八年級作文

實用的八年級作文【必備4篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的八年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級作文 篇1

　　小時候媽媽就教我背古詩，我每背一首詩，都能得到媽媽及時的獎勵：一張欣慰的笑臉，或是一個充滿愛意的親吻。

　　偶然的機會，一篇短小精悍的《丑小鴨》牽動了我幼小的心靈，于是伴著《賣火柴的小女孩》，編織著《柳樹下的夢》。隨著年歲增長，那附有圖案的連環(huán)畫對我來說已失去了以往的吸引力，我更喜歡娓娓動聽的詩歌,寓意深刻的小說以及優(yōu)美感人的散文。《鋼鐵是怎樣煉成的》教我學(xué)會了堅毅，《九月夜景》讓我仿佛傾聽到了奇妙的薔薇物語，《滿紅紅》也讓我看到了一代名將的.赤膽忠心。

　　我遨游在書海中，天南地北，四方八極都令我的心自由。來往我雖然沒有到過北國祁連，卻有“祁連雪山在眼前”的感覺.我和徐志摩一起去“作別西天的云彩”，和三毛一起去眺望大漠星空，和席慕容一起去海灘上欣賞那拾貝姑娘的身影。

　　夜深人靜，皎潔的月兒升得老高，萬籟俱寂，只有時間滴答的腳步在延續(xù)。難忘與書一起走過的每一分鐘，有過傷感的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷茫時，給予我星光般的鼓舞；失落時，給予我清風(fēng)般的慰藉，我最愿細聽它低俗聆聽它輕唱。

　　我喜歡讀小說，思緒常常隨著書中的人物一起飛翔，好像我的意志似“鋼鐵”我的性格像“海娃”。我喜歡讀散文，那優(yōu)美流暢的語言，那如詩如畫的意境，賦予了我對生活的無限遐想。我喜歡讀史詩，那悲壯的詞句把我?guī)У竭h古的樓下，村莊，江水旁，去領(lǐng)略歷史的滄桑。我喜歡讀名人傳記，字里行間，跟著名人的足跡海角天涯，驚濤駭浪。

　　倘若千千萬萬的書籍匯成了知識的海洋，那我便是一葉扁舟，在大海中，乘風(fēng)破浪；倘若數(shù)不勝數(shù)的美文精品編織成了天邊七彩的云霞，那我便是一只小鳥，在云層之中穿梭，翱翔。

　　幽幽的書香永遠陪伴我成長。

八年級作文 篇2

　　我出生在一個不幸的家庭：父親早逝，母親改嫁，只留下我和年邁的奶奶相依為命。

　　今天是爸爸的忌日，按照農(nóng)村的風(fēng)俗，得燒幾道菜祭奠一下死去的爸爸。今天正好是星期天，一大早我就和奶奶上街去買菜。難得上趟街，奶奶還計劃著順便給我買只新書包，因為我的書包已經(jīng)破得不成樣子，我則想著要給奶奶買雙鞋，留著她老人家走親訪友時穿。

　　讓奶奶買雙鞋可不是件容易的事。尋常人家買雙鞋是件很簡單的事，可對于家中幾乎沒有收入，主要靠喂幾只雞鴨、養(yǎng)幾只羊來維持日常生活的奶奶來說，勢比登天，怎么辦？我靈機一動：奶奶最疼我了，常念叨說我是個苦命的孩子，所以只要我有什么要求她都盡量滿足，何不……“奶奶，我想買雙鞋！”我裝作怯生生的樣子。“嗯？”，奶奶一愣，用她那渾濁的眼睛盯著我，眼神中充滿了詫異，然后又把目光定格在我的腳上，許久沒有說話�！昂冒�。”奶奶無奈地說。

　　高檔商場我們是不去的，我們沒有這樣的消費水準，去了也只能望鞋興嘆，奶奶帶我走進了一家小鞋店。“買鞋啊！”熱情的`老板馬上迎了出來，“誰穿的？多大尺寸？”“我奶奶”，沒等奶奶開口，我接口說�！安皇钦f你要買鞋嗎？”奶奶一臉狐疑。“奶奶，我不用。看你鞋都破成什么樣了，都這么大年紀也沒雙像樣的鞋！”“我一個孤老婆子買什么鞋呀，還是給你買雙吧，省得到學(xué)校被人瞧不起。唉，要是你爸在的話……”“奶奶，你就買雙鞋吧，平日里你總想著我，今天也讓孫女做回主吧！”我央求道，說話間我分明看到了奶奶眼際的淚花�！熬唾I雙吧，老太太，難得孫女一片孝心！”店主也說，“就沖小姑娘這份心，成本價�！薄澳氵@孩子……”奶奶撫著我的頭不斷地咂嘴，似嗔似怪，但她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上卻藏不住欣慰，每道皺紋里都仿佛洋溢著幸福。

　　我出生在一個不幸的家庭，但我又是幸福的，因為我有一個我深愛著的愛我的奶奶！

八年級作文 篇3

　　初冬的午后，一切都顯得寧靜又和諧。盡管太陽盤旋在頭頂，可一陣陣突然襲來的微風(fēng)，卻還是捎來了那本就應(yīng)該屬于冬日的涼意。這風(fēng)，吹枯了樹葉，吹熟了碩果，吹去了疲倦。就連少年臉上的稚氣，也被悄悄地吹走了。

