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一年級作文

時間:2024-05-09 08:06:50 一年級 我要投稿

一年級作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的一年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

一年級作文

一年級作文 篇1

  江津有美麗的長江,傍晚太陽公公照在長江上,江面變得金燦燦的。晚風一吹,岸邊的柳樹發出沙沙聲音,像小鳥在歌唱。

  艾坪公園有花、有樹還有小草,遠遠看去就像五顏六色的海洋,艾坪山上還有龍龜、寶塔和聶榮臻寫的`詩。

  濱江路是大人小孩都喜歡去的地方,早上有許許多多的人在鍛練身體,晚上有許多人在散步,江津的風景、環境也很好,所以我喜歡江津。江津還有許許多多的人、車、房子等,特別是過年非常熱鬧。

  江津啊江津,我真喜愛你!

一年級作文 篇2

  今天我和超超、黃流彪玩捉迷藏,我先找到了黃流彪,然后又和他一起去找超超。我路過家門口的時候,媽媽做好晚飯,正好看見我了,媽媽說她看見一個小孩嗖的.一下跑過去,后面還有一個蹬著車的小男孩,趕快讓爸爸去追。爸爸找到我,叫我回家,我和黃流彪都回家了。

  等我開始吃飯時,媽媽問我,找到超超沒有?超超回家沒?我才想起來還沒找到超超呢。不過,我覺得超超不會那么笨,一直等待下去,他這會兒肯定已經回家了。

  

一年級作文 篇3

  每當讀到1—4自然段時,我感到很驕傲,我為我是中國人而驕傲。圓明園是我國著名的皇家園林,它由萬春園,長春園和圓明園組成,所以也叫圓明三園。圓明園建筑宏偉,收藏著最珍貴的歷史文物。所以,它又是當時最大的博物館,藝術館。

  可是,好景不長,圓明園被英法聯軍毀于一旦。

  面對此情此景,我想問:當時的皇帝去哪了?皇帝不是為人民服務的嗎?皇帝不能與他們抵抗嗎?哦!皇帝去逃命了,他得知英法聯軍來到北京,就逃之夭夭了。那時他逃命的時候是怎么想的.?他不顧皇家園林,他還有心思要他的命嗎?他就不能帶著中華兒女抗爭么?可知道,當時英法聯軍只有三千人多人,中國就有四萬萬人呀!

  我要對英法聯軍說:“你們簡直是強盜,掠走人家的東西,你們難道不會于心不安嗎?難道不會吃不下飯,睡不著覺嗎?”我知道他們不會!他們當時根本就沒有想到這些,他們一個個手里拿著、背上背著、牙齒咬著,還有人嫌不夠,用袋子裝著,真是貪得無厭。我要送他們一個帽子,上面寫著:強盜!他們拿完了東西還不夠,還大火連燒三天,回到了他們的國家,自以為很光榮,個個面帶笑容。

  歷史是不可改變的,它將永遠記錄在每一代的人心中。但是,它可以改變以后,改變將來我們的生活。我們是中國人,我們有責任為了以后中國美好的將來奮斗。從現在努力,為了新中國,為了歷史不再記錄像火燒圓明園這樣的屈辱史!我們應該有奮斗的決心。來!為了中國的以后,我們努力奮進吧!

一年級作文 篇4

  那堂課,讓我難忘,本站還有更多關于一年級作文,小學一年級作文,小學生一年級作文,一年級看圖作文相關的資料。

  星期二的下午,窗外的小雨還瀝瀝的下著,我們坐在教室里,老師講著課。那堂課,我至今還記憶猶新......

  那是一節思品課,主要講的是“愛護公物”。

  一上課,思品老師(思品課都由班主任代上)走進教室,走到講臺中間,面對我們做了那已做過千遍萬遍的儀式,開始講課。開始,課堂紀律很好,氣氛也很不錯。老師在講臺上津津有味地講,同學們在下面聚精會神地聽。課上到一半,老師開始問同學們:“現在,請大家舉一舉自己不愛護公物的事例。”這下,同學們氣氛更高了,紛紛舉起稚嫩的手。

  有的同學說,踢足球時打破了玻璃;有的`同學說把炮放進垃圾桶里炸;有的同學說,打不開門時使勁兒踢;我也不甘示弱,插了一句,把抹布往電風扇上丟,讓電風扇甩飛抹布。每次說完,教室里總是能響起一陣哄笑。同學們好像都很開心,老師的臉卻晴轉陰了。

