中。這時你才會發(fā)現(xiàn)我們每天都會重新誕生，每天都是我們嶄新人生的開始。

六年級作文 篇7

　　我靠自己的巧手創(chuàng)造了一片“不一樣”的天地。

　　——題記

　　巧手自制花樣書包

　　在服裝公司上班的嬸嬸突然“襲擊”了我們家。“伊琴，我們公司需要和親人一起做一件有新意的布藝手工，把這個作為教程。通過網絡渠道，發(fā)送給廣大人民，要和我一起做嗎？”

　　事不宜遲，我拿出布料，按我書包的尺寸先裁布，裁好的布料，黑布上撒了白豆一般，里邊有一層黑色的膜，摸著挺光滑的.，旁邊有兩個小口，前面有一格，中間是大格的，兩個格子分別裝了兩個大白兔的拉鏈。下一道工序了：設計圖案。。我大方地貢獻出我的寶貝：什么小玩具啦、掛墜啦、“水晶石頭”啦、貝殼啦……通過一番篩選，獲勝的是一串貝殼和水晶石頭，我找出“502”給粘上去。一個別具匠心的書包誕生啦！

　　巧手制線裝訂本子

　　本子？對大家來說，什么本子只要好看耐寫就行，我擁有第一本線裝訂本子是學校的獎品。這種本子，只要撕一頁，剩下的會一頁一頁掉下來。先用A4紙裁成一般本子大小，裁完之后，把四個角對整齊，最重要的環(huán)節(jié)來了，用車線針“縫”起來，盡量用白色的線， 不能打結頭，一個線裝訂本子“出爐”了。

　　巧手制相框

　　手工課上制作相框，有的用黏土做，有的用橡皮泥做，有的用硬紙板做，花樣百出，我在家里用的材料是黏土和一些硬紙板。我買來三種顏色的黏土，分別是深紅、淡橙、淡粉，我分別從盒子取出一些紅色和橙色，兩個顏色分別搓成“面條”黏在一起，然后把它們小心翼翼地擰成“麻繩”，最后把兩邊頭拼接在一起，形成一個圓圈，把它先放在一邊。拿出硬紙板根據圓圈大小裁出一個圓形，裁完把照片貼上去并進行修剪，再把框邊——圓圈貼上去，還有最后一步——相框支撐架，把剩下的硬紙板割成“V”字形，尖尖的黏在上面，下面兩只“腳”在下面撐著，一個讓人耳目一新的相框，展現(xiàn)在你的面前。

六年級作文 篇8

　　語文課上，我們正在修改作文。不知何時，教室內的光線越來越暗，草稿本上的字跡開始模糊不清。窗外，樹木仿佛處于夜幕之中，顯得陰森恐怖，濃密枝葉的深處藏有什么東西似的。我越來越奇怪，現(xiàn)在明明才早上第一節(jié)課，為什么會如黃昏般灰暗？我繼續(xù)往窗外看：天灰蒙蒙的，厚厚的云層如含了鉛，陽光與蔚藍被遮了個嚴嚴實實。灰云籠罩下，外面的世界顯得死氣沉沉，沒有一絲生機。再看中樓的教室，間間燈光通明，好像正在上晚自習。我感到了雷雨的前兆。

　　果然，不一會兒，一聲沉沉的悶雷突然滾滾襲來，讓人膽戰(zhàn)心驚。這新年的第一聲春雷，竟在今天——“二月二，龍?zhí)ь^”的`日子里響起！受驚的除了我們，肯定還有大地上一切沉睡著的生命。我正感慨，冷不防，一道閃電利劍般劃過，那狹長的金色裂縫仿佛想把天空扯開，但終因稍縱即逝，未留下任何痕跡。此時，雷又“隆隆”響起……濃密厚重的云層深處，似乎正上演著一場“龍”與“虎”的激烈搏斗：“龍”甩出殺手锏——閃電，來恐嚇“虎”， 想使其因極度恐慌而失去抵抗能力； “虎”不甘示弱，拼盡全力以“虎嘯”——悶雷反擊……

　　“龍”騰“虎”躍，空中好戲連連，教室里同學們的尖叫聲此落彼又起。好久，受盡折騰的老天終于耐抑不住，把積蓄了好久的雨水全倒了下來。

　　啊，這雨下得到可真帶勁兒！一粒粒雨珠碎石般砸下，密，急，狠，令人驚嘆不已。雨柱落在大地的每個角落，此刻，所有的一切，都不再畏縮，所有的一切，都敞開心扉，接受這圣潔甘甜的春雨的洗禮。它們有的盡情舒展，開懷暢飲；有的閉目陶醉，情意綿長；有的雖深埋土里，卻因著外面世界的召喚，拼命使勁，于是，一顆嫩芽沐浴著春雨，新生了！

　　雨越下越大，絲毫沒有停歇。“噼噼啪啪——嘩啦嘩啦——”如千萬串鞭炮齊放，載歌，載舞，那么的轟轟烈烈。校園中，每一株濕漉漉的樹，每一片黑黝黝的瓦，每一朵紅艷艷的花，還有每一顆歡悅悅的心，都變成了奇妙無比的琴鍵，酣暢淋漓的雨是無數激情澎湃的手指，彈奏出一首又一首昂揚的曲子。

　　真是場令人振奮的雨呀！感謝，這第一聲春雷！

六年級作文 篇9

　　一到星期五回家，我都會經過好多的的十字路口。東來西往的車子匆匆地來，又匆匆地走，留下一縷青煙和飛馳過后掀起的微風。看著這些，我有的時候會傻傻地想：哎~這車和人是多么的相似啊！和車一樣，我們一直奔波在人生旅途上，我們的價值是通過在人生道路上前進的速度和耐力創(chuàng)造的；和人一樣，車從不怠慢時間，它總是加足油門地跑，趕往目的地。

　　到達后，也不愿休息一下，又風塵仆仆地奔向下一個地點。人和車一樣，精彩都在過程中。他們同樣得有波折與障礙；同樣得經過不同的十字路口，需要作出各種選擇；同樣有陪伴一段的`朋友，能看到不同的風景，經歷不同的站點，最后到達終點。曾經目睹過一場交通事故——兩輛車因為搶道撞在了一起。這種車之間的事故在人的世界里也常可以看見。為了名利，你搶我爭，不肯相讓，最后兩敗俱傷。“吃虧是福”，隨時謙讓一下就不會出這么大的事了。其實，除了這種“搶”出來的互相傷害，不經意間的磕磕碰碰也是難免的，有些人非得小題大做，小摩擦變成一場大口角，不僅影響自己趕路，也阻礙了大家的交通。就像同學們之間的一些小矛盾、小誤會，本來就不是什么大事，但要是你心胸不夠開闊，就會在這上面消耗很多精力，阻礙自己前進的步伐。學會明確目標，學會專心進步，學會寬容大度，我們成長的過程才會更精彩

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