　　那天，陰沉了幾日的天空中終于出現(xiàn)了太陽的身影，人們的臉上泛著愜意的笑，仿佛長久迷困在荒漠中的人終于看到了綠洲。

　　突然，躺在桌子上一直很安分的手機看是躁動起來。

　　“喂！今天去圖書館嘛？”

　　“當(dāng)然咯，一會兒學(xué)校門口見！”

　　放下電話，我開始收拾書包，陽光透過窗戶射入屋內(nèi)，在墻壁上映出了一個懵懂孩童的影子。打來電話的是我的小學(xué)同學(xué)，為了不受干擾，我們每個周末都回去圖書館做作業(yè)。

　　我們在母校門口會和，然后坐上了直達圖書館的汽車。好運的我們剛一上車就尋得了兩個并排在一起的座位。乘車過程中，我們互相訴說著各自的學(xué)校各自的班級又發(fā)生了那些新鮮事。

　　汽車行駛過一站又一站，車上的乘客越來越多，各種各樣雜亂的氣味充斥著鼻腔。我慶幸自己能有一個座位，繼續(xù)索然無味地講著這樣那樣的事，她的眼睛卻盯著另一個方向。突然，她站了起來，沒有任何征兆。只見她把身旁的以為老奶奶扶到自己的座位上。老奶奶大概六十多歲了吧，臉上爬滿了一縷又一縷或深或淺的`皺紋，眼窩深深地向里凹陷進去。頭發(fā)雖不能說是滿頭花白，卻還是可以從中看出幾十載風(fēng)雨的痕跡。我看著我的同學(xué)，她逆著光站在那里，這才突然發(fā)現(xiàn)，她比以前高了很多，已經(jīng)能夠得著頭頂?shù)睦�環(huán)了，她對著我微微地笑著。隨即，我也站了起來，順著我的視線望去——一位步履蹣跚的老爺爺正朝這邊走來……

　　我們下車了，太陽還懸掛在頭頂，陽光在地面上映出了兩個成熟少年的影子。我笑了，突然想起那個曾經(jīng)為了一顆糖果而和我爭得頭破血流的孩子。是什么時候，我們都悄悄地長大了？是在初冬的午后，在這個微風(fēng)吹拂的季節(jié)？是在秋葉枯黃的那一刻，在最后一片葉子安靜凋零的瞬間？還是在某個我們不曾察覺的片刻？原來，好多事情，我們都還沒有發(fā)現(xiàn)，就這樣悄悄地發(fā)生了……

八年級作文 篇4

　　幾乎每天下午放學(xué)都會在經(jīng)過的路上看到一個收破爛的風(fēng)燭殘年的老人，我總是在想我是不是曾經(jīng)在哪里見過她，終當(dāng)我想起來的時候，心里不禁一顫……四年前的那個午后，在我曾經(jīng)就讀過的小學(xué)門口，她一步一步地十分緩慢地從我面前經(jīng)過，衣衫襤褸。我的心一下子就疼了起來，把身上僅有的五十塊錢雙手遞給她，她望了我好一會兒，然后艱難地搖了搖手，便離開了，慢慢地消失在我的眼簾。當(dāng)時我只覺得難過、無助，不知道到底該怎么幫助她。轉(zhuǎn)眼，時光飛逝，四年如一日，在這個城市的某個角落，我又遇到了她。

　　和四年前相比，她已蒼老了許多，殘酷的.歲月在她臉上鏤刻下了深深的印記，顯得越發(fā)的飽經(jīng)滄桑。身上穿的依舊是四年前那件衣服，只是已經(jīng)辨別不出色彩。

　　她坐在紅綠燈旁的花圃邊，身旁銹跡斑斑的小鐵杯里裝著僅有的一點點一毛的硬幣，過往的行人偶爾會在里面投下一些零錢。終于在命運前低頭，接受了這種侮辱性的“幫助”了嗎？我蹲在她面前，看著她，深情地。她似乎記不得我了，用一種“你是誰”的疑惑的眼神愣愣的望著我，我知道她在努力的回憶，在腦海里搜尋著有關(guān)于我的記憶。忽然地對我笑了，是想起來了嗎？我想多看她一會兒，但是不允許，這是必然的，社會就是這么殘酷。依舊如四年前那樣把身上僅有的五十塊錢雙手遞給她，即使知道在我走以后那張嶄新的五十元人民幣會被別人搶走……我原以為她會接受，但我似乎錯了，她也依舊如四年前那樣艱難地搖著手……我看著她，不知道下一秒該做什么。她拿起花圃里的一根枯樹枝，指著地上叫我看，然后比劃著：

　　“謝謝你，四年前，四年后�！�

　　……

　　這是我和她僅有過的一句交流，無聲的交流……

　　不管春夏秋冬，陰晴冷暖，不管她在不在，不管順不順路，以后只要每次有出門，都會特意路過那里，只為了看她一眼。深深地望一眼，然后別離。

　　也許生命中有些無奈注定是沒有辦法的，唯一能做的只是讓自己不要忘記，時刻給自己敲著警鐘，只有讓自己變得更加強大，才能免去這些遺憾，否則，只能任它在內(nèi)心深處，把心揪得生疼……

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