(熱門)四年級的作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的四年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
現在是二十一世紀，你知道三十一世紀是什么樣的嗎?那就隨我去走一回吧!
我們乘上時空飛機，不到5秒鐘，我便到了那里，你會發現你的 眼前是一片汪洋大海，人們穿著泳裝，他們在干嗎呢?在開展全民健身活動嗎?NO，NO，NO ，看他們的樣子好像不是在參加游泳比賽，那他們在干嗎呢?不妨跟他們去探個究竟。
過了好一會兒，我們來到了一塊突起的大鳥巢，一位身穿泳裝的先生在草地上大聲說：“我宣布二千零九屆奧運會正式開始，話音剛落，一陣雷鳴般的掌聲傳遍千家萬戶。第一個項目是走路比賽。只聽發令搶一響，大家就走起來，他們走路的樣子，有的像小寶寶踉踉蹌蹌的，有的像企鵝搖搖擺擺，還有像青蛙一跳一跳的`，結果犯了規，一下子拿了三張紅牌警告呢?他們居然不會走路了，這是怎么回事?我查了查電腦，才知道：原來，人們長期游泳，居然忘記了走路，真是太可怕了。而這都是因為人們不注意保護環境，使得地球溫度上升，南極、北極的冰川融化，海水淹沒了許多陸地，所以，人們出行只能靠游泳了!
我不喜歡這樣的三十一世紀，這樣的三十一世紀實在是太可怕了呀!
四年級的作文 篇2
周六，爸爸媽媽帶我去費縣觀看指動石。雖然只是短短一個小時的路程，可我卻覺得很長，因為我心里一直充滿了好奇，是什么樣的石頭只要一根手指就能戳動呢？
到達目的地后，我們遠遠看見高大的石門上寫著“云瀑洞天”四個大字，原來指動石就是在這個景區里面。我象小鳥一樣飛奔向前，很想立即找到那塊神奇的石頭。
沿著一條平整的小路，我們來到了指動石面前。只見一塊巨大的石頭橫在前面上方，它的左側緊緊靠近另一塊石頭，右側懸在空中，和下面的石頭還有一指的距離就接在一起了。這里的工作人員告訴我們，這塊石頭長7米，寬5米，重達百噸，人站石下，以一指之力，可使之上下顫動，故名“指動石”。我以懷疑的眼光看著這塊石頭，快步走到它的下面，伸出一根手指，往上輕輕一戳，整塊石頭就上下顫動起來，原來是真的。媽媽說，它就是靠下面的石頭作為支點，再加上力的作用，才能上下活動的`。噢，原來如此。我又多玩了幾次，每次都是輕輕一動，石頭就上下顫動。真是太神奇了。
戀戀不舍地離開指動石，沿著波光粼粼的天蒙湖，我們又來到了怪石林立的巨石陣。貓著腰，低著頭，小心翼翼地在石縫中穿行，只覺得洞里涼風習習，非常清爽，而腳下石階四通八達，高低不平，讓人不辨東西南北。雖然我的頭被石壁豪不留情地碰了個大皰，背也磨破了一塊皮，但是我還是一鼓作氣，終于爬上了直通蒼穹的一線天。
看著下面的美景，心里暗暗感嘆大自然給我們留下的自然風光真是太美了、太神奇了！
在回家的路上，我在心里想我們一定要保護好大自然賜予我們的美麗景色，讓我們的臨沂天更藍、水更清、山更綠！
四年級的作文 篇3
如果有人問我最敬佩誰，我會說“老師”；如果有人問我最喜歡誰，我會說“老師”；如果有人問我心中的理想是什么，我也會說當老師。
老師是個神圣的職業。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士，哪一個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養出來的。
