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六年級作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的六年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
推開窗，在這萬籟俱寂的夜晚，向外望去。月亮高高地掛在天上，露出美麗的笑臉，多么和藹，多么慈祥。記得小時候，我總是對著月亮述說著自己的愿望，盼望自己能快快長大。月亮好像能聽懂我的話，靜靜地看著我。
稍大了，我望著那遙遠而又溫馨的月亮，目不轉睛地看著它，祈禱它能賦予我力量。這時，月亮突然躲進云中掩去笑臉。哦，它是在告訴我，成長的里程中不會一帆風順的，只有風雨才會使我更堅強，只能趁著年輕，把握住自己，那么信念中才會有無窮無盡的力量。
失敗的時候，濕潤的眸子望去，月亮卻越發明亮，它分明是在告訴我，每一個成功者的背后都有失敗的經歷、心酸的記憶。我記住了月亮的.話，心中不斷地念著：跌倒了爬起來；再跌倒了，再爬起來。
在假期中，皎潔的月亮是我們最好的朋友。它使我們更富有朝氣，它使我們年輕的胸膛有更多的激情，我分明感到，前進中的進取是多么快樂！
如今，我再望望著靜謐而又輕盈的月亮，感慨萬分，它竟陪我走過了一段又一段的成長道路。是啊，人生的道路是不平坦的，只有自己的胸懷和月亮一樣晶瑩澄澈，才能永遠充滿自信地向前邁進！
六年級作文300字 篇2
今天中午，媽媽買回幾棵青菜，我看見青菜上有3只蝸牛，我輕輕地把它們從菜葉上摘下來，把它們放在一個裝滿濕泥的大紙箱里。這就是它們的家。
我摘了幾片葉子給蝸牛吃，我先把葉子放在蝸牛的觸角上，讓它吃下去，可它卻不領情擺著一副臭架子走了。我也不理它，丟下菜葉扭頭就走，管它吃不吃。不知不覺，兩個小時過去了，我再去看時，它還是不吃。我也不再理會，自己去玩了。
第二天，我看見蝸牛趴在菜葉上，一動也不動，像是睡著了。我悄悄地把菜葉拿開，睡覺中的'蝸牛的蝸牛以迅雷不及掩耳之勢縮回殼里。我往手上的菜葉看了一下不由得驚呆了--菜葉上有一個大窟窿，是誰把菜葉吃去了一個大窟窿？難道是蝸牛吃了？我百思不得齊解。
突然，蝸牛又伸頭出來，頭下的一個小孔開來開去。哦，蝸牛的嘴在這里，真有趣。
六年級作文300字 篇3
在離開母校之際，我們全班同學拍畢業照。照片上，每個人都有著豐富的表情，有的很高興，想著在小學度過五年的快樂時光；有的裝正經，舉得很舍不得離開小學。
看著這張照片，我想起四年及時的秋季運動會上，我們在學校的操場上舉行接力跑比賽。我們也為班級的榮譽，努力過，奮斗過。那天，主持人宣布：四年級的接力比賽，預備——開始！隨著主持人一身令下，我們班的第一棒同學順勢而出，交給第二位同學時已經比其他兩個班快這么三、四秒。第二棒明顯慢一些，另外兩個班快追上來，急的場上場下扯著嗓子大喊：“加油，加油。”在交第三棒時，二班落棒，這讓我們有乘勝追擊的.機會。到我。我接過棒，傾盡全力的奔馳在跑道上，想為我們班贏得一場痛快淋漓的勝利。我以迅雷不及掩耳之勢跑到前面，把棒傳給下一位同學。終于到最后一棒，場上的同學在叫：“汪宣加油，汪宣加油！”，場下的同學在喊：“一班必勝，一班必勝！”在同學們加油助威聲中，汪宣深吸一口氣，穩穩地接住棒，用力擺動雙臂，向前跑……最后，我們勝利。我們每個人心里都甜蜜蜜的。
回想小學生活的五年，我不禁發出感嘆：“啊，母校！您是我成長的搖籃！在您的懷抱，我度過五年的精彩歲月！“
六年級作文300字 篇4
古人云：“讀書好，好讀書”“知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子”“莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛”是呀讀書就是我們人生畢竟走過的一條路。
如果你走不過小學，初中，高中，大學……你長大就沒文化，沒文化你就好不了，所以“好好學習，天天向上吧。
我經歷過這樣的事，1，2年級的時候我的學習都好，每張試卷都在95分以上，可是3年級我轉到孝義市府東街小學，那時我不上學，也不想上學，但是我還是去了，我怕我們的付老師，因為1年級的時候我去過他們班上過，可是被付老師挨了棒子，現在我怕，但我不哭，后來呀我越怕越厲害，我的`成績越來越下降，最后下降到60分甚至50分，5年級時我趕到了70分到80分，現在我努力的趕，總算趕上了。
我明白了一個道理：學習和害怕、膽小、不想上學、不學習有關，我想讓看了我6年級的人寫的文章后，不管大人、小孩以后別像我一樣。
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