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二年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文300字 篇1
我的同桌煒我跟他也真算是“冤家”了，他抄作業(yè)的速度簡(jiǎn)直比飛機(jī)還要快，我真是防不勝防啊！
就拿今天的英語課堂作業(yè)來說吧。那天，老師布置了英語課堂作業(yè)。作業(yè)發(fā)下來了，我全對(duì)了，而他卻錯(cuò)了四五道題，我想他又要抄我的了。果不其然，他問我：“平姐姐，你借我抄一下英語課堂作業(yè)本好不好？”我看了他一下：“你不會(huì)自己想啊，自己做！”他小聲嘀咕著：“小氣鬼，不抄就不抄，哼！”他見求饒計(jì)不行，之見他兩眼一轉(zhuǎn)，飛快地向我的作業(yè)看了一眼，有快速的寫在自己的本子上，隨后又看，又抄，又看……當(dāng)他抄最后一道題時(shí)我翻頁了。他一看，抄不成了，就急忙地對(duì)我說：“喂，我看你有道題做錯(cuò)了！”說著，不經(jīng)意把我本子翻過去了，沒等我反應(yīng)過來，他已經(jīng)抄好了最后一題，他嘴里又說了一聲：“噢，沒錯(cuò)！”我裝作不知道：“喂，小豬，你是不是又在抄我作業(yè)了呀？”他竟然眼睛一瞪，振振有詞地說：“什么？我抄你的'！笑話，這么簡(jiǎn)單的題，誰不會(huì)做啊？我只是好心的替你檢查一下作業(yè)。”聽了他說出來的一番話，我的氣不打一處出，明明就是他抄作業(yè)，道理怎么跑到他那里去了？
煒，我的同桌“冤家”你讓我如何是好啊？
二年級(jí)作文300字 篇2
今天上午，我爸爸給我煮了一個(gè)大雞蛋，我雙手輕輕捏雞蛋的殼就被我的手捏破了，這時(shí)我的心里有了一個(gè)好奇心：“生的雞蛋可以被我捏破嗎？”
好奇心讓我要一探究竟，于是我打開冰箱拿出了一個(gè)生的雞蛋放在手心里用力的捏來捏去，可是雞蛋卻一點(diǎn)裂痕都沒有。我氣的火冒三丈，正當(dāng)我要把雞蛋放回冰箱的時(shí)候，又有一個(gè)想法出現(xiàn)在我的腦海里：“我只把雞蛋放在手掌心里捏，可如果我換一個(gè)方法可能就可以把雞蛋捏破。”我把雞蛋換了一個(gè)方法拿來捏，果然不出我所料，我只用力捏了兩下雞蛋就爆出了蛋黃和蛋清，我很好奇為什么把雞蛋放在手心里捏不破，可是換了一個(gè)方法就捏破了？我用爸爸的.手機(jī)找出了答案，因?yàn)殡u蛋是圓的而且是放在手掌心里，手指的所作的力集中到掌心而抵消，當(dāng)然如果握不好，用力一壓就裂了，就像在鍋邊磕碰一下雞蛋就會(huì)碎一樣，那是因?yàn)樗氖芰Σ痪鶆颉?/p>
一個(gè)小小的雞蛋，卻可以讓我明白這么多的道理。通過這個(gè)雞蛋我明白了只要我們仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)非常多的秘密，這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了實(shí)驗(yàn)只在親身體會(huì)才知道其中的道理。
二年級(jí)作文300字 篇3
周末的一天，爸爸問我：“今天我們?nèi)メ烎~好嗎？”我高興地說：“好呀。要去。”馬上我們拿上魚桿，二個(gè)桶子，一盒魚餌，還有一本書。“咦？爸爸你拿一本書干嘛吖？”我問。爸爸說：“我們?cè)诘鹊臅r(shí)候可以看會(huì)書呀，你也趕緊去拿一本書帶上。”哦原來是這樣，我終于明白了，于是我?guī)狭艘槐疚易類鄣臅?/p>
我們來到魚塘，馬上準(zhǔn)備好釣魚的工具，就開始釣魚啦。我釣啊釣啊，釣了很久，一條魚也沒有釣到，爸爸已經(jīng)釣了好幾條了，我得加油了，再不釣上一條魚來我就不來了。
我就開始一直盯著魚桿不動(dòng)，啊！有動(dòng)靜，我拉我拉，我沒有力氣了，大叫：“爸爸快來幫我，救命吖，我要被魚拖到魚塘里面去啦？”爸爸聽見了，馬上放下手中的書本過來我這邊，爸爸用了九牛二虎之力終于把我抓住了，爸爸驚訝地說：“這……這條魚怎么那么大呀？”
“是的，我厲害吧。”我說。
我釣的'魚眼睛很大，嘴巴也很大，體形更大，比商場(chǎng)買的一般的魚都大。