老師是個辛苦的職業。班上總是有許多學生的成績上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些“貧困戶”“補充營養。”班上有誰不舒服了，老師總是關心的問寒問暖，攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的是老師，老師又為我們批改作業，有為我們備課，那些不公平的白頭發還偏偏要先爬上老師的發梢。
老師是神圣的職業。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠也吐不完的優美詞句，手里有永遠也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠也琢磨不透的.意思。
我敬佩老師，也衷心得感謝老師對我的厚愛，對我的鼓勵，對我的幫助，對我的培育之恩。所以，我也想作一位老師，作一位貧困山區的老師，給予那里的孩子知識，讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育，成為祖國的棟梁，祖國的驕傲。
四年級的作文 篇4
在我的腦海里，有許多人幫助過我，老師、媽媽、同學……但是，令我印象最深刻的還是一位不知名的陌生姐姐。
那是開學的第一天，媽媽送我到學校。當我到校門口時，值日生攔住我問：“你的紅領巾和校卡呢？”我一看：糟了！我把紅領巾和校卡放在家里了，我回頭一看，媽媽已經不在校門口了，我焦急地把書包翻來覆去地找，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：要是沒有紅領巾和校卡的話，那我們的班級就會被扣分，我還會被老師批評。這時，一位高大，看起來很親切的`姐姐走過來問我：“你怎么了？”我說：“我忘記帶紅領巾了。”姐姐聽了，毫不猶豫地從書包里掏出一條備用的紅領巾還有一元錢給我，并說：“你拿一元錢去買校卡吧！”說完，就匆匆地離去了。我顧不了那么多，就馬上到對面的小賣部買了一張校卡。便急忙忙地跑去上課了。
晚上我跟媽媽說了白天發生的事，媽媽拿了2元錢叫我去買一條紅領巾，還給那位姐姐。第二天，我買了一條紅領巾后，拿著一元錢，站在校門口等了很久，一直沒看到她。
從那以后我再也沒有遇到她，但是她幫助我的事還是深深地在我的腦海里，使我的心里總是暖暖的。陌生的姐姐，謝謝你！
四年級的作文 篇5
爸媽的辛苦不讓你看見。
當你在教室讀書的時候，爸爸卻在辛苦的干活；當你在吃好吃的東西時，媽媽卻在一旁打掃渣子；當你和小朋友玩樂的時候，媽媽卻在收拾屋子；當你還在睡覺的時候，爸爸卻在加夜班；當你……
你生病的時候，爸媽急的'像熱鍋上的螞蟻。急忙的把你送到診所，聽到沒事了，這才放下心來。
你摔著的時候，爸爸抱起你，用溫柔的聲音說：“孩子你沒事吧！”
你橫穿馬路，爸媽馬上把你拽回路旁生氣的說：“以后不許你自己過馬路。”
你看見好看的衣服要媽媽給你買，媽媽在心里想，這件衣服不結實，但還是買下來了。
爸媽的辛苦不讓你看見。
四年級的作文 篇6
今年暑假爸爸媽媽帶我去青海、甘肅一帶旅游，一路上參觀了青海湖、茶卡鹽湖、魔鬼城、嘉峪關、陽關等著名景點。其中讓我印象最為深刻的景點就是魔鬼城。
一大早我們就坐車前往魔鬼城，一路上都是戈壁灘，我覺得有些無聊。正想睡覺的時候，車突然停了下來，我鉆出車外就看到了土黃色的斷壁殘垣。走近一看，發現只不過是一些怪石而已，但我已經忍不住爬了上去。