  沉默已久的思品老師像一把扇子,扇走了同學們的歡聲笑語。老師開口了:“同學們,難道你們覺得好笑嗎?難道你們認為隨便損壞公共設施不是一件可恥的事而是一件令人愉快的事嗎?曾經有位學者說過:‘身體不好是廢品,學習不好是次品,但品德不好則是危險品!’”老師的語氣突然加重了,從她的眼中,我能夠看到一種失望和氣憤,我們是她的希望,然而這種行為,卻讓她大失所望。

  教室里一片寂靜,沒有一人能高興起來。剩余的時間里全班同學開始時那股高興勁全沒了,幾乎都在沉默。

  知道下課,教室里都沒有一人開口。只有那瀝瀝的語聲反復回響于我的耳際。

  那堂課,使我難忘。因為那在節課里,我們不盡浪費了許多時間,更是丟了一個比時間更重要的東西。

一年級作文 篇5

  我們的校園很漂亮。校園里有一個大大的`植物園,里面有各式各樣的花草樹木,還有一只青蛙呢!

  校園很大大,跑一圈都很累了,但是上體育課的時候,老師還讓我們跑兩圈,太累了!

  周一的時候,所有的學生都會在這里開晨會,鮮紅的國旗升起來,我們還會唱國歌呢!

一年級作文 篇6

  7月8日,我坐在從杭州飛往馬來西牙吉隆坡的飛機上,雖然這不是我第一次坐飛機,但是這一次坐的飛機機艙最大了,我剛好坐在窗戶邊。飛機要起飛時必須在跑道上滑行一段距離,然后像汽車爬山坡一樣,飛上了天空。漸漸的地面上的東西變模糊了,房子變成了火柴盒,汽車變成了甲蟲,人變成了螞蟻。

  半個小時后,空姐給我們送來了美味的點心,我一邊享受美味的點心,一邊透過窗戶欣賞外面的風景。雖然陽光很刺眼,但我還是仍不住往外看,這時看到了外面是一片云海,飛機就像大鯊魚一樣在海里游泳。

  飛機慢慢的開始降落了,我又欣賞到了另一翻美景,展現在我眼前的是熱帶雨林的風光,有高大的.椰子樹,有成片的香蕉樹,還有很多綠油油的叫不出名字的樹……。飛機降落時,耳邊會有“嗡嗡”的聲音,感覺像蜜蜂在耳朵里旋轉一樣。飛機降落時也要在跑道上滑行一段距離,最后飛機穩穩的停在馬來西亞吉隆波的機場。

一年級作文 篇7

  “滴滴答答--”每天每夜,在孤燈殘月下,有一雙粗糙的手,在窄小的電腦桌前,無怨無悔地付出,也默默地等待著電話鈴聲響起,準備迎接新的工作;盡管疲倦了,仍然不會干擾它的斗志。在空閑時,這雙手成了家庭的智囊、快樂及歡笑的泉源,也為我譜出了繽紛不凡的生活。

  依稀記得,爸爸的.手,是充滿關愛的手,總是幫助我掙脫所有的束縛及挫折帶來的壓力。小時候,每當我露出困惑無助的眼神,喃喃自語時,他就用那結著厚繭的雙手撫摸我的肩膀,告訴我他年輕時的往事,告訴我他是如何憑著意志力,在水深火熱的求學及找尋工作的路上克服恐懼,脫穎而出;每當他和我分享故事,我總是全神貫注,吸收了不少道理及生活經驗,內心也突然覺得更踏實、更溫暖。

  夕陽余暉籠罩著大地,那雙厚實又溫柔的手成了羽球選手,一方面教導我羽球的技巧,一方面更教導我如何調適心情,好走更長遠的路。每個周末,我們父子倆總在歡笑聲中度過,隨著我年紀的增長,初二時我在學業上也遇到了瓶頸,我每次算數學,或是面對學校的數學考試,思緒總是盤根錯節,把我弄得驚慌失措,我的意志力不敵種種挑戰,只好放棄;幸好父親成了我的良師益友,不斷地陪伴著我,并且指引我正確的方向。他不惜犧牲睡眠,親自指導我做數學練習,在不停地磨練下,成績也大有起色,使我有莫大的感動。

  夜幕低垂,有一雙刻苦耐勞的手,如往常一般,默默為家庭的經濟及幸福付出;長久的奮斗,這雙手也蒼老了許多,但是這雙手讓我學會如何點燃斗志,朝夢想前進,我會永遠記得那雙手,那雙手總是在背后支持我,堅定地告訴我:“堅持理想,永不放棄,別怕,我會永遠守護著你!”

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