過了好一會(huì)，爸爸說：“天氣不早啦，我們?cè)摶丶伊恕！蔽覀兘裉斓氖斋@還不錯(cuò)，高高興興地回家了。
二年級(jí)作文300字 篇4
花城廣場(chǎng)在珠江新城的中心地帶，也是廣州的中軸線。這里有長(zhǎng)達(dá)數(shù)里的綠道，兩旁種滿了各種各樣的花草樹木，四周矗立著現(xiàn)代風(fēng)格的高樓大廈，廣州圖書館、廣東博物館、廣州大劇院以及廣州少年活動(dòng)中心也設(shè)立在花城廣場(chǎng)的周圍。每到夜幕降臨，花城廣場(chǎng)的夜色就更加迷人。
花城廣場(chǎng)的綠道兩旁，鋪著一排玻璃地板，每到晚上，彩燈地板就亮起來了，有時(shí)候變紅色，有時(shí)候變綠色，有時(shí)候變紫色五顏六色，美麗極了！
廣場(chǎng)中央，經(jīng)常看見賣鐳射小電筒的商人在路邊擺賣。各種形狀的鐳射光在夜幕下格外耀眼，光線投射在地面上顯得更加美麗，有星星、蘋果、圓點(diǎn)、心形等各種不同的形狀。廣場(chǎng)里還有些騎自行車的人把鐳射小電筒裝在車頭，一閃一閃的燈光，非常炫麗迷人！
在廣州大劇院的'門口，有一些年輕人在地面上擺了幾排雪糕筒狀的障礙物玩花樣溜冰，有的單腳滑，有的轉(zhuǎn)圈，還有的能跳著滑，真精彩！
從花城廣場(chǎng)的北面往南一直走到盡頭，就來到了著名的海心沙--曾經(jīng)舉辦廣州亞運(yùn)會(huì)開幕式的地方。隔著珠江往對(duì)岸看過去，高高的廣州塔就展現(xiàn)在眼前，塔身上五顏六色的彩燈不停變幻，非常漂亮！
廣州花城廣場(chǎng)的夜色美得真讓人流連忘返啊！
二年級(jí)作文300字 篇5
假如我是一顆小星星，我會(huì)讓童話變成現(xiàn)實(shí)，讓夜晚充滿明亮，讓世界充滿歡歌笑語。
我會(huì)在銀河系里自由地飛翔，伴隨著那清澈如水的月兒，照耀著夜里的行人，為他們指引前進(jìn)的道路；不高興的時(shí)候，又可以躲進(jìn)屏風(fēng)似的云霞里，將白云當(dāng)成我的被褥，把彎彎的.月兒當(dāng)成我的安樂椅，我坐在月亮姐姐身上認(rèn)真地聽她講動(dòng)聽的故事；其他閃爍著的小星星，也成了我的好伙伴，大家一起唱歌、跳舞和做游戲。啊，我真開心！
我不但能讓夜晚充滿明亮，還能讓世界充滿歡歌笑語。當(dāng)你夜晚出來散步時(shí)，你會(huì)看見一群星星，告訴你，那就是我們。接著，我們會(huì)變出一些幽默的圖案來逗你笑，有時(shí)，我們?nèi)綦[若現(xiàn)，其實(shí)是在跟你玩捉迷藏呢！每當(dāng)小朋友看見我們，就好奇地?cái)?shù)著我有多少個(gè)好伙伴，我想他們真是天真，我有這么多個(gè)好伙伴，他們?cè)趺磾?shù)得清呢？雖然夜晚你可以跟我們一起玩，但白天就見不到了。這是為什么呢？其實(shí)，道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀兓癁槿祟悂淼饺碎g做好事了。
啊！我多想是一顆小星星啊，一顆讓童話變成現(xiàn)實(shí)的星星，我要永遠(yuǎn)不倦地飛啊飛啊，平凡并且快樂著。
二年級(jí)作文300字 篇6
腦海中的往事總是像鏡頭倒轉(zhuǎn)一樣連續(xù)不斷地上演，它們無一不是平平常常的小事，可它們都是支持我一往無前的力量。
記得那次，媽媽帶我去爬古陌嶺。但是，媽媽中途因接到同事的電話，必須要回到單位，就讓我自己一個(gè)人爬完剩下的.路。
初起，我因害怕還想阻攔媽媽，可媽媽卻嚴(yán)肅地對(duì)我說：“孩子，你不小了，該學(xué)會(huì)獨(dú)立了。剩下的路你還是自己爬吧。”聽了媽媽的話，我知道我是不可能改變自己爬的事實(shí)了，于是就告別媽媽，自己一人向上爬去。眼看越往上的路越陡，我一只手把著樹，另一只手則把著旁邊土塊和樹枝，艱難又不情愿地往上爬著。我向下一望，立刻覺得頭暈?zāi)垦＃孟褡约阂韵氯チ艘粯印５缤聿欢际且约邯?dú)立做一件事的嗎？就像媽媽說的那樣，我也該獨(dú)立了。想到這里，我咬了咬牙關(guān)，向上爬去。
從那以后，我一遇到困難，想要放棄時(shí)，只要一想到這件事，我就覺得那些困難不算什么了。
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