爬到山頂之后，我發現其它的石頭都像一個個虎背熊腰的士兵，而我腳下的這塊巖石，就像一個威風凜凜的將軍，仿佛馬上就要下達出征的命令似的。這時，爸爸爬了上來，對我說：“孩子，你看這魔鬼城多么奇特啊！以前它也是大山，但是被風長年累月的吹著，某些地方就斷裂開來，日積月累就形成了這種形態，也被稱為雅丹地貌。你再看看周圍，那個像糧倉；那個像發糧的士兵；那個像豬八戒……”聽完老爸的講解，我馬上變得激動起來，立刻開始仔細觀察。的確，像我老爸所說的.那樣，這些石頭千姿百態，各有不同，真是橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。爸爸又問我；“你知道它為什么叫魔鬼城嗎？”我搖了搖頭。爸爸說：“你仔細聽聽。”我豎起耳朵，聽到好像動物在嘶吼的聲音。我有點害怕，爸爸說：“別怕。這是風沙在石頭之間激蕩回旋的聲音。每當這里刮大風的時候，風沙在怪石山匠間穿梭回旋，發出尖厲的聲音，如狼嗥虎嘯，鬼哭神號，所以叫魔鬼城！”原來是這樣啊，真的是非常的神奇！正當我還沉浸在大自然的杰作中時，導游叫我們上車了。哎，真可惜！
魔鬼城是一個好地方，它讓我見識了奇特的石頭，像魔鬼一樣的哭聲，同時還讓我知道它是怎么形成的，讓我懂得了很多知識。總之我想說：“大自然真是非常的奇妙，創造了這么奇特的魔鬼城！”
四年級的作文 篇7
八歲那年我養了一只小烏龜，它的名字叫“慢慢”。
小烏龜長了一雙黑豆般的小眼睛，總是好奇地盯著我瞧，好像我身上有什么稀奇的東西。眼睛旁還長著兩塊紅色的斑。頭上有一塊黃色的印子，看上去像是被彩筆涂的，它身上背著一個綠中夾黃的'殼，殼上每一個圖案都是菱形的。它們有規律地排列著，像一塊厚厚的盾牌，在鎧甲后方藏著一個個又短又細的尾巴。如果你不注意還不會發現呢。
每當我拿著龜食投進魚缸時，它總是慢慢吞吞地游過來：先從石頭上跳下來，再不太情愿地滑動著粗短的四肢，然后再打量一下食物，好像要看合不合胃口，最后才游到食物旁，用嘴巴把食物叼回石頭旁，津津有味地吃了起來。那樣子不不急不忙，看了真讓人著急。它每吃一口，總要看一下四周，好像時刻保持警惕，怕有人和它搶似的。確定周圍沒人了，才埋頭繼續吃了起來。這家伙真是一位慢條斯理的小“紳士”呀！
每當它無聊的時候，總會吐泡泡給自己解悶——瞧，它吸了一口水，然后把嘴巴張成“O”字形，再慢慢地吐出幾個泡泡來。這事還沒完呢，它的老毛病又發作了；想引人注目。雖然它想引人注目吧，但還是少不了慢條斯理。它把脖子一點一點地伸起來，把水吞了進去，然后又變戲法似的把水吐出來。等你看完這個動作，眼睛一定會發酸。
我喜歡我的小烏龜，喜歡它的慢條斯理，喜歡它帶給我的樂趣。它是我形影不離的好朋友！
四年級的作文 篇8
我的家鄉在黃巖，這里的特產是桔子。有句古話：黃巖蜜桔甲天下。所說的就是我家鄉的桔子。
一場春雨過后，桔樹穿上了碧綠的春裝，枝頭冒出了點點白色，原來是桔花。有的還是花骨朵兒，看上去就像一顆顆白色的小珍珠；有的'才展開二三片花瓣，；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕊。風兒一吹，芬芳撲鼻，花香萬里。
夏天到了，桔樹的枝頭上伸出一個個青色的小腦袋。有的像害羞的小姑娘不敢出來；有的像好奇的小男孩，從樹葉間打量著這個新的世界；還有的隨風舞蹈，吸引著人們的眼球。我忍不住摘了一個吃，呀，好酸！原來是桔子還沒有成熟呢。
瓜果飄香的秋天來了，桔子也成熟了。遠遠望去，像一片火紅的朝霞。近看像一個個紅燈籠掛滿枝頭。這時，你去摘下一個吃，甜甜的桔汁在你的嘴里流動。吃完了，你一定會豎起大拇指連說“好”！
我愛家鄉的蜜桔，我為它驕傲！
四年級的作文 篇9
時隔多年，我回到了家鄉，那是生我養我的地方--陜西旬陽。距離上次回家已足足六年了，在我的印象中，家鄉一直都是很閉塞，落后的。
一下火車，縣城幾棟高樓大廈映入了我的眼簾，寬闊的馬路上穿梭著奔馳、寶馬等名牌車。我不禁贊嘆到：“家鄉的變化真大呀!”走進大潤發超市，這里好不熱鬧!顧客們摩肩擦踵，幾年前還只能在大城市買到的商品如今布滿了柜臺。
夕陽西下，天邊朵朵白云襯著的那一抹鮮紅的晚霞，叫人沉醉，踏著落日余暉，頓時覺得心曠神怡!腳下的路有著許多年的歷史，原本的它是什么樣的面貌?——坑坑洼洼、崎嶇不平，而現在轉身一變，成了一條條寬闊的柏油馬路。通往村莊的客車穿梭其中。幾十里的路程，一眨眼的工夫就到了。往日沉寂的小村莊里，破舊的土瓦房已經十分罕見，一棟棟小洋樓如雨后春筍一般拔地而起。回到家里，爺爺奶奶樂呵呵地笑個不停，臉上洋溢著幸福的喜悅，似乎是對生活充滿了期待……
天朗氣清，惠風和暢，飯后，我和姐姐登上了村后的山頂。坐在金燦燦的草地上俯瞰群山，盤旋如臥龍般的群山層層疊疊，若隱若現。六年前還光禿禿的山坡上已長滿了郁郁蔥蔥的樹木，霞光像一汪晶瑩的湖水流淌在大地上。啊!這簡直是一幅引人入勝的水墨畫。山下是清澈見底的小河旁修起來的蓄水池，甘甜的`河水正是從這里輸送到村莊里，就像一位偉大的母親，哺育一代又一代的人們。“靈蓄南國一派秀，勢承秦巴二脈雄。”是啊，陜南的靈秀就是這樣讓我流連忘返!
魂牽夢縈的家鄉啊!當徜徉在街道巷口時，當快樂地奔跑在廣闊的田野上時，我遇見了你美麗的轉身……
四年級的作文 篇10
我六歲那年的相冊里，有幾張在桂林拍的相片，我每次看大它們時，總是回味無窮。
這件事要從我六歲那年說起。為了表揚我的考試成績不錯，平時表現很好，爸爸媽媽帶著我和李欣儀全家去桂林漓江游玩。
我們乘著竹筏小舟，飄在漓江上。只見兩岸是茂密的樹林，腳下是清亮的水，令人心曠神怡。真不愧是“桂林山水甲天下”啊！
我的第一張照片只有我和媽媽兩個人，船長伯伯托我們的福，也被照到了背影。相片里的我拿著一袋從口袋里好不容易才掏出來的'巧克力豆。記得照完相后，我拿著它跑啊跳啊蹦啊，興奮之后便把它拆開和那位才滿四歲的李欣儀妹妹分享。媽媽就給我們拍了一張相。瞧，相片里的我們倆人雖然吃一顆掉兩顆，狼狽不已，但還是吃的津津有味。不一會兒，船隨著“哐當”一聲響后就靠岸了。
等我們下船后，就可以很清晰地看見象鼻山。跟書上的象鼻山比起來，簡直是一頭巨象的好幾倍！負責照相的媽媽拼命把鏡頭縮小，想把我們和象鼻山一起照下來。在大家的配合下，媽媽終于調好了角度。這時我想作弄一下老爸，便趁照相時用手刮了刮老爸的胡子，老爸便打了一個大大的噴嚏，于是媽媽就把爸爸打噴嚏的樣子拍了下來。爸爸知道后當場就把我倒提了起來，雙手緊緊抱著我，疼得我呲牙咧嘴的，媽媽也找了好幾張我的滑稽樣。真是有其父必有其女！
這真是讓人流連忘返的桂林之旅啊